721923
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыПоурочный план по казахскому языку

Поурочный план по казахскому языку

библиотека
материалов

Дусупова Айжан Амантевна Зыряновский район, село Чапаевская

КГУ «Чапаевская средная школа»

Қазақ тілінен сабақ жоспары.

Сынып: 3 -сынып

Сабақтың тақырыбы: Ас - адамның арқауы

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: тақырып бойынша білімдерін толықтыру, алған білімдерін тапсырмалар арқылы бекіту;

2.Тіл дамытушылық: көру, есте сақтау, сөйлем құра білу қабілеттерін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру, тілдесім әрекетін жандандыру;

3.Тәрбиелік: астың пайдасы туралы айтып, дұрыс тамақтанудың маңызын ескерту.

Оқушы нені білуі тиіс: септік жалғауларын орынды қолдануды, сөйлем құрауды және сөз құрамына талдауды білу.

Оқушы нені игеруі қажет: трек-схема арқылы сөйлем құруды, сөздерді сөйлемде дұрыс қолдануды игеру.

Сабақтың түрі: аралас сабағы.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, әдебиет.

Сабақтың әдістері: сұрақ -жауап, әңгіме, көрнекілік, ойын, ой шақыру.

Көрнекiлiктер, техникалық

құралдары: презентация, трек-схема, смайлдар, суреттер, семантикалық карта.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңi:

  • Оқушылармен сәлемдесу;

  • Сыныптың, тақтаның тазалығына көңіл бөлу;

  • Жоқ оқушыларды белгілеу, анықтау;

  • Оқушылардың зейінін сабаққа аудару;

  • Сұхбат өткізу:

-Қазір қай жыл мезгілі?

-Күз айлары қандай?

-Қазір қандай ай?

-Бүгін нешесі?

-Бүгін неше сабақ?

-Қазір қандай сабақ?

-Ендеше балалар, қазақ тілі сабағын бастаймыз. Бүгінгі сабағымызға белсене қатысқан балаларға смайлдар беріліп отырады, сондықтан жақсы баға алуға талпынайық.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

-Сөз құрамы неден тұрады? Негізгі түбір дегеніміз не? Туынды түбір дегеніміз не? Семантикалық картаны толтыру

Сөздер

Негізгі түбір

Туынды түбір

1

Жұмыс



2

Көмекші



3

тағам



4

кітапхана



5

астық



6

ас



7

дүкенші



Жинап алу.

  • Диалогты айту.

Ал, балалар, диалог не туралы болды? –Азық-түлік туралы. Қандай азық-түліктерді білесіңдер?

ІІ. Жаңа тақырыпты меңгеру. Бүгін балалар біз осы астың, тағамның пайдасы туралы айтып, бірнеше тапсырмалар орындаймыз. Сабағымыздың ұраны ретінде «Ас-адамның арқауы» (Еда человеку силы дает) мақалын алып отырмын.

Осы мақалмен келісесіңдер ме? Біз тамақтанбасақ не болады? Тағамның қандай маңызы бар? Аста адамның денсаулығына пайдалы нелер бар?

Көру диктанты. Балалар осы мақалды іштей оқып жаттап алыңдар, қазір есте сақтап дәптерге жазасыңдар. (Дәптерді ашып, күнді, тақырыпты, мақалды жазу).

Балалар, сендердің алдарында осы мақал негізінде трек-схема берілген. Осы схема арқылы сөйлем құрастырып, дәптерге жазамыз.

hello_html_79f2dd3b.gif

Дүкенде сатылады

Үш рет тамақтану


hello_html_m3e09731.gifhello_html_32061dd0.gif

hello_html_4d73bebc.gif

Азық-түлікке не жатады?


hello_html_m6cfdc685.gifhello_html_m4913a2c5.gif

Қажетті витаминдер



Адамға өте қажет



Азық-түлік дүкенде сатылады. Азық-түлікке сүт, ет, нан, май, қант жатады. Азық-түлік адамға өте қажет. Онда адамға қажетті витаминдер бар. Адам күніне үш рет тамақтану қажет.

-сөйлемдерді оқу;

-жұп ретінде сұрақ-жауап жүргізу;

- сөйлемдерден түсінгенін айту.

ІІІ. Жазылым. Топтық тапсырма.

1 топ – «сүт» сөзін септейді;

2 топ – «тұз» сөзіне фонетикалық талдау жасайды;

3 топ – сөйлемдердегі зат есімдерді сөз құрамына талдау.


ІҮ. Бекіту кезеңі.

  • Балалар, тұз не үшін керек? -Тұзсыз тағамның дәмі болмайды. Қазір кейбір азық-түліктердің пайдасы туралы айтайық.

«Жасырын сурет» ойыны арқылы сүт, нан, шұжыққа сипаттама беру, әр қатар шешімін табады. Ас атасы – нан демекші, әр үйде нан болса береке болады, ал сүт адам денсаулығына өте пайдалы.

Ал енді мен сендерге жұмбақ жасырайын.

-Қандай аппақ, балдай тәтті-ақ (қант)

-Ас атасы – не? (нан)

-Сылдыр сұйық, су емес,

Ішсең сусын қанады.

Ақ болса да, қар емес,

Шешуін кім табады? (сүт)

  • Дұрыс, бұрыс сөйлемдерді белгілеу;


Сөйлемдер

Қате сөйлем

Дұрыс сөйлем

1

Азық-түлік базарда, дүкенде сатылады.



2

Адам күніне бір рет тамақтану қажет.



3

Ас адамға күш береді.



4

Аста адамға қажетті витаминдер жоқ.



5

Азық-түлік адамға қажет емес.



6

Ас-адамның арқауы




Ү. Қорытынды, бағалау. Сонымен, бүгін сабақта не жөнінде айттық, не білдік, не үйрендік? Сабақ соңында көңілдерің қандай? (Көңілді, орташа, көңілсіз). Жақсы, балалар, ендеше әрқайсысымыз жинаған смайлдарымызды санаймыз.

ҮІІ. Үй тапсырмасы: ас туралы 3 мақал жазу, жаттау.

Қоштасу






Курс повышения квалификации
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: тақырып бойынша білімдерін толықтыру, алған білімдерін тапсырмалар арқылы бекіту; 2.Тіл дамытушылық: көру, есте сақтау, сөйлем құра білу қабілеттерін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру, тілдесім әрекетін жандандыру; 3.Тәрбиелік: астың пайдасы туралы айтып, дұрыс тамақтанудың маңызын ескерту. Оқушы нені білуі тиіс: септік жалғауларын  орынды қолдануды, сөйлем құрауды және сөз құрамына талдауды білу.   Оқушы нені игеруі қажет: трек-схема арқылы  сөйлем құруды, сөздерді сөйлемде дұрыс қолдануды  игеру.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.