Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
На пути постижения России Образы помещиков, чиновников и П.И.Чичикова в поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души»
2 слайд
I Цели нашего урока: 1 Проследить отражение замысла «Мёртвых душ» в авторской исповеди и переписке Н.В.Гоголя. 2Проследить историю обнищания человеческой души на примере образов помещиков. 3 Определить пафос изображения губернского города N и его обитателей.
3 слайд
Цели нашего урока 4 Проследить жизненный путь Чичикова И определить причины нравственного падения героя. 5 Сделать выводы из наблюдений и отразить их в тетрадях. 6 Понять авторский замысел.
4 слайд
II Эпиграфы к уроку 1 Поэзия Гоголя – это крик ужаса и стыда, который издаёт человек, опустившийся под влиянием пошлой жизни, когда он вдруг увидит в зеркале своё оскотинившееся лицо. Но чтобы подобный крик мог вырваться из груди, надобно, чтобы в ней оставалось что – то здоровое, чтобы жила в ней великая сила возрождения. А.И.Герцен
5 слайд
Эпиграфы к уроку 2 Догадываясь о какой – то афере Чичикова, мы только в последней главе окончательно понимаем, какие биографические причины подвели Чичикова к этой афере. История дела оборачивается историей характера. Ю.В. Манн
6 слайд
Эпиграфы к уроку 3 «Мёртвые души» прочтутся всеми, но понравятся, разумеется, не всем… В.Г.Белинский
7 слайд
III Уровень постижения темы: 1 не знаю 2 сомневаюсь, что знаю 3 знаю 4 знаю и объясню другому
8 слайд
IY Творческая история поэмы «Какой огромный, какой оригинальный сюжет…Вся Русь явится в нём!» Из письма Гоголя Жуковскому.
9 слайд
Y Аналогия с поэмой Данте «Божественная комедия» Данте Алигьери - итальянский поэт 1265-1321г.г. Описывает путешествие по загробному миру. «Божественная комедия» состоит из 3 частей: «Ад», «Чистилище», «Рай». Им должны были соответствовать три тома «Мёртвых душ» В первом томе Гоголь хотел отразить «ад» русской жизни.
10 слайд
YI «Эти ничтожные люди» Галерея образов помещиков в поэме «Гоголь был первым нашим народным и исключительно русским поэтом: никто лучше него не понимал всех оттенков русской жизни и русского характера. Д.И.Писарев
11 слайд
Манилов глава 2
12 слайд
Коробочка глава 3
13 слайд
Ноздрёв глава 4
14 слайд
Собакевич глава 5
15 слайд
Плюшкин глава 6
16 слайд
Что становится основным средством изображения у Гоголя? Художественная деталь – подробность описания Единый план изображения помещиков: -пейзаж -имение -интерьер -предметная деталь
17 слайд
Изображение помещиков - портрет - сцена купли-продажи «мёртвых душ»
18 слайд
Схема пути Чичикова к помещикам
19 слайд
Апология Апология – перечень положительных черт человека. Общий вывод по образам помещиков: В поэме представлена галерея типов. Образы не даются в развитии, носят статичный характер. Не развивается только мёртвая материя. Они мертвы духовно.
20 слайд
-Плюшкин дан в развитии. Он может возродиться. - Но каждый из них может спасти свою душу, если захочет.
21 слайд
YIIУзнайте героя по его визитной карточке «Благопристойный, знающий и почтенный человек, любезнейший и обходительнейший; не красавец, но и не дурной наружности, не слишком толст, не слишком тонок; нельзя сказать, чтоб стар, однако же и не так, чтобы молод, похититель губернаторской дочки, фальшивомонетчик, «переодетый Наполеон» и, наконец, сам Антихрист»
22 слайд
Это главный герой поэмы П.И.Чичиков. Критик И.Золотусский сказал о нём: «Он всё же подлец какой-то странный» Попробуем разобраться, почему критик дал такую оценку герою. Начать разговор о Чичикове я хотела бы с рассказа В.М.Шукшина «Забуксовал»
23 слайд
Чтение эпизода из рассказа Шукшина «Русь-тройка всё гремит, всё заливается, а в тройке – прохиндей, шулер…» Чтобы ответить на вопрос Шукшина, кто же такой Чичиков и почему его везёт Русь-тройка, проследим его путь.
24 слайд
История жизни Чичикова План сообщения 1 Детские годы 2Служба в казённой палате 3 История со строительной комиссией 4 Служба Чичикова на таможне 5 Изобретение Чичиковым нового средства обогащения.
25 слайд
Театрализованная иллюстрация Когда закладываются основы характера персонажа? -Конечно, с детства. Сценка Какое наставление даёт отец Павлуше? -Беречь и копить копейку. Своим наставлением отец как бы благословляет сына использовать
26 слайд
Благословление отца слабости окружающих в своих целях. А какое наставление даёт отец Петруше Гринёву? «Береги честь смолоду!» И теперь нам становится понятно, почему у этих персонажей разные цели жизни.
27 слайд
«Итак, припряжём подлеца…» Н.Гоголь Как относится к своему герою автор? Он развенчивает Чичикова как героя нового времени. Есть ли у Чичикова положительные черты? -Энергия -ум -находчивость
28 слайд
Постараемся по-новому взглянуть на героя Глава 7 Чичиков переписывает списки купленных «Мёртвых душ» «Какое-то странное, непонятное ему самому чувство овладело им…Каждая из записочек как будто имела особенный характер.. Казалось, как будто мужики ещё вчера были живы. Смотря долго на имена их, он умилился духом и , вздохнувши, произнёс:
29 слайд
«Батюшки мои! Сколько вас здесь напичкано! Что вы, сердечные мои, поделывали на веку своём? Как перебивались?» Может ли отъявленный подлец испытывать такие чувства? Что же позволило Золотусскому дать Резкую оценку нашему герою?
30 слайд
Решим дилемму : 1 Чичиков – беда России? 2 Чичиков- надежда России? Выберите свой вариант ответа: Тезис – аргумент – вывод Самостоятельная работа в тетрадях Обсудим работы!
31 слайд
Лексика к образу Чичикова Мошенник настойчивый Плут волевой Прохиндей предприниматель Шулер хозяин Горький упрёк спаситель России современной Руси
32 слайд
Выводы по образу Чичикова -герой сумел сохранить живое человеческое чувство -он переходит, по замыслу автора, во 2 и 3 тома -значит он возродится, спасёт свою живую душу.
33 слайд
YIII «Мёртвая жизнь» Образ города в поэме «Мёртвые души» Совершим заочную экскурсию по губернскому городу N (гл.1, 7-10) Сравните образ города N в «Мёртвых душах» и «Ревизоре» Гоголя.
34 слайд
IX Итог урока Интересна ли поэма нашим современникам? Для чего Гоголь показал «Пошлость пошлого человека»? Современна ли поэма сейчас?
35 слайд
Думы писателя о будущем России Все надежды на обновление жизни писатель связывает с молодым поколением: «Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом» Н.В.Гоголь
36 слайд
Вспомним цели урока 1 На каком уровне постижения авторского замысла поэмы вы находитесь? 2 Что открыли для себя нового? 3 Готовы ли мы дочитать высказывание критика Белинского до конца?
37 слайд
В.Г.Белинский о поэме Гоголя «Мёртвые души прочтутся всеми, но понравятся, разумеется, не всем. Поэмою Гоголя могут вполне насладиться только те, кому доступна мысль и художественное выполнение создания, кому важно содержание, а не «сюжет». «Мёртвые души не раскрываются вполне с первого чтения даже для людей мыслящих, они требуют изучения»
38 слайд
Подведём итоги Согласны ли вы с мнением Белинского? Требует ли поэма «Мёртвые души» нашего дальнейшего изучения?
39 слайд
X Рефлексия А теперь каждый оценит свой вклад в достижении поставленных в начале урока целей, свою активность, эффективность работы. Выскажитесь по очереди одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске.
40 слайд
«Рефлексивный экран» -сегодня я узнал… -было интересно… -было трудно… -я выполнял задания… -теперь я могу… -я понял, что… -я приобрёл… я научился…
41 слайд
-у меня получилось… -я смог… -я попробую… -меня удивило.. -урок дал мне для жизни… -урок помог мне оценить..
42 слайд
XI Домашнее задание 1 Придумать и написать предысторию одного из помещиков 2 ответить на вопрос: что может «разбудить» душу Чичикова? 3 Подготовить сообщения по группам: 1) Народ в поэме 2)Образ России 3)Лирические отступления и образ автора
43 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация создана к уроку по поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души». В ней содержится эпиграф, который создаёт проблемную ситуацию , учащиеся решают её в процессе углублённого анализа текста. В презентацию входят иллюстрации Боклевского, представляющие галерею помещиков , эпизод из рассказа .В Шукшина, рефлексивный экран, с помощью которого школьники подводят итог урока. В презентации содержатся материалы для контроля уровнялитературного развития десятиклассников, соответствуют образовательному стандарту по литературе.
6 662 274 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лукьяненко Вера Мефодиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.