617703
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииЭкология и математика

Экология и математика

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ к Г╛к Г∙ж  ∙ бжйойЬ∙Л.ppt

библиотека
материалов
Математика и экология (из опыта работы).
16 :4 +20 :8 *7
2.Известно, что почти все птицы вьют гнёзда. А сколько гнёзд за сезон? Посчит...
4.В тундре мох ягель – основной корм для оленей. Но он очень долго восстанавл...
5.Этот зверёк немного меньше белки, с тремя продольными полосками на спине. Н...
10.Как называется совершенно редкая птица Краснодарского края? 56 + 39 91, 95...
Действие с многозначными числами. (запишите числа и выполните дополнительные...
Задачи. 1.Международный союз охраны природы и природных ресурсов в 1966 году...
5.В настоящее время на Земле существует три вида зебр. Четвёртый вид – квалга...
Нахождение площади. 9.Самое большое зарегистрированное стадо газелей имело д...
Спасибо за внимание !
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Математика и экология (из опыта работы).
Описание слайда:

Математика и экология (из опыта работы).

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд 16 :4 +20 :8 *7
Описание слайда:

16 :4 +20 :8 *7

5 слайд 2.Известно, что почти все птицы вьют гнёзда. А сколько гнёзд за сезон? Посчит
Описание слайда:

2.Известно, что почти все птицы вьют гнёзда. А сколько гнёзд за сезон? Посчитайте, сколько гнёзд вьёт пара ткачиков за лето? 12, 3, 5. 3. Непоправимый урон природе нанося дела человека. Во время отдыха, после пикников остаётся много мусора. Природа долго «залечивает» свои раны. Посчитайте, сколько нужно лет для разрушения одной консервной банки? 27 +3 :3 +38 - 23 :5 ? 5 *10 -36 +86 ?

6 слайд 4.В тундре мох ягель – основной корм для оленей. Но он очень долго восстанавл
Описание слайда:

4.В тундре мох ягель – основной корм для оленей. Но он очень долго восстанавливается. Сколько лет потребуется мху для восстанавления после прохода человека? - А после проезда машины? 15 +25 :5 +24 - 2 ? 2 *5 +28 - 2 +35 ?

7 слайд 5.Этот зверёк немного меньше белки, с тремя продольными полосками на спине. Н
Описание слайда:

5.Этот зверёк немного меньше белки, с тремя продольными полосками на спине. На зиму делает запасы – кладовочки с семенами, орхами, грибами. Его называют таёжным барометром. 45 – соня, 23 – бурундук, 33 – барсук. 6.Бурундук зимой впадает в спячку. Температура его тела так понижается. Что кажется – окоченел зверёк! А он просто спит. Какая температура тела у зверька? 21 +17 :3 :8 +20

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд 10.Как называется совершенно редкая птица Краснодарского края? 56 + 39 91, 95
Описание слайда:

10.Как называется совершенно редкая птица Краснодарского края? 56 + 39 91, 95, 93. а з к 82 – 28 54, 50, 62. м у о 94 – 60 34, 32, 38 е л н 100 – 77 28, 21, 23 б т е 15 : 5 4, 3, 2 ф, я щ 18 : 2 9, 7, 8 д ц г (Выбери букву по ответу примера и прочитай слово)

10 слайд Действие с многозначными числами. (запишите числа и выполните дополнительные
Описание слайда:

Действие с многозначными числами. (запишите числа и выполните дополнительные задания). *Невооружённым глазом ночью на небе можно увидеть шесть тысяч звёзд. - Увеличьте число на десять и запишите результат. *Главный ботанический сад, открывшийся в одна тысяча девятьсот сорок пятом году, даёт возможность познакомиться с двадцатью пятью тысячами видов растений. *В озере Байкал обитает две тысячи шестьсот видов растений и животных. - Увеличь число на восемьдесят и запиши результат. *Каждый год под пилой в джунглях погибает пять миллионов шесть тысяч растений. - Увеличь число на один миллиард и запишите результат. *Люди за последние сто лет поставили под угрозу исчезновения двадцать пять тысяч растений. -Увеличь число на шестьдесят и запиши результат. *В Австралии обнаружен самый древний ископаемый цветок. Его возраст сто двадцать миллионов лет.

11 слайд Задачи. 1.Международный союз охраны природы и природных ресурсов в 1966 году
Описание слайда:

Задачи. 1.Международный союз охраны природы и природных ресурсов в 1966 году издал первый том Красной Книги – списка животных и растений, находящихся под угрозой полного исчезновения. Сколько лет существует эта книга – «список тревоги и надежды на спасение» ? 2. Лягушке стоит 1 памятник во Франции и 1 памятник в Японии. Сколько всего есть памятников лягушке? 3. В зоопарке рябчику в пищу добавляют ежедневно 5 граммов свёклы, столько же изюма, а гречки столько, сколько свёклы и изюма вместе. Сколько граммов гречки добавляют в пищу рябчику? 4.У красного окуня, солнечного окуня и золотистого окуня в спинном плавнике вместе 38 шипов. У красного окуня 12 шипов, у солнечного на 2 шипа меньше. На сколько шипов больше у золотистого окуня, чем у красного? 5. У Енота 12 детёнышей, а у морской свинки – 4. На сколько меньше детёнышей у морской свинки, чем у енота?

12 слайд 5.В настоящее время на Земле существует три вида зебр. Четвёртый вид – квалга
Описание слайда:

5.В настоящее время на Земле существует три вида зебр. Четвёртый вид – квалга – истреблён охотниками. Последняя дикая квалга была истреблена в Африке в 1878году. Последняя, жившая в неволе, умерла пятью годами позже в Амстердаме. В каком году это было? Сколько лет прошло с тех пор? 6. Еженедельно в мире вымирает 2 вида диких растений. Между тем, один вид таких растений обеспечивает существование в среднем 11 видам животных. Сколько видов животных остаётся без «средств существования» за год? 7.У выдры кавказской может быть 2 детёныша, у рыси – 3, а у перевязки столько, сколько у всех этих животных вместе. Сколько детёнышей может быть у перевязки? !В настоящее время численность перечисленных животных сокращена! 8.Для того, чтобы выросла сосна, способная давать семена, требуется 100 лет, а для того, чтобы её спилить, достаточно 5 минут. Во сколько раз быстрее можно уничтожить дерево, чем его вырастить?

13 слайд Нахождение площади. 9.Самое большое зарегистрированное стадо газелей имело д
Описание слайда:

Нахождение площади. 9.Самое большое зарегистрированное стадо газелей имело длину 160 км, а ширину – на 136 км меньше. Вычислите площадь, которую занимало стадо. 10.Дно полуоткрытого скворечника для трясогузок должно быть квадратной формы со стороной 11 см. найдите его площадь и периметр. 11.Смерч – это сильный атмосферный вихрь. Он «всасывает», как пылесос, всё, что попадается по дороге. Такой вихрь в 1904 году в Москве оставил след шириной 80 м и площадью 3200000кв.м. каков периметр этого следа?

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Эклогическая проблема стоит сейчас очень остро.Экологическое воспитание в начальной школе занимает приоритетное место. Экология и математика - вот что соединено в одной презентации.От  простого к сложному. Через решение задач, примеров надо разбудить мысль детей  - «А что мы оставим будущим поколениям? И оставим ли вообще ту красоту природы, которую видим сами?» А ещё надо  учить детей видеть прекрасное в самом незначительном, самом незаметном вокруг нас. И тогда мы сами станем добрее и терпимее к окружающим.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.