106003
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспекты«Яшисе килә» (Әдәби – музыкаль кичә)

«Яшисе килә» (Әдәби – музыкаль кичә)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Яшисе килә»

(Әдәби – музыкаль кичә)

Максат:

  1. Укучыларга мәдәни тәрбия бирү.

  2. Математик белем – күнекмәләрне тормышта практик кулланырга өйрәтү, логик фикерләү күнекмәләрен үстерү.

  3. Яшәү мәгънәсен аңларга, аның матурлыгын танырга, тоярга өйрәтү, сәламәт яшәү рәвеше тәрбияләү.

Материал: «Начальная школа» газетасы, «Татар халык авыз иҗаты», Роберт Миңнуллин шигырьләре, Туфан Миңнуллин «Әлдермештән Әлмәндәр» пьесасыннан өзек һ.б.

Эпиграф: «Яшисе, мең, миллион ел яшисе килә. Ләкин кызганыч тән яшәве белән түгел, матур, изге, бөек яшәү белән яшисе килә». Г.Ибрагимов

Плакатлар:

  1. «Туктый алмый тормыш, сүнә алмый – яшәргә дәшә яшәргә» Х.Туфан

  2. Яшисен килеп яшә.

  3. Иң шәп бәйрәм – балачак.

  4. Математика – фәннәр патшасы, яшәү тоткасы.

Кичә барышы

Зал бәйрәмчә бизәлгән. Музыка яңгырый. Залга укучылар керә.

Җыр «Юкка түгелдер» Рим Хөсәенов көе, Наҗар Нәҗми сүзләре.

  1. Кая барма, җирдә матурлыклар

Без шул җирдә туып үскәннәр.

Безгә кадәр, безгә кадәр дә бит

Җиргә күпме килеп киткәннәр.

Һәркемгә дә бирелмәгәндер ул

Яшәү – күкрәүләргә тиң гомер.

Бу дөньяга без килгәнбез икән,

Юкка түгел, юкка түгелдер.

  1. Берүк кояш җирне яктыртса да

Берүк булмый заман җилләре

Йолдыз белән йолдыз арасында

Янып ята кеше эзләре.

  1. Безнең өчен җирдә гөлләр үсә,

Карлар ява, җилләр исәләр.

Син ышанма үзе өчен генә

Әгәр мине яши дисәләр.

Бер күз ачып йомган ара гына

Безнең бергә үткән бу гомер.

Бер – беребезгә без кирәкбез икән,

Юкка тугел, юкка тугелдер.


  1. Исәнмесез, саумы сез!

Нигә кәҗә саумыйсыз?

Әтәчегез күкәй салган

Нигә чыгып алмыйсыз?

  1. Исәнмесез, саумы сез!

Һәрберегез, барчагыз.

Бездән Сезгә кайнар сәлам

Кабул итеп алсагыз.

  1. Исәнмесез, саумы сез!

Шикәрме сез, балмы сез?

Бик якын туганмы сез?

Ерактан килгәнме сез?

Дуслашырга бер сүз җитә

Сихри сүз – исәнмесез.

Шушы сүзне ишетүгҗ,

Йөрәгем эреп китә.

Бу сүз яшәргә көч бирә.

Йөз ел яшисе килә -

Исәнмесез, исәнмесез!


Бүлмәгә Факиһә килеп керә, чана өстери. Чанада ике капчык: берсенә: «50 кг он», икенчесенә «50 кг шикәр» дип язылган. Факиһә янган, пешкән, «уф» дип капчыкка утыра.

Факиһә. Уф, туйдым бу дөньясыннан. Эш тә эш, эш тә эш. Беренче число җитә башласа, йөрәк җилкенә. Мин дә Ир белән торам дип яшим инде. Ходаем, Торна Касыйм да үзенең Разнясы белән мәктәпкә бәйрәмгә киттеләр. безнекенә бернәрсә кирәкми. Колхоз акчаны аз тулии, түләмәсә дә, барыбер акча үлми. өч ай макарон ашый, ашый да битенә гәҗит каплап йоклый. Тагын йоклыйдыр әле (кычкыра). Хабибрахман, Хабибрахман дим, Хабибрахман!!! (Хабибрахман ванна халатыннан, сөлге тотып килеп чыга).

Хабибрахман. Куркыттың бит, бурегеңне салдыралар дип торам.

Факиһә (төче телләнеп). Хабибрахман, Хабибрахманчик җаным. Әйдә барыйк инде бәйрәмгә.

Хабибрахман. Ничә ел йөрдең бит әле берүзең. Буген дә син генә бар. Берни булмас. Юк-юк бармыйм. Ятып торасы килә. Юк, кыстама юк белән.

Факиһә. Хабибрахман чик, дим барыйк инде. Үзебезне кешеләргә күрсәтәбез, кешеләрне күрербез. Без кешедән киммени, валлаһи. Бүтәннәр кебек тә яшисе килә бит. Ул йокының туясы юк. Менә ара: кеше уртача 66 ел яшәсә, шуның 3 тән икесе н йоклап үткәрсә, яшәргә ничә елы кала? (үзе исәпләп күрсәтә). Әйдә җаным, калган гомерне булса да файдалы итеп яшик.

Хабибрахман. Шулай дисеңме? Ә өскә ничек? Нәрсә киябез?

Факиһә (башын кашып). Бер карасаң, хатын дөрес тә әйтә, үземнең дә барасы килә инде, әллә барыйк микән? Соң минем Әтәч Шәфыйдан кай җирем ким? (козгедән узен карап чәчләрен сыпыра, масаеп баш күтәрә. Авыз эченнән көйли, кычкырып җырлап җибәрә).

Тратта – там, тратта – там.

Бүген мәктәпкә барам.

Көлү бит ул гөнаһ түгел,

Начальникка да ярый. Шулаймы, дусларым, шулай. Менә тыңла әле: бер минут шаркылдап көлсәң, бер кило ит ашаган кебек буласың, ди. Ә бер сәгать көлсәң, күпме ит яңа кала?

Әҗәл (исәпли). Һо, бер сан ит түгелме?

Әлмәндәр. Күрдеңме. Мин үлсәм, ул бер сан ит кемгә кала, ди. Шулай булгач, яшим әле мин.

Әҗәл. Бернинди яшәү юк. Менә приказ: 8601 нче номерлы Әҗәл дигән. 91 яшьлек карт Әлмәндәр дигән. Мә, каләм, яз әйдә тизрәк.

Әлмәндәр (хәйләләп йөри). Монда бит 1098 дигән, монда да 16 күрәм. Миңа чират җитмәгән әле. Куймыйм (ачуланып). План тутырам дип сан кумыйлар.

Әҗәл. Ничек булды соң әле бу? Бер дә ялгышмый идем бит. Чыннан да 1098. Монсы да 16. Гафу ит инде, Әлмәндәр дус.

Әлмәндәр. Дус булгач, ярар, миннән булсын яхшылык. Игелек елы да. Шулай да кунак ашы кара – каршы дигәндәй, мин дә сынап карыйм әле. Ризамы?

Әҗәл. Риза.

Әлмәндәр. Кырда кырык карама, карама саен 40 ботак, ботак саен 40 тармак, тармак саен 40 алма. Барысы ничә алма? Әҗәл (исәпли).

Әлмәндәр. Илсур улым, килегез әле бирегә (балалар чыга, шуларга ишарәләп). Менә болар ул алмалар. Шушыларны Кеше итәсем бар әле минем (мәсьәләне балаларга әйтә). Балалар, карамада алма үсәме? (үсми).

Әҗәл. Кара, кызык булып китте әле бу.

Әлмәндәр. Кызык булса, әйдә безнең күңелне ач. Сезне, балалар, бакчамдагы тәмле алмалар белән сыйлыйм әле (алмалар өләшә, укучылар мәсьәлә чишәләр, ял итәләр).

а) Су астында нинди таш ята?

б) Самат белән Камил икесе бергә ике вертолеи күрәләр. Малайларның һәрберсе ничә вертолет күрә?

в) агачта 10 карга утыра. Лесник шуларның алтысын атып тошерде. Ничә карга калды?

г) Әнинең 16 кыстыргычы бар идее, 7 се белән кер кыстырды. Әнинең ничә кыстыргычы калды.

д) Сан кергән сүзләр әйтергә.

е) Сан кергән мәкальләр әйтергә.

ж) 8 котлет 16 минут пешә. Бер котлет ничә минут пешә?

з) Ике яфрак, бер кое, ике чүмеч, бер элгеч. Ул нәрсә? һ.б.

«Татар халык биюе» башкарыла.

  1. Гомер үткән саен яшәрә күңел.

Ул шулай мәңгегә

Шиңми торган гөл.

Яшәгән саен яшисе килә.

Яшәреп яшисең

Чын дуслар белән.

Тормыш кадерен белеп яшик, дуслар.

Ничек матур Яши

Сайрашып кошлар.

Яшьлек назласын җыр белән ярын,

Шатланып яшик,

Якын дусларым.


Гөлләр иркәләнә җәйге таңнарда,

Йөрәкләр яшәрә

Язгы моңнарга

Мәңге, мәңге, мәңге яшисе килә.

Гөрләшеп яшик

Сез дуслар белән.

  1. Кешегә гомерләр бирелә

Мең түгел, бары тик бер генә.

Бәхетле булырга килгәнбез бу

җиргә.

И Ходай, исәнлек бир син безгә.

  1. Алма бакчасын чабыгыз

Үткен булса чалгыгыз.

Уйнарбыз да, көләрбез дә

Уйнар көләр чагыбыз.



Рус халык биюе «Брови»


  1. Безне кем дисезме?

Безне белмисезме?

Безнең кем икәнне

Әллә күрмисезме.

Без – гөлләр, сөмбелләр,

Нәркисләр, сиреньнәр,

Без сезнең сеңелләр.

Менә бит без кемнәр.

Без – гөлләр.

Шат көләч гөлләр без,

Гөл кебек көләбез.

Әйләнә - тирәне

Без гөлгә күмәбез.

  1. Балаларны көлүләре

Тынычлыкның җыры сыман.

Ул көлүгә балачакның

Әллә күпме җыры сыйган.

Балаларның көлешкәнен

Ишетсен Җир, тыңласын Җир!

Тратта – там, тратта – там.

Хатынның күңелен күрәм.


Факиһә. Чү, чү. Җаным бу нишләвең?

Хабибрахман. Күп сөйләшмә, соңга калабыз. Мәктәп 300м. 1м да 2 адым. 2 адымын бер секунд (исәпләп чыгара). Әһә, 12 мин вакыт калган, җитешәбез (китәләр).

Алып баручы. Әйе, дуслар, бездә ул бәйрәм – тормыш бәйрәме. Рәхим итегез, һәрберегезгә урыныбыз түрдән. Күңел ишекләребез ачык. Күгебез аяз. Өебез якты. Җаныбыз сәламәт. Өстәлебез тулы нигъмәт. Шулай булгач, кунакларга да, Хабибрахманга да, Факиһә дә урын җитәрлек. Әйдәгез, бергә горлэшеп яшик әле, кадерле дуслар. Бәйрәмебез мөбәрәк булсын.

  1. Кешелекнең үзе шикелле үк,

Борынгыдан килә бәйрәмнәр.

Шатлыкларын бәйрәм итә кеше, -

Бәйрәмнәрдә олы ямьнәр бар.

Җырлап, Әлмәндәр чыга. Кулында ышкы, такта.

Ала карга дигән әй, асыл кош,

Имән башларына ник кундың?

Имән башларына ник кундың да,

Якты дөньяларга ник тудың?


Әҗәл керә. Әссәләмәгаләйкүм. Әлмәндәр атлы карт син буласыңмы?

Әлмәндәр. Әлмәндәре мин буллам, карты кайдадыр, белмим. Кем дип белим үзеңне? Күргән сөйләшкән кешем түгел.

Әҗәл. Бабаң кырыкта, атаң кырык биштә дөнья куйган. Син нишләп туксан бергә җиттең?

Әлмәндәр. Дөньялар матураймаса, мин дә кырыктан әллә ни узмый идем. Туктале, бар, утбәләй, эшемне калдырып йөрмә әле (ышкы ала, җырлый).

Ала карга дигән әй, асыл кош,

Тәүбә иттең мәллә очмаска?

Син тәүбә итсәң дә мин итмәдем

Чибәр – чибәр кызлар кочмаска.

Әжәл. Җитте дим сиңа, Әлмәндәр карт. Яшен туксаннан узган, үзең һаман кызлар да кызлар дисең, Әйдә, болай да Алла кодрәтенә буйсынмыйча бер ел артык яшәгәнсең. Киттек минем белән.

Әлмәндәр. Кая?

Әҗәл. Ник? Кая дип? Үзем белән алып китәм. Кыягызга тамгамны куям да, киттек.

Әлмәндәр (уйлап). Тукта әле, Әҗәл дус. Бу якты дөньяларда яшәүдән кем туйган. Әле яшәмәдем дә ич мин. Дача чаласым, өйләнәсем бар. Әҗәл дус, мин кирәк әле бу кешеләргә, кирәк. Бүген бит бәйрәм. Әнә күпме Кеше килгән кунака, елмаерга көләргә. Шулаймы?


Кояш бөтен кешегә дә

Елмаеп карый.

Балаларның көлүеннән

Берчакта да тынмасын Җир.

Көлү безне дуслаштыра.

Көлү безне берләштерә.

Бәхетле дә, көчле дә без,

Бергәләшеп көлгәч кенә.

Ә балалар көлә икән,

Илебездә, җиребездә.

Димәк, җир дә исән әле,

Имин, димәк, илебез дә.

  1. Дәшәбез сезгә, өлкәннәр,

Без – дөнья балалары.

Балаларның сарылары,

Аклары, каралары.

Сез «чәчәкләр» дисез безне –

Чәчәкләр сулмасыннар.

Җир йөзендә бәхетсезләр,

Ятимнәр булмасыннар.

Кояшлы булырга тиеш

Безнең һәрбер иртәбез.

Без сездән Тынычлык белән

Бәхет таләп итәбез.

Ләкин әле җиребездән

Кан һәм яшь исе килә.

Юк, үләргә теләмибез.

Безнең яшисе килә



Барысы: Яшисе килә!!!





Краткое описание документа:
«Яшисе килә» (Әдәби – музыкаль кичә) Максат: Укучыларга мәдәни тәрбия бирү. Математик белем – күнекмәләрне тормышта практик кулланырга өйрәтү, логик фикерләү күнекмәләрен үстерү. Яшәү мәгънәсен аңларга, аның матурлыгын танырга, тоярга өйрәтү, сәламәт яшәү рәвеше тәрбияләү. Материал: «Начальная школа» газетасы, «Татар халык авыз иҗаты», Роберт Миңнуллин шигырьләре, Туфан Миңнуллин «Әлдермештән Әлмәндәр» пьесасыннан өзек һ.б. Эпиграф: «Яшисе, мең, миллион ел яшисе килә. Ләкин кызганыч тән яшәве белән түгел, матур, изге, бөек яшәү белән яшисе килә».  Г.Ибрагимов Плакатлар: «Туктый алмый тормыш, сүнә алмый – яшәргә дәшә яшәргә» Х.Туфан Яшисен килеп яшә. Иң шәп бәйрәм – балачак. Математика – фәннәр патшасы, яшәү тоткасы. Кичә барышы    Зал бәйрәмчә бизәлгән. Музыка яңгырый. Залга укучылар керә. Җыр «Юкка түгелдер» Рим Хөсәенов көе, Наҗар Нәҗми сүзләре. Кая барма, җирдә матурлыклар Без шул җирдә туып үскәннәр. Безгә кадәр, безгә кадәр дә бит Җиргә күпме килеп киткәннәр.                                                      Һәркемгә дә бирелмәгәндер ул                                                      Яшәү – күкрәүләргә тиң гомер.                                                      Бу дөньяга без килгәнбез икән,                                                      Юкка түгел, юкка түгелдер. Берүк кояш җирне яктыртса да Берүк булмый заман җилләре Йолдыз белән йолдыз арасында Янып ята кеше эзләре. Безнең өчен җирдә гөлләр үсә, Карлар ява, җилләр исәләр. Син ышанма үзе өчен генә Әгәр мине яши дисәләр.                                                      Бер күз ачып йомган ара гына                                                     Безнең бергә үткән бу гомер.                                                     Бер – беребезгә без кирәкбез икән,                                                     Юкка тугел, юкка тугелдер.
Общая информация

Номер материала: 53692040100

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.