Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Разработка технологической карты урока по физике «Закон Архимеда «в рамках ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Разработка технологической карты урока по физике «Закон Архимеда «в рамках ФГОС

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Тема урока __Редакция школьной газеты


Цель: Создать газету ,посвященную юбилею Архимеда

Задачи:

1.Выподнить подборку материала об открытиях Архимеда в математике, физике искусстве.

2.Выяснить использование его научных разработок современниками и в наше время

3Составить статью в школьную газету.

Тип мероприятия

Изучение нового материала




Форма мероприятия

Игра, работа по группам

Опорные понятия, термины

Личность ученого открытия.

Новые понятия

Статья, газета.




Формы контроля

Презентация ,публичное выступление.





Домашнее задание









Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Используемые методы, приемы, формы

ууд

Формируемые УУД

Организационный момент

При входе в зал раздаются стилизованные предметы по которым происходит распределение по группам

Распределяются по группам




Мотивация к

Учебной деятельности

Задает загадку об Архимеде

Предлагает отгадать,

Если группы испытывают затруднения, то им предлагается разгадать кроссворд в котором и есть ключ к ответу .

Предлагает произнести по одной реплике об ученом.

Подводит к формулированию цели мероприятия



Анализируют ,

выполняют задание ,выясняют о ком пойдет речь, высказывают реплики ,формулируют цель.




ТАС К анализ , целеполагание

Регулятивные

,коммуникативные

Образовательные

логические


Регулятивные,

Коммуникативные,

Личностные,

образовательные

Актуализация знаний

Из списка открытий, среди которого есть и открытия Архимеда, предлагает выбрать последние. Направляет на выявление ошибок ,пути их исправления .На экране картинки с изображением примеров ,где могут применяться открытия ученого

Предлагает составить предложение о значении его работ.

Выполняют задание.

Выясняют что допустили ошибки,

Раскрывают причины

Возникновения этих ошибок. Выполняют задание .анализируют

Групповая работа,ТАСКанализ

Регулятивные

,коммуникативные

Образовательные

логические



Этап, поставленных задач

Организует работу групп:

1Математики

2физики

3историки

4искусствоведы

Подвигает к созданию страницы

Газеты согласно направлению группы ,используя материал из

Пакета .Каждой группе предлагают придумать название

Газете.

Самостоятельно

делают вывод на листе ватмана ,вывешивают на доску и публично презентуют.

Дают газеты название на листках

Мозговой штурм, работа по группам

Регулятивные

,коммуникативные

Образовательные

логические

Регулятивные

,коммуникативные

Образовательные

Логические,личностные



Контроль

Предлагает выполнить тест,


Выполняют задание делают самопроверку

кластер

Регулятивные

,коммуникативные

Образовательные

логические



Подведение

Итогов.


Показывает фрагмент мультфильма про Архимеда.


Анализируют, делают выводы


ТАС Канализ

Регулятивные

,коммуникативные

Образовательные

логические



рефлексия

К изображению горы прикрепить фигурки Архимеда:

1Вершина-здорово могу применять.

2середина-Интересно ,надо подумать.

3Основание горы-пока не в теме




личностные





Краткое описание документа:

Данная разработка урока представляет собой  технологическую карту урока в рамках ФГОС. Карта представляет собой таблицу, содержащую различные этапы урока согласно системно-деятельностногоподхода. Цель  урока поставлена через деятельность учащихся. Акцентируется внимание на форме деятельности учеников.Разработка предполагает использование различных УУД. Урок представлен в виде логически законченных модулей. Учитываются психологические особенностиданного возраста детей.На уроке предусматриваются различные формы контроля. 
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров943
Номер материала 53559040148
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх