Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Обеспечение безопасности и охраны жизни на уроках физической культуры в школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Обеспечение безопасности и охраны жизни на уроках физической культуры в школе

библиотека
материалов



Обеспечение безопасности и охраны жизни на уроках физической культуры в школе.

Сегодня, в условиях социально-экономических преобразований современной России, особое значение приобретают вопросы укрепления физического, духовного здоровья человека и формирования здорового образа жизни, особое внимание уделяется обеспечению безопасности учеников.

И федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования направлен на обеспечение формирования личности не только в духовно-нравственном развитии, но и на укрепление физического и духовного здоровья и безопасного для себя образа жизни.

Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. В настоящее время более ранее начало систематического обучения, значительная интенсификация учебного процесса, привели к увеличению учебной нагрузки на функциональные возможности организма детей.

Деятельность учителей в школе г. Снежногорска в аспекте реализации здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры включает в себя знакомство с результатами медицинских осмотров детей, их учет в учебно-воспитательной работе; помощь родителям в построении здоровой жизнедеятельности учащихся и семьи в целом.

Параллельно урок физической культуры сам по себе является уроком повышенной опасности, где необходимо уделять должное внимание охране здоровья и жизни обучающихся, и в первую очередь учитывать их индивидуальные особенности физического развития.

Таким образом, перед учителями физической культуры МБОУ СОШ №266 ЗАТО Александровск стоит задача сохранения и укрепления здоровья учеников после поступления в школу, когда возрастает и психологическая и физическая нагрузка на детский организм.

Особое внимание безопасности обучающихся уделяется при организации таких уроков как плавание, лыжная подготовка, гимнастика. Как следствие за годы моей работы в школе на уроках физической культуры отсутствие травм среди обучающихся.

У школы достаточно ресурсов для помощи своим воспитанникам в сохранении здоровья, как в период обучения, так и после окончания школы. И прежде всего это учебно-воспитательные программы, и внеклассная работа, и воздействие через родителей на учащихся,

достаточная материально-техническая база, которая включает:

  • бассейн имеющий три дорожки длиной 12,5 метров, оснащен оборудованием в виде обручей, мячей и досок для обучения плаванию;

  • два спортзала большой и малый;

  • лыжная база;

  • хоккейная коробка;

  • спортивная площадка на территории школы;

  • спортивное оборудование: мячи волейбольные, баскетбольные, турники, гантели, скакалки, маты и т.д.

На уроках физической культуры уделяется особое внимание организации здоровьесберегающих факторов: контрольные испытания, задания, тестирования, которые дают исходную информацию для разработки индивидуальных заданий, суть которых – учащийся должен в каждый очередной период времени продвинуться дальше, что и подтвердит следующие тестирования. Если же это не произошло, то учитель вносит коррективы в индивидуальные задания. Принципиально важно, что при этом учащийся не сравнивается с другими по принципу «лучше или хуже других», а сравнивался с самим собой.

В связи с этим при обучении во время урока применяются в начальных классах три основных группы методов: словесные, наглядные, практические.

К словесным методам относятся рассказ, объяснение, пояснение, беседа, разбор, анализ, указания, команды.

Рассказ применяется при организации урока, игры, объяснении ее правил.

К наглядным методам относятся показ упражнений и техники выполнения, учебных, наглядных пособий, фото и видеоматериалов, а также применение жестикуляции.

Основная же форма обучения – игровая, именно она дает наибольшую эффективность в процессе обучения. Детям интересно и весело, и тогда они легко запоминаю новые для них упражнения. Так же во время уроков используется состязательный момент, что дает учащимся возможность проникнуться командным духом и сопереживанием к сверстникам.

Элементы физической культуры помимо самого урока физкультуры используются на других уроках и переменах: физкультминутки, физкультпаузы, подвижные перемены.

Такой активный отдых решает целый ряд задач: предупреждение раннего умственного утомления и восстановления умственной работоспособности активизацией мозгового кровообращения и переключения внимания.

Образовательный процесс и безопасность во время урока обеспечивают учитель физической культуры, а на уроках плавания еще и инструктор по плаванию и медицинская сестра.

Подведя итог можно сказать в МБОУ СОШ №266 ЗАТО Александровск созданы все условия для безопасного и активного обучения школьников основам спорта и физической культуры.


Краткое описание документа:

Сегодня, в условиях социально-экономических преобразований современной России, особое значение приобретают вопросы укрепления физического, духовного здоровья человека и формирования здорового образа жизни, особое внимание уделяется обеспечению безопасности учеников. Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. В настоящее время более ранее начало систематического обучения, значительная интенсификация учебного процесса, привели  к увеличению учебной нагрузки на функциональные возможности организма детей.
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров426
Номер материала 53687040122
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх