Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / «Я-исследователь», 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

«Я-исследователь», 1 класс

библиотека
материалов
Внеурочная деятельность учащихся 1-го класса на занятиях «Я-исследователь» Ру...
Тема занятия: Как делать схемы. Цель: Знакомство с понятием схема; развитие у...
Игра «Путешествие по Детскому метро». Проблемная ситуация: ты заблудился в ме...
Коллективная игра-исследование «Современный зоопарк». Цель: подготовить детей...
Первый этап игры: знакомство с схемой «Современного зоопарка» и потенциальны...
Второй этап игры: выбор объекта зоопарка, изображение его в подготовленных «с...
Третий этап игры: определение животного в клетке на своё место в зоопарке (де...
Четвёртый этап игры: рассказ о своём животном.
Пятый этап игры: «Путешествие по зоопарку» (нужно по заданному маршруту пройт...
Тема занятия: Как задавать вопросы. Цель: Формирование умений правильно задав...
Знакомство со словами, которые используют для формулировки вопросов.
Практические задания по тренировке умений правильно задавать вопросы.
Игра «задай вопрос зверьку».
Выбор темы, постановка цели и задач мини-исследования.
Домашнее задание: собрать материал по теме мини-исследования и распределить в...
Тема занятия: Мысленные эксперименты и эксперименты на моделях. Цель: Знакомс...
Знакомство с понятиями: «мысленный эксперимент», «модель». Кукла – модель чел...
Практические задания по экспериментированию на моделях. Телёнка укусила пчела...
Практические задания по экспериментированию на моделях. Экологическая катастр...
Практические задания по экспериментированию на моделях. Котёнок Гаф и Щенок н...
Практические задания по экспериментированию на моделях. Загадывание желаний н...
Деятельность – единственный путь к знанию. Бернард Шоу
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеурочная деятельность учащихся 1-го класса на занятиях «Я-исследователь» Ру
Описание слайда:

Внеурочная деятельность учащихся 1-го класса на занятиях «Я-исследователь» Руководитель: Шугаева О.С. учитель начальных классов МБОУ СОШ с.п. Снежный, Iкатегория

№ слайда 2 Тема занятия: Как делать схемы. Цель: Знакомство с понятием схема; развитие у
Описание слайда:

Тема занятия: Как делать схемы. Цель: Знакомство с понятием схема; развитие умений упражняться в отборе материала по теме исследования.

№ слайда 3 Игра «Путешествие по Детскому метро». Проблемная ситуация: ты заблудился в ме
Описание слайда:

Игра «Путешествие по Детскому метро». Проблемная ситуация: ты заблудился в метро, твои действия. Цель: научить детей пользоваться схемой Детского метро.

№ слайда 4 Коллективная игра-исследование «Современный зоопарк». Цель: подготовить детей
Описание слайда:

Коллективная игра-исследование «Современный зоопарк». Цель: подготовить детей к точной передаче в рисунке особенностей заданного объекта.

№ слайда 5 Первый этап игры: знакомство с схемой «Современного зоопарка» и потенциальны
Описание слайда:

Первый этап игры: знакомство с схемой «Современного зоопарка» и потенциальными жителями.

№ слайда 6 Второй этап игры: выбор объекта зоопарка, изображение его в подготовленных «с
Описание слайда:

Второй этап игры: выбор объекта зоопарка, изображение его в подготовленных «стикерах-клетках»

№ слайда 7 Третий этап игры: определение животного в клетке на своё место в зоопарке (де
Описание слайда:

Третий этап игры: определение животного в клетке на своё место в зоопарке (дети находят табличку с названием животного и подменяют на рисунок)

№ слайда 8 Четвёртый этап игры: рассказ о своём животном.
Описание слайда:

Четвёртый этап игры: рассказ о своём животном.

№ слайда 9 Пятый этап игры: «Путешествие по зоопарку» (нужно по заданному маршруту пройт
Описание слайда:

Пятый этап игры: «Путешествие по зоопарку» (нужно по заданному маршруту пройти по зоопарку)

№ слайда 10 Тема занятия: Как задавать вопросы. Цель: Формирование умений правильно задав
Описание слайда:

Тема занятия: Как задавать вопросы. Цель: Формирование умений правильно задавать вопросы; практические задания по тренировке умений задавать вопросы.

№ слайда 11 Знакомство со словами, которые используют для формулировки вопросов.
Описание слайда:

Знакомство со словами, которые используют для формулировки вопросов.

№ слайда 12 Практические задания по тренировке умений правильно задавать вопросы.
Описание слайда:

Практические задания по тренировке умений правильно задавать вопросы.

№ слайда 13 Игра «задай вопрос зверьку».
Описание слайда:

Игра «задай вопрос зверьку».

№ слайда 14 Выбор темы, постановка цели и задач мини-исследования.
Описание слайда:

Выбор темы, постановка цели и задач мини-исследования.

№ слайда 15 Домашнее задание: собрать материал по теме мини-исследования и распределить в
Описание слайда:

Домашнее задание: собрать материал по теме мини-исследования и распределить в кармашки по способу получения информации.

№ слайда 16 Тема занятия: Мысленные эксперименты и эксперименты на моделях. Цель: Знакомс
Описание слайда:

Тема занятия: Мысленные эксперименты и эксперименты на моделях. Цель: Знакомство с понятиями «мысленный эксперимент», «модель»; развитие умений по экспериментированию на моделях.

№ слайда 17 Знакомство с понятиями: «мысленный эксперимент», «модель». Кукла – модель чел
Описание слайда:

Знакомство с понятиями: «мысленный эксперимент», «модель». Кукла – модель человека; игрушки-животные – модели животных. Мысленный эксперимент – моделирование разных ситуаций при помощи моделей (игрушек).

№ слайда 18 Практические задания по экспериментированию на моделях. Телёнка укусила пчела
Описание слайда:

Практические задания по экспериментированию на моделях. Телёнка укусила пчела за нос и он плачет. Два петушка не поделили червячка и хотят подраться.

№ слайда 19 Практические задания по экспериментированию на моделях. Экологическая катастр
Описание слайда:

Практические задания по экспериментированию на моделях. Экологическая катастрофа. Китёнка выкинуло на сушу, весь кожный покров в нефтяных пятнах.

№ слайда 20 Практические задания по экспериментированию на моделях. Котёнок Гаф и Щенок н
Описание слайда:

Практические задания по экспериментированию на моделях. Котёнок Гаф и Щенок не могут разделить одну сосиску.

№ слайда 21 Практические задания по экспериментированию на моделях. Загадывание желаний н
Описание слайда:

Практические задания по экспериментированию на моделях. Загадывание желаний на цветике-семицветике.

№ слайда 22 Деятельность – единственный путь к знанию. Бернард Шоу
Описание слайда:

Деятельность – единственный путь к знанию. Бернард Шоу

Краткое описание документа:

Презентация по внеурочной деятельности по кружку «Я-исследователь» в первом классе. На слайдах представлен фотоотчет работы с детьми на занятиях.Игра «Путешествие по детскому метро» с целью занятия и постановкой проблемной ситуации.Коллективная игра-исследование «Современный зоопарк» с целью и описанием этапов проведения занятия.В презентации представлены практические задания по проведению занятий по темам: «Как задавать вопросы», «Как делать схемы», «Мысленные эксперименты и эксперименты на моделях»
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1678
Номер материала 53674040155
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх