1729900
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокРусский языкКонспектыКраткосрочный план урока

Краткосрочный план урока

библиотека
материалов

Предмет: Русский язык

Класс: 9

Тема урока: БСП с отношениями пояснения.

Цель: закрепление знаний об БСП

Ключевые идеи урока: развивать навыки постановки знаков препинания в БСП,

Ожидаемые идеи: умение определять смысловые отношения между частями простого в БСП;

время

Этапы урока

Задачи

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационные формы

Используемые модули

1-5 мин






Стадия вызова






Побуждение к работе с новой информацией, пробуждение интереса к теме.

Опрос д\з. Метод «Снежный ком»





Отвечают на вопросы учителя по пройденной теме


Фронтальная





Новые подходы к обучению: Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).

10-25 мин

Осмысление содержания

Получение новой информации по теме.





Двоеточие ставится: когда второе предложение раскрывает содержание первого, поясняет первое или какой-нибудь член его.

[ ] : [ пояснение]

(между двумя частями можно вставить слова а именно)

Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.-Степь весело пестрее цветами, а именно: ярко желтеет дрок....

Групповая







ИКТ (демонстрация слайдов)

Критическое мышление

Новые подходы к обучению: диалоговое обучение (беседа).

Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).

25-30 мин








Обсуждение результатов работы групп




Выписать из упражнений 276,279 БСП с отношениями пояснения





Упр.276-5,7;

Упр.279-2,3,4,-





Групповая





Критическое мышление

Новые подходы к обучению: диалогическая беседа.

Использование собственного опыта учеников.

30-35 мин


Закрепление понятий


По дополнительному материалу

Выполняют задание, правильный ответ на слайде, спикеры проверяют

Индивидуальная, поисковая

Критическое мышление

ИКТ

Формативное оценивание

35-40 мин

Рефлексия

самооценка результатов деятельности

суммативное

формативное


Оценивание (формативное - самооценка)

ИКТ (демонстрация слайда с кодом и оценкой).


д/з


Повтор грамматического материала, упр.280



Выявление одаренных




МОДУЛИ

Критическое мышление

ИКТ

Саморегулируемое обучение

Новые подходы к обучению (диалог)

оценивание

Талантливые и одаренные

Суммативное

Формативное

НАЛИЧИЕ

+

+

+

+


+

+



Доп. материал:



Все утомились за день до изнеможения: и связисты, и шоферы, и строители дороги. Но людьми владела нервная сила необычайного душевного подъема; никто и не помышлял идти на отдых: всем хотелось принять участие в вечере.Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями; фонари светились тускло; улицы были пусты.погода испортилась: падал снег и дула ,заметая следы поземка.



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Предмет: Русский язык Класс: 9 Тема урока: БСП с отношениями пояснения. Цель: закрепление знаний об БСП Ключевые идеи урока: развивать навыки постановки знаков препинания в БСП, Ожидаемые идеи: умение определять смысловые отношения между частями простого в БСП;   время Этапы урока Задачи Деятельность учителя Деятельность ученика Организационные формы Используемые модули 1-5 мин           Стадия вызова           Побуждение к работе с новой информацией, пробуждение интереса к теме.  Опрос д\з. Метод «Снежный ком»       Отвечают на вопросы учителя по пройденной теме   Фронтальная       Новые подходы к обучению: Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями). 10-25 мин Осмысление содержания Получение новой информации по теме.         Двоеточие ставится: когда второе предложение раскрывает содержание первого, поясняет первое или какой-нибудь член его. [      ]    :   [     пояснение] (между двумя частями можно вставить слова а именно) Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.-Степь весело пестрее цветами, а именно: ярко желтеет дрок.... Групповая             ИКТ (демонстрация слайдов) Критическое мышление Новые подходы к обучению: диалоговое обучение (беседа). Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями). 25-30 мин               Обсуждение результатов работы групп       Выписать из упражнений 276,279  БСП  с отношениями пояснения         Упр.276-5,7; Упр.279-2,3,4,-         Групповая         Критическое мышление Новые подходы к обучению: диалогическая беседа. Использование собственного опыта учеников. 30-35 мин   Закрепление понятий   По дополнительному материалу Выполняют задание, правильный ответ на слайде, спикеры проверяют Индивидуальная, поисковая Критическое мышление ИКТ Формативное оценивание 35-40 мин Рефлексия  самооценка результатов деятельности суммативное формативное   Оценивание (формативное - самооценка) ИКТ (демонстрация слайда с кодом и оценкой).   д/з   Повтор грамматического материала, упр.280     Выявление одаренных     МОДУЛИ Критическое мышление ИКТ Саморегулируемое обучение Новые подходы к обучению (диалог) оценивание Талантливые и одаренные Суммативное Формативное НАЛИЧИЕ + + + +   + +   Доп. материал:   Все утомились за день до изнеможения: и связисты, и шоферы, и строители дороги. Но людьми владела нервная сила необычайного душевного подъема; никто и не помышлял идти на отдых: всем хотелось принять участие в вечере.Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями; фонари светились тускло; улицы были пусты.погода испортилась: падал снег и дула ,заметая следы поземка. a
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.