1524460
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИЗО, МХКДругие методич. материалыБарельеф.Барельеф из пластилина«Как прекрасен этот мир»5класс.

Барельеф.Барельеф из пластилина«Как прекрасен этот мир»5класс.

Выбранный для просмотра документ Барельеф - копия.pptx

библиотека
материалов
Барельеф Изобразительное искусство. Урок .Барельеф из пластилина « Как прекра...
Барелье́ф (фр. bas-relief — низкий рельеф) — разновидность скульптурного выпу...
Работа над барельефом.
 Инструменты скульптора.
Барельеф Египта
Барельеф Древней Греции.
Санкт-Петербург.
Современный витраж.
Сюжеты.
Барельеф из пластилина.
Задание на летние каникулы.
Использованные материалы: Мировая художественная энциклопедия-Википедия. Янде...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Барельеф Изобразительное искусство. Урок .Барельеф из пластилина « Как прекра
Описание слайда:

Барельеф Изобразительное искусство. Урок .Барельеф из пластилина « Как прекрасен этот мир» 5класс.

2 слайд Барелье́ф (фр. bas-relief — низкий рельеф) — разновидность скульптурного выпу
Описание слайда:

Барелье́ф (фр. bas-relief — низкий рельеф) — разновидность скульптурного выпуклого рельефа, в котором изображение выступает над плоскостью фона не более, чем на половину объёма. Барельеф — распространённый вид украшения архитектурных сооружений и декоративных изделий всех времён, известный с эпохи палеолита: первые барельефы — глубоко высеченные или тёсаные наскальные изображения. Барельефы также часто помещаются на постаментах памятников, на стелах, мемориальных досках, монетах, медалях и геммах.   Как часть архитектурного декора, барельеф может украшать пилоны, стены, фронтоны, фризы, метопы, своды, капители и пр. Барельеф— выпуклое изображение отдельных человеческих фигур, целых групп или каких-либо предметов. Они делаются из разных материалов: вылепливаются из глины, высекаются из мрамора или из какого-либо другого камня, вырезываются из дерева или отливаются из алебастра и из бронзы. Собственно барельефом, т. е. низким рельефом, называется изображение слабой выпуклости; изображение же большой выпуклости называется горельефом, или высоким рельефом.

3 слайд Работа над барельефом.
Описание слайда:

Работа над барельефом.

4 слайд  Инструменты скульптора.
Описание слайда:

Инструменты скульптора.

5 слайд Барельеф Египта
Описание слайда:

Барельеф Египта

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Барельеф Древней Греции.
Описание слайда:

Барельеф Древней Греции.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Санкт-Петербург.
Описание слайда:

Санкт-Петербург.

12 слайд Современный витраж.
Описание слайда:

Современный витраж.

13 слайд Сюжеты.
Описание слайда:

Сюжеты.

14 слайд Барельеф из пластилина.
Описание слайда:

Барельеф из пластилина.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Задание на летние каникулы.
Описание слайда:

Задание на летние каникулы.

22 слайд Использованные материалы: Мировая художественная энциклопедия-Википедия. Янде
Описание слайда:

Использованные материалы: Мировая художественная энциклопедия-Википедия. Яндекс картинки. Популярная художественная энциклопедия. Автор презентации-Учитель ИЗО ГБОУ СОШ №771 Бабенко Н.В.

Выбранный для просмотра документ План урока по изобразительному искусству.docx

библиотека
материалов

План урока по изобразительному искусству 5 класс.

Тема: Барельеф из пластилина « Как прекрасен этот мир»

Вид занятия: Лепка из пластилина на картоне.

Цели урока.

1 Познакомить учащихся с историей и техникой барельефа.

2 Установить связь между предметами: история и изобразительное искусство. Барельеф, как способ передачи исторической информации.

3 Реализация творческого потенциала учащихся.

4 Развитие пространственного мышления и образного воображения.

5 Усовершенствование навыков работы с пластилином.

Оборудование для урока: картон, пластилин, стеки, клеёнки ,декоративные материалы для украшения.

Зрительный ряд: презентация по теме барельеф ( барельефы древнего Египта, древней Греции, современные барельефы ,работы из пластилина)Детские работы.

Ход урока.

1 Организация класса.

2 Беседа о барельефе. На предыдущем уроке учащиеся получили задание собрать сведения о барельефе. Прослушаем их доклады.

Учитель; Барельеф (фр. bas-relief) — выпуклое изображение отдельных человеческих фигур, целых групп или каких-либо предметов. Они делаются из разных материалов: вылепливаются из глины, высекаются из мрамора или из какого-либо другого камня, вырезываются из дерева или отливаются из алебастра и из бронзы. Собственно барельефом, т. е. низким рельефом, называется изображение слабой выпуклости; изображение же большой выпуклости называется горельефом, или высоким рельефом. Обыкновенно разницу между ними определяют так: если фигуры выступают меньше чем на половину своей толщины — то это барельеф; если они выступают на половину своей толщины или больше, то это — горельеф. Употребление барельефов мы видим в глубокой древности и почти повсюду на древнем Востоке: в Индии, Ассирии и Персии, где они достигают иногда колоссальных размеров, в Египте, в древней Америке, в Греции и Риме, в средневековом и в новом европейском искусстве.

Барельеф используют в украшении архитектурных объектов, в декоративно-прикладном искусстве, в оформлении постаментов памятников, стел, мемориальных досок, фонтанов, монет ,медалей.


Вопрос: Как техника барельефа связанна с историей?

Так как рельефы являются очень древними изображениями и в тоже время долговечными(каменными) ,по ним можно увидеть жизнь прошлых цивилизаций. Археологи и историки по древним рельефам узнают и изучают прошлые века. Какие события происходили, как жили люди и многое другое.

Перед началом работы учащиеся знакомятся с изображениями.

Просмотр презентации.

3 Практическая работа.

Определение выполнения работы: коллективное, парное, индивидуальное. При этом изменяем формат плоскости.(размер картона)

Выбор сюжета работы .Композиция.(Соответствие размера композиции и формата листа)

Создание эскиза .Намечаем дальний и передний край. Уточняем пропорции, размеры изображения.

Работа пластилином, крупные объекты и большие плоскости.

Проработка более мелких деталей. Работа стеками.

Декорирование работы: использование стеков для про резания, прочерчивания, нанесения орнаментов. Лепка декоративных элементов.

Итог работы.

Просмотр работ ,обсуждение ,анализ ошибок.

Повторение материала по рельефам.

Завершение урока—уборка рабочего места.















Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Материал включает :план проведения урока по ИЗО; презентацию в 2х частях 1 часть знакомит учащихся с видом искусства-барельеф.2 часть-наглядный материал для выполнения практической работы.(примерное выполнение задания) При знакомстве детей с барельефом следует отметить. что он является одной из древнейших техник, посредством которого человек отображал окружающий его мир. Что благодаря барельефам мы можем узнать о жизни предыдущих поколений. То-есть показать связь изобразительного искусства и истории. Работа может выполняться как индивидуально, так и коллективно. Помимо раскрытия творческих способностей детей, так же полезна для мелкой моторики.Материалы для урока: картон,пластилин,стеки.Время на выполнение работы-2урока.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.