1486890
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыМетодическое пособие «Динамический плакат «моль»

Методическое пособие «Динамический плакат «моль»

библиотека
материалов

Динамический плакат «Моль»


Количество вещества- одно из важнейших понятий, которое используется в физике, химии, биологии. Оно является своеобразным мостиком , связывающим микро- и макромир. Поэтому овладение приемами использования этого понятия очень важно для учащихся.

Среди дидактических средств, облегчающих труд учителя, большими возможностями обладают динамические плакаты - оригинальные наглядные пособия с подвижными элементами. Такие плакаты, наряду с иллюстративной функцией, успешно выполняют и обучающую функцию. Повышая уровень наглядности в преподавании, они помогают учащимся быстро понять и надолго запомнить изучаемый материал.

На уроках, посвященных понятиям «количество вещества», «моль», может быть использован динамический плакат, иллюстрирующий роль моля как связывающего звена между числом молекул(N), объемом(V), массой(m) вещества. Особенность плаката в том, что центральный круг с символом « » может поворачиваться вокруг оси, при этом изображенные на нем стрелки соединят любые два из трех, вышеназванных параметров.

С помощью этого плаката легко осваивается решение задач, При решении задачи определяют параметры, о которых идет речь в условиях, выясняют, какой из них задан, а величину какого необходимо найти, затем соответствующим образом поворачивают центральный круг и, двигаясь по стрелке от начального параметра к конечному, записывают необходимые для решения формулы.

В ходе урока внимание учащихся обращается на общие закономерности , отраженные на плакате: переход от N ,V и m к и обратно осуществляются через соответствующие величины(N V M), выделенные в каждом из внешних кругов; переход к ( по стрелкам , направленным к центру) всегда связан с операцией деления, а обратный переход ( по стрелкам, идущим от центра) – с операцией умножения на соответствующую молярную величину.

Работа с динамическим плакатом активизирует и упорядочивает мыслительную деятельность учащихся, формирует в их сознании устойчивый зрительный образ, что способствует успешному усвоению материала. Решение учебной проблемы с применением динамического плаката предполагает не только мысленное конструирование последовательности логических рассуждений, но и определенные действия с реальным объектом. В результате комплексного ауди- визуально- тактильного воздействия первоначальные абстрактные понятия постепенно «обрастают корешками» ассоциацией, благодаря которым прочно «укореняются» в памяти ученика. Благодаря необычной форме представления информации, плакат легко запоминается и может выполнять функции опорного сигнала по соответствующему разделу курса физики.


















F:\учитель года\Динамическая модель.jpeg

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данное методическое пособие по физике к разделу физики « Молекулярная физика и термодинамика». С помощью этого плаката можно очень легко решать задачи на нахождение количества вещества, на определение молярной массы, на определение объема тела, на нахождение массы вещества.Это пособие было мне предложено на курсах повышения квалификации Куреневой Татьяной Владимировной. Я очень хочу поделиться с коллегами этим замечательным материалом. Нигде раньше я не встречала такого полезного и интересного методического пособия.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.