Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект внеклассного занятия в 4 классе на тему «Символы России».

Конспект внеклассного занятия в 4 классе на тему «Символы России».

Скачать материал

Символы России

Цели урока:

Обучающая: Познакомить с символами России.

Воспитывающая: Воспитывать чувство патриотизма.

Задачи урока:

1. Формировать познавательные интересы, используя эффект новизны.

2. Развивать у учащихся умение участвовать в обсуждении темы.

По завершении урока учащийся должен:

Знать: государственные символы России.

Уметь: объяснять значение каждого символа (флага, герба, гимна).

Методы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке: беседа, диалог.

Формы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке: фронтальная.

 

Ход урока:

1.    Оргмомент.

Сегодня на уроке мы поговорим с вами об очень важных для каждого человека понятиях.

 

2.  Вступительная беседа.

-Ребята, назовите,  пожалуйста, слова, которые являются для вас самыми родными и дорогими на свете.

(ответы детей)       (записать на доске)

-Да, правильно. И ещё есть одно дорогое слово, о нём вы узнаете, если правильно разгадаете ребус.

( ребус на доске)          ( Р 1 А)

 (если дети его уже назвали, то обратить на него внимание)

+ А что такое Родина?

(если дети его уже назвали, то обратить на него внимание)

-Правильно!  Молодцы!  Родина - это дом, в котором мы живём, и русская берёза, и крик кукушонка, и полянка в лесу. Это место, где мы родились и выросли, где каждому хорошо.

(2 ученика  читают стихотворение о  Родине)

 Вадим Семернин  «Родиной зовётся»

Есть такое чудо:

Край, навек любимый,

Над рекой под клёном

Отчий дом родимый...

Видя это чудо,

Сердце жарко бьётся,

В жизни это чудо —

Родиной

Зовётся!..

 

 

 

Есть такое слово,

Нет его дороже:

В нём — поля и горы,

В нём — сады и рощи...

Вспомнив это слово,

Сердце сладко бьётся,

В жизни это слово —

Родиной зовётся.

+Ещё раз напомните, в какой стране мы живём.

+Как вы думаете наша страна большая?

+ Правильно,  Россия (официальное название – Российская Федерация ) – самая большая в мире страна, её площадь – более 17 млн. кв. км. (на доске понятия  Россия, Российская Федерация)

+Какой город является столицей нашей Родины? (Москва)

+Кто глава государства? ( Президент)

3.Сообщение темы урока.

+Подумайте, о чём мы будем говорить сегодня?

+Мы будем говорить о символах государства и про их значение.

+ Каждое государство имеет свои, только ему присущие символы (знаки ). Имеет свои символы и Россия.

+ А что такое символ?

(ответы детей)

+Давайте найдём и зачитаем значение этого слова в словаре.

+ (Символ- это условное обозначение какого- либо понятия.

4.Знакомство с символами России и их значениями.

- Какие символы государства вы знаете?

(ответы детей: флаг, герб, гимн.)   (таблица)

+ Работая самостоятельно, прочитайте текст, подчеркните информацию: (индивидуальные карточки)

1 колонка – о флаге,

2 колонка – о гербе,

3 колонка – о гимне России.

На гербе России изображён  двуглавый Орёл, на фоне красного щита.      Орёл – это символ непобедимости и силы, чтобы все знали что Россия – сильная страна. Двуглавый орёл, охраняя государство, смотрит и на запад , и на восток. Корона на голове орла обозначает, что страна живёт по законам чести и справедливости. В одной лапе орла скипетр – это символ власти, а в другой лапе – золотой шар, который называют «держава». Держава – символ могущества страны.

             На груди орла щит с изображением всадника.  Святой воин Георгий Победоносец копьём поражает змея. Ужасный чёрный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует красоту, справедливость, победу добра над злом.

Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трёх одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхняя – белого, средняя – синего, нижняя -  красного цвета.

Издревле каждый цвет имел своё особое значение.

Белый цвет - это цвет мира. Он говорит о миролюбии нашей страны. Синий  цвет - это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей. Красный цвет - цвет силы. Это цвет крови, пролитой за Родину и её независимость). 

В особо торжественных случаях, например, при награждении спортсменов звучит гимн -  торжественная песня.

 В 2001 году на музыку А.В. Александрова С.В. Михалков написал слова к гимну. Текст гимна утверждён Государственной думой и Президентом. Гимн слушают и исполняют стоя. Мужчины снимают головные уборы.

 

Заслушиваются ответы детей.

+ Прослушивание гимна.( стоя, серьёзно)

5. Итог – рефлексия.

- Молодцы. Все активно отвечали.

- И закончить мне хочется такими словами:

(Учитель читает стихотворение)

Пусть крепнет от моря до моря

Двуглавого сила орла!

Пусть вечно на вольном  просторе

Россия стоит как скала!

Пусть высится  гордо и смело над нею

Трёхцветный наш флаг.

Во благо славянского дела –

Врагам всем на сором и страх!

Никулин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На гербе России изображён  двуглавый Орёл, на фоне красного щита.      Орёл – это символ непобедимости и силы, чтобы все знали что Россия – сильная страна. Двуглавый орёл, охраняя государство, смотрит и на запад , и на восток. Корона на голове орла обозначает, что страна живёт по законам чести и справедливости. В одной лапе орла скипетр – это символ власти, а в другой лапе – золотой шар, который называют «держава». Держава – символ могущества страны.

На груди орла щит с изображением всадника.  Святой воин Георгий Победоносец копьём поражает змея. Ужасный чёрный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует красоту, справедливость, победу добра над злом.

Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трёх одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхняя – белого, средняя – синего, нижняя -  красного цвета.

Издревле каждый цвет имел своё особое значение.

Белый цвет - это цвет мира. Он говорит о миролюбии нашей страны. Синий  цвет - это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей. Красный цвет - цвет силы. Это цвет крови, пролитой за Родину и её независимость).

В особо торжественных случаях, например, при награждении спортсменов звучит гимн -  торжественная песня. В 2001 году на музыку А.В. Александрова С.В. Михалков написал слова к гимну. Текст гимна утверждён Государственной думой и Президентом. Гимн слушают и исполняют стоя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Государственный гимн Российской Федерации

(слова С.В.Михалкова, музыка А. В. Александрова)            

 

Россия - священная наша держава,
Россия - любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава -
Твое достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая -
Хранимая Богом родная земля!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Государственный герб

Российской Федерации

 

Государственный герб Российской Федерации

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеклассного занятия в 4 классе на тему «Символы России»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Символы РоссииЦели урока: Обучающая: Познакомить с символами России. Воспитывающая: Воспитывать чувство патриотизма. Задачи урока: 1. Формировать познавательные интересы, используя эффект новизны. 2. Развивать у учащихся умение участвовать в обсуждении темы. По завершении урока учащийся должен: Знать: государственные символы России. Уметь: объяснять значение каждого символа (флага, герба, гимна). Методы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке: беседа, диалог. Формы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке: фронтальная.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 917 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2014 2012
    • DOCX 50.6 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузина Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузина Светлана Александровна
    Кузина Светлана Александровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1698
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 521 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 887 человек

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1474 человека из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 784 человека

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Арт-педагогика как метод профилактики детских неврозов

Перейти к трансляции