Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
учебно-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
«Анализ состояния родника»
Выполнила:
Еремина Алена Павловна 10 «А»
МОУ СОШ № 116
Учитель географии:
Иванюк Галина Степановна
Научный руководитель:
Кульченко Николай Иванович
Член- корреспондент Международной Академии экологии и природопользования
2 слайд
Цель исследования:
дать оценку состояния родникового источника, определить его химические и физические свойства, выработать рекомендации по сохранению родника и изучению его экологического состояния.
3 слайд
Задачи:
Исследовать на территории п. Горный Советского района Волгограда природные источники воды.
Выяснить значение родников для жителей посёлков Майский, Горный, Г.Королёвой.
Выделить наиболее значимые родники, привлечь внимание администрации к их обустройству.
Химический анализ (определение карбонатной жесткости, общей жесткости).
Принять активное участие в оборудовании родников и их охране.
Проводить широкую разъяснительную работу среди населения по охране окружающей среды.
4 слайд
Социологический опрос жителей п. Горный.
23 ноября был проведён социологический опрос населения п. Горный. Было опрошено около 90 жителей посёлка.
Вопрос: знаете ли Вы о существовании родника в балке Елхи?
65 % опрошенных ответили утвердительно (в основном это люди в возрасте от 35 и старше)
23 % о роднике слышали, но никогда не посещали
12 % никогда не слышали о роднике
5 слайд
Общественный паспорт
1. Родник не имеет названия, номера. Жители называют его по названию балки – Елхинский.
2. Находится он в Волгоградской области, в Советском районе, в шести километрах от поселка Горный (в восточном направлении), на склоне балки Елхи.
6 слайд
Ботаническое описание родника
Растительность вблизи родника характерна для степной зоны. На узких меж балочных водоразделах распространена злаково - полынная ассоциация, особенно черная полынь с примесью типчака, житняка, мятлика, а вокруг проток – разнотравно - полынная, пырейно-полынная растительность. Почвы в этом районе каштановые незначительным гумусовым слоем на склоне балки.
7 слайд
Зоологическое описание родника
Животный мир также характерен для степи и представлен отрядами грызунов, хищных, и классом птиц. Из грызунов обычно: заяц - беляк, суслик малый, суслик крапчатый, степная мышовка, обыкновенная полевка, полевые мыши. Из хищных встречаются лисица, волк, степной хорек. Птичье население вблизи родника разнообразно. Это и серая куропатка и сизоворонка, и сурка золотистая, гнездящиеся в стенках оврагов и балок. Класс пресмыкающихся представлен здесь ящерицами, змеями (гадюки, ужи, полозы), черепахами.
8 слайд
Гидрологическое описание родников:
КАКОВ ХАРАКТЕР ИСТОЧНИКА?
-Источник фонтанирует.
МОЩНОСТЬ ИСТОЧНИКА.
- время наполнения банки емкостью 1 л 10 секунд
- расход воды за час 360 литров
9 слайд
Физические и органолептические показатели воды в роднике.
Температура воды в роднике 8 градусов по Цельсию.
Цветность: слабо-желтая.
Мутность: слабо-опалесцирующая.
Прозрачность (светопропускание): 40 см.
10 слайд
Химические показатели воды в роднике.
Осадок:
После суточного отстаивания воды:
Родниковая вода- кремнистый осадок;
Водопроводная вода- хлопьевидный слизистый;
Реакция водной среды:
Родниковая вода pH=7; среда нейтральная.
Водопроводная вода pH=8; среда щелочная.
11 слайд
Характер вкуса:
Родниковая вода имеет сладкий вкус;
Водопроводная вода имеет соленый вкус;
Характер запаха:
Родниковая вода- неотчетливый (или отсутствует);
Водопроводная вода- хлорный (искусственного происхождения);
12 слайд
Определение жесткости воды:
Менее 1,5
Очень мягкая;
1,5- 4 мягкая;
4-8 средняя;
8-12- жесткая;
Более 12
Очень жесткая;
13 слайд
Определение общей жесткости
Родниковая вода 3,7-1,6=2,1(мягкая);
Водопроводная вода 11,46-5,04=6,42 (средняя);
14 слайд
Заключение.
Были проведены гидрологические и ботанические исследования, которые позволили:
· составить паспорт родника.
· сделать сравнительный анализ по химическим показателям;
По результатам исследования:
1. Выявили и изучили родники на территории Горнополянского сельского совета.
2. Пришли к выводу о необходимости и целесообразности оборудования природного источника в балке Елхи.
3. Провели социологический опрос населения п. Горный на данную тему.
15 слайд
4. Проинформировали жителей посёлка Горный о существовании родника в балке Елхи.
5. Составили общественный паспорт родника.
6. Очистили родник и прилегающую к нему территорию.
7. Провели сравнительный анализ водопроводной и родниковой воды. По органолептическим и химическим показателям сделали вывод, о том, что родниковая вода является наиболее качественной для употребления. Однако родниковая вода не может считаться абсолютно чистой из-за своего географического положения (находится вблизи катеджной застройки). Поэтому необходимо дальнейший мониторинг подземных вод и окружающей среды, их физический и химический анализ.
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
Список источников и литературы:
1. Винокурова, Н.Ф. Глобальная экология: учеб. Пособие для 10-11 / Н.Ф Винокурова, В.В Трушин В.В/ -М.: Просвещение, 1998. – 270 с.
2. Алексеев, С.В. Практикум по экологии./ С.В Алексеев, И.В Груздева, А.Г Муравьёв/ М.: Экосистема, 1996 -105 с.
3. Кузнецов В. Н. Хрестоматия «Экология России» М.: АО МДС 1996 г, - 83 с.
5. Энциклопедия окружающего мира «Экология» /под ред. Корин Стокли/ М.: «РОСМЭН» 1997 г.
6. Буйволов, Ю.А. Физико-химические методы изучения качества природных вод: Методическое пособие. – М.: Экосистема, 1997.
7. Колпащиков И.Ф. Антропогенное загрязнение окружающей среды как фактор воздействия на здоровье населения. Пособие для слушателей экологической школы. - Нижний Новгород, 1991. -32с.
8. Кольцов А. С. Сельскохозяйственная экология: Учебно-справочное пособие. - Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1995. - 275 с.
9. Краткий справочник школьника. 5-11 кл. / П.И. Алтынов, П. А. Андреев, А. Б. Балжи и др. – 2-е изд.. – М.: Дрофа, 1998. –624 с.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
«Анализ состояния родника» МОУ СОШ №116 Руководитель: Иванюк Г.С. Цель исследования: дать оценку состояния родникового источника, определить его химические и физические свойства, выработать рекомендации по сохранению родника и изучению его экологического состояния. Задачи: • Исследовать на территории п. Горный Советского района Волгограда природные источники воды. • Выяснить значение родников для жителей посёлков Майский, Горный, Г.Королёвой. • Выделить наиболее значимые родники, привлечь внимание администрации к их обустройству. • Химический анализ (определение карбонатной жесткости, общей жесткости). • Принять активное участие в оборудовании родников и их охране. • Проводить широкую разъяснительную работу среди населения по охране окружающей среды. Социологический опрос жителей п. Горный. 23 ноября был проведён социологический опрос населения п. Горный. Было опрошено около 90 жителей посёлка. Вопрос: знаете ли Вы о существовании родника в балке Елхи? • 65 % опрошенных ответили утвердительно (в основном это люди в возрасте от 35 и старше) • 23 % о роднике слышали, но никогда не посещали • 12 % никогда не слышали о роднике Общественный паспорт . 1. Родник не имеет названия, номера. Жители называют его по названию балки – Елхинский. 2. Находится он в Волгоградской области, в Советском районе, в шести километрах от поселка Горный (в восточном направлении), на склоне балки Елхи. Гидрологическое описание родников: КАКОВ ХАРАКТЕР ИСТОЧНИКА? -Источник фонтанирует. МОЩНОСТЬ ИСТОЧНИКА. - время наполнения банки емкостью 1 л 10 секунд - расход воды за час 360 литров Физические и органолептические показатели воды в роднике. • Температура воды в роднике 8 градусов по Цельсию. • Цветность: слабо-желтая. • Мутность: слабо-опалесцирующая. • Прозрачность (светопропускание): 40 см. Химические показатели воды в роднике. Осадок: После суточного отстаивания воды: • Родниковая вода- кремнистый осадок; • Водопроводная вода- хлопьевидный слизистый; Реакция водной среды: • Родниковая вода pH=7; среда нейтральная. • Водопроводная вода pH=8; среда щелочная. Характер вкуса: • Родниковая вода имеет сладкий вкус; • Водопроводная вода имеет соленый вкус; Характер запаха: • Родниковая вода- неотчетливый (или отсутствует); • Водопроводная вода- хлорный (искусственного происхождения); . По результатам исследования:1. Выявили и изучили родники на территории Горнополянского сельского совета. • 2. Пришли к выводу о необходимости и целесообразности оборудования природного источника в балке Елхи. • 3. Провели социологический опрос населения п. Горный на данную тему. • 4. Проинформировали жителей посёлка Горный осуществовании родника в балке Елхи. • 5. Составили общественный паспорт родника. • 6. Очистили родник и прилегающую к нему территорию. • 7. Провели сравнительный анализ водопроводной и родниковой воды. По органолептическим и химическим показателям сделали вывод, о том, что родниковая вода является наиболее качественной для употребления. Однако родниковая вода не может считаться абсолютно чистой из-за своего географического положения (находится вблизи катеджной застройки). Поэтому необходимо дальнейший мониторинг подземных вод и окружающей среды, их физический и химический анализ. .
6 610 073 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванюк Галина Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.