73135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОлимпиада по английскому языку 3-4 класс

Олимпиада по английскому языку 3-4 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Олимпиада по английскому языку, 3-4 классы

1. Прочитай письмо и выполни задания.

10 May

Dear pen friend,

My name is John. I am a boy. I am nine. I am from the USA. I live with my mum, dad and two sisters Betty and Kate. They are five. The girls like fairy tales. What is your name? How old are you? Have you got a sister or a brother?

My birthday is on the 18th of August. Summer is my favourite season. In summer I roller skate, ride my bike and swim. I can swim very well. I like to play football and tennis. When is your birthday? What is your favourite season? What do you like to do? What can you do well?

I have got a grey rabbit Harry. Harry is nice and funny. He likes to skip and play. Harry likes carrots, cabbage and bread. I like my rabbit but I would like to have a dog and a big parrot. Have you got a pet? Is it funny? Please write back.

Your pen friend,

John Smith.

1) Закончи предложение. Выбери соответствующую букву.

John has got…

a) mum, dad, two sisters and a brother Harry.

b) mum, dad and two sisters.

c) mum, grandpa and two sisters.


2) Найди правильный ответ на вопрос: “When is Johns birthday?” Выбери соответствующую букву.

a) in spring b) in summer c) in autumn


3) Прочитай предложения. Выбери неверное предложение.

a) John is from the USA.

b) He has got a rabbit.

c) John likes to read fairy tales.

d) He would like to have a big parrot and a dog.

4) Найди начало и конец предложения. Соотнеси цифры и буквы.

1) John

2) Harry

3) Betty and Kate

a) likes carrots, cabbage and bread.

b) like fairy tales.

c) likes football and tennis.


2. Выбери нужную букву

1) Rick’s hen ___ red.

a) can b) is

2) He ___ seven.

a) is b) am

3) I ___ got six grey rabbits.

a) have b) has

4) Kate ___ got a funny fox.

a) have b) has

5) Jim’s dog ___ swim.

a) is b) can

6) My pets ___ funny.

a) am b) is c) are

7) ___ your dog black?

a) am b) is c) are

8) My friend ___ not lazy.

a) am b) is c) are

9) Are you a pupil? – Yes, I ___.

a) am b) is c) are



10) I ___ seven.

a) am b) is c) are

11) I have got a dog. His name ___ Rex.

a) am b) is c) are

12) Rex ___ brave and kind.

a) am b) is c) are

13) We ___ friends.

a) am b) is c) are

14) My sisters ___ good.

a) am b) is c) are

15) Jills postcard

a) открытка Джил b) открытки Джил

16) Tinys pencils

a) карандаш Тайни b) карандаши Тайни

17) teacherscomputer

a) компьютер учителя b) компьютеры учителя c) компьютер учителей

18) sisters dolls

a) куклы сестры b) куклы сестер c) кукла сестер

3. Какое из этих слов лишнее? Выпиши его.

1) I, you, he, my, she

2) red, grey, blue, brave, black

3) can, jump, sing, swim

4) long, slim, nice, five, strong

5) likes, lives, dogs, takes, runs

6) cabbage, meat, tomato, potato, carrot

7) milk, cheese, butter, bread

8) fish, tea, coffee, juice, milk

9) apple, cake, banana, orange, lemon

10) autumn, second, winter, spring, summer

11) December, January, June, February

12) Today, Monday, Sunday, Wednesday, Saturday

13) Mum, brother, sister, boy, dad

14) September, October, November, December

15) Monday, Wednesday, Thursday, February, Sunday


4. Соотнеси слова с противоположным значением.

1) fat

2) clean

3) bad

4) long

5) black

6) happy

7) big

a) small

b) short

c) sad

d) dirty

e) slim

f) good

g) white


5. Соотнеси вопросы и соответствующие им ответы.

1) Can you swim?

2) Is his duck fat?

3) Are Ben’s cats slim?

4) Can Ann jump?

5) Can Nick sing?

a) No, he can’t.

b) Yes, she can.

c) Yes, it is.

d) No, they aren’t.

e) No, I can’t


6. Закончи рассказ Джима о себе. Используй слова.

school, read, like, breakfast, friends, together, nine, ice cream

I am Jim. I am ___ (1). I go to ___ (2). I can ___ (3) and write. I ___ (4) to swim and skip. For ___ (5) I like sandwiches, cakes and ___ (6). I have got a lot of ___ (7). We play ___ (8) on Sunday s.


7. Прочитай загадку. Напиши соответствующую букву.

Bob has got a pet. It isn’t big. It is strong. It is black. It can run, jump and swim. It can’t fly. It doesn’t like corn. It likes meat.

a) a dog b) a rabbit c) a parrot


8. Соедини числа и слова

1) 11

2) 24

3) 40

4) 20

5) 93

6) 19

7) 57

8) 12

9) 30

10) 15

a) thirty

b) fifteen

c) twelve

d) twenty-four

e) eleven

f) ninety-three

g) forty

h) twenty

i) nineteen

j) fifty-seven


9. Найди и выпиши знакомые тебе названия продуктов питания.

c

o

f

f

e

e

c

o

m

i

l

k

h

a

r

p

e

n

a

e

r

n

g

h

a

t

n

r

s

w

e

e

t

s

o

c

h

e

e

s

e

t

b

u

t

t

e

r

a


3-4кл.

1. 1) b; 2) b; 3) c; 4} 1) c; 2) a; 3) b

2. 1) b; 2) a; 3) a; 4) b; 5) b; 6) c; 7) b; 8) b; 9) a; 10) a; 11) b; 12) b; 13) c; 14) c; 15) a; 16) b; 17) c; 18) a

3. 1) my; 2) brave; 3) can; 4) five; 5) dogs; 6) meat; 7) bread; 8) fish; 9) cake; 10) second; 11) June; 12) today; 13) boy; 14) December; 15) February

4. 1) e; 2) d; 3) f; 4) b; 5) g; 6) c; 7) a

5. 1) e 2) c; 3) d 4) b; 5) a

6. 1) nine; 2) school; 3) read; 4) like; 5) breakfast; 6) ice cream; 7) friends; 8) together

7. a

8. 1) e; 2) d; 3) g; 4) h; 5) f; 6) i; 7) j; 8) c; 9) a; 10) b

9. coffee, milk, sweets, cheese, butter, corn, carrot





Краткое описание документа:
Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к английскому языку, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда лингвистических и социокультурных знаний, связанных с историей и современным функционированием различных вариантов английского языка и историей и культурой англоязычных стран.  Олимпиада расчита на детей 3- 4 классов общеобразовательной школы. С помощью данных заданий дети смогут проверить свои знания по английскому языку. А учитель отследить на сколько хорошо дети могут читать, понимать прочитанное и отвечать на вопросы.
Общая информация

Номер материала: 53501040146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.