1000

Конспект урока на тему «Гриб-мухомор», 2-3 класс

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 6

db jpg docx jpg jpg +1

Конспект занятия

Тема: Изготовление картинки «Гриб - мухомор» в технике пластилинография. НРК – «Грибы Урала»

Цель: Изготовить картинку.

Задачи: Научить: изготавливать картинку, наносить пластилин по форме рисунка. Развить: творческую фантазию, цветоощущение. Воспитать: аккуратность, усидчивость во время работы.

Материалы и инструменты для учителя: Наглядное пособие, конспект занятия, схема последовательного выполнения, пластилин, стеки, зубочистки, картонная основа с нанесенным на нее рисунком.

Материалы и инструменты для учеников: схема последовательного выполнения, пластилин, стеки, зубочистки, картонная основа, шаблон рисунка.

Методы ведения урока: беседа, демонстрация трудовых приёмов, самостоятельная работа учащихся, индивидуальная работа с учащимися.

 

Структура урока:

1.      

Организационный момент:

1 минута

2.      

Вводный инструктаж:

ü Сообщение темы и цели урока;

10 минут

3.      

Новая тема:

ü Демонстрация образца;

ü Приемы нанесения и растягивания пластилина;

ü Разбор последовательности нанесения рисунка.

 

4.      

Техника безопасности труда:

2 минуты

5.      

Практическая часть:

ü Нанесение рисунка на основу (работа с шаблонами);

ü Нанесение и растягивание пластилина по нанесенному рисунку;

ü Нанесение декоративных элементов.

25 минут

6.      

Физическая минутка.

1 минута

7.      

Закрепление пройденного на уроке материала:

4 минуты

8.      

Итог занятия:

3 минуты

 

 

Ход урока

1.     Организационный момент: Здравствуйте ребята. Давайте проверим готовность к уроку. У вас на парте приготовлен: пластилин, стеки, картон, зубочистки. У всех всё готово?

2.     Вводный инструктаж: Наш урок я хочу начать с такой загадки:

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает?

 

Ответ детей: Осень.

 

Учитель: Правильно ребята! Это – осень. Скажите, пожалуйста, какие изменения бывают в осенью лесу?

Ответы детей: Желтеют и падают листья, становится холодно. Бывают туманы по утрам.

Учитель: Молодцы ребята! А вот ещё одна загадка:

А вот кто-то важный

На беленькой ножке.

Он с красной шляпкой,

На шляпке горошки?

Ответ детей: Мухомор.

Учитель: Загадку вы отгадали правильно, молодцы! Гриб-мухомор, это тема нашего урока.

3.      Новая тема: Выполнять работу, мы будем в технике пластилинография. Для изготовления работы в этой технике, необходимо запомнить, что пластилин необходимо разогреть (Давайте возьмем пластилин в руки) размяв его в руках. Пластилин будем наносить на работу при помощи скатанных колбасок и колобков. (Дети пробуют скатать колбаски и колобки). В зависимости от объема выбираем их размер. Ребята, запомните, для затягивания работы колобки растягиваем от центра к краям, а колбаски от начала линии к концу.

4.     Техника безопасности: Прежде чем начнем лепить, вы должны запомнить, что при работе со стеками и зубочистками нельзя ими размахивать и тыкать друг в друга, нельзя брать их в рот. Не соблюдая этих простых правил, вы можете поранить себя и сидящего рядом соседа.

5.     Демонстрация образца: Ребята, для изготовления мухомора, вы можете использовать цвета, которые понравятся вам. Но помните, что мы делаем гриб из осеннего леса. Поэтому, давайте вспомним, каким цветом могут быть листочки?

Ответ детей: красные, желтые, зелёные, коричневые.

 

6.     Разбор схемы последовательного выполнения работы: У вас на каждой парте лежит схема, по которой вы, сможете самостоятельно выполнить работу. Давайте рассмотрим её. Скажите, чем отличаются картинки?

Ответ детей: По-разному закрашены.

7.     Практическая работа: А сейчас, вы начинаете выполнять работу. Положим перед собой картон, возьмем в руки шаблон  и обведем его карандашом. Самостоятельная работа (Проведение индивидуального инструктажа учащихся во время работы).

8.     Физ. минутка:  Ребята! Давайте маленько отдохнем, проведем физ.минутку в прогулке по лесу! (Дети под слова повторяют движения за учителем)

 Мы с мамой                                   (Берутся за руки)

грибы собираем вдвоем.              (Наклоняются, берут «гриб»)   

Подарки лесные                          

в корзинку кладем                        (Кладут в «корзинку»)

Деревья над нами                          (Поднимают руки к верху)

Тихонько шумят,                          (Качают руками)

О чем-то своем                                     

Меж собой говорят,                      (шипят, издавая шум веток от ветра)

9.      Приемы декорирования: Чтобы ваш гриб-мухомор стал интересней, нужно нанести на него декоративные элементы. Для этого мы возьмем в руки стеки и процарапаем:

ü Прожилки на листочках;

ü Полоски на нижней части шляпки;

ü Оформим шляпку гриба маленькими белыми горошинами (Горошины изготавливают при помощи раздавливания шариков).

ü Сам гриб украсим, нанеся глазки, ротик, щечки и мелкими веточками с листиками. (Глазки изготавливаем также как горошины на шляпке, а веточку катанием тонких колбасок).

10.   Закрепление пройденного материала: Все ребята, сегодня хорошо поработали. Молодцы! А чтобы вы хорошо запомнили наш урок, давайте ответим на несколько вопросов выбрав правильный ответ:

ü В какой технике вы сегодня изготавливали работу?

Варианты ответов: тестопластика, бумагапластика, пластилинография.

Ответ детей: пластилинография.

ü Какие формы вы катали для затягивания рисунка?

Варианты ответов: колобки, шарики, колбаски, верёвочки

Ответ детей: колобки, колбаски.

ü Как мы затягиваем полоски, используя колбаски?

Варианты ответа: От конца линии к началу, от начала линии к концу, от середины к краям?

Ответ детей:  От начала линии к концу.

ü Как мы затягиваем рисунок, используя колобки?

Варианты ответа: от краев к центру, от центра к краю, от одного края к другому.

Ответ детей: от центра к краю.

Молодцы ребята! Вы сегодня хорошо поработали. Всем большое спасибо. Досвидание.

 

 

 

 

0%

Конспект урока на тему «Гриб-мухомор», 2-3 класс

5

(1 оценка)

    RAR

14.02.2013

6760

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Вертунова Наталья Петровна

Вертунова Наталья Петровна

учитель технологии

  • На сайте: 13 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 28175
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 28175
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Вертунова Наталья Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: