Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку 2 класс «Разграничение предлогов и приставок»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по русскому языку 2 класс «Разграничение предлогов и приставок»

библиотека
материалов

Урок по русскому языку для 2 класса «Разграничение предлогов и приставок».

Цели: Цель: Формирование умения различать предлоги и приставки на письме.



Задачи:

Познакомить с отличительными признаками приставок и предлогов.

Развивать умение распознавать предлоги и приставки; умение работать в группах;

Воспитывать интерес к предмету.



Ход урока:

1.Организационный момент.

- Сегодня у нас необычный урок , а урок хорошего настроения. Поэтому работаем дружно и быстро.

2. Чистописание. (слайд 1)

Пословица: «Тот герой, кто за Родину горой».

- Что это?

-Объясните смысл пословицы. Спишите. Найдите опасные места в словах и между ними.

3. Словарная работа.(слайд 2)

-Прочитайте слова: ФЛАГ, ГЕРБ,

-Запишите эти слова, поставьте ударение, подчеркните орфограммы.

-Прочитайте следующее слова : (слайд 3) КОНСТИТУЦИЯ

-Что обозначает это слово?

- КОНСТИТУЦИЯ – основной закон государства.

-Найдите в этом слове опасное место, подберите проверочное слово.

+Это словарное слово.

-Подберите однокоренное слово , придумайте и запишите предложение с этим словом.

-Почему мы говорим об этом слове?

+ 24 декабря –День Конституции Республики Башкортостан, этот день является праздничным для всех жителей нашей Республики

4.Повторение изученного.

-Что такое приставка?

-Что такое предлог?

-Чем различаются?

-Как отличить предлог от приставки?

5.Физминутка- игра.

-Если слышите слово с приставкой – хлопайте, если с предлогом – приседайте.

В траве, пошли, по ветвям, спрятались, за горами, застучали.

6. Упражнения в разграничении приставок и предлогов.

-Прочитайте предложение: (слайд 4)

(По) опушкам леса (по)явились следы зверей.

-В этом предложении говорится о лесе. В нашей местности очень много лесов и они имеют свои названия.

- Кто знает названия лесов нашей местности?

+ Ивановский.

-Почему так назвали?

-Лес находится рядом с селом Самарино. В старые времена село делили на две деревни Самарино и Ивановка. Лес находился рядом с Ивановкой. Вот почему лес называется Ивановским.

- Запишите предложение и вставьте название леса в наше предложение. Между предлогом и словом подчеркните пробел , выделите в словах приставки.

-Прочитайте второе предложение: (слайд 5)

(От)лучей солнца (на)реке (за)блестел лёд.

-В этом предложении говорится о реке. Как называется река протекающая в нашем селе?

+Кармасан.

-Откуда берёт начало наша река?

+Река берёт своё начало рядом с посёлком Благовар, начинается с маленького родничка. В старые времена река носила название Узень.

-Запишите предложение и вставьте название реки наше предложение. Между предлогом и словом подчеркните пробел, выделите в словах приставки.

7. Творческое задание.

Работа с картиной. (слайд 6)

- Посмотрите на зимний пейзаж. Составьте два предложения по этой картине, связанных между собой по смыслу. Используйте данные предлоги.

В, ОТ, НА, ПО, С, К, У, ИЗ

8. Работа в группах.

1 группа: рядом с предлогами поставьте знак +

Спрятаться (от)мороза

Грибы (под)берёзкой

Собирать (под)берёзовики



2 группа : найди и исправь ошибки там, где они есть:

Нанебе зажглось много звёзд.

Мокрые ветки ложатся наплечи.



3 группа: рядом с предлогом поставь знак +

Красивые (под)ушки

Гуси (с)утками

Собирать (под)осиновики



4 группа: найди и иправь ошибки там, где они есть:

Поезд отошёл отстанции.

Мы кушали ягоды застолом.

9. Итог.

-Как отличить предлоги от приставок?

10. Домашнее задание.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Одной из оновных тем  во 2 классе является изучение предлогов и приставок. Учащиеся при изучении предлогов и приставок  исптывают трудности. Для того, чтобы детям легче было запомнить изучаемый материал, я постаралась  сделать урок интересным, доступным и понятным. Существует тесная связь между знаниями и познавательными интересами. Игровые упражнения, применяемые на уроке, делают процесс обучения более интересным, занимательным. На уроке идёт работа над развитием речи детей, работа с картиной. Используется групповая работа.

Общая информация

Номер материала: 53765040148

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"