Инфоурок Иностранные языки КонспектыКонспект урока

Конспект урока

Скачать материал

Конспект урока по английскому языку.

УМК «Enjoy English»

Enjoy English 4 » Учебник для 4 класса. Авторы: М.З. Биболетова. А.О. Денисенко, Н.Н. Трубанева)

 

Тема урока: Рассказ о Великобритании

 

Образовательные цели:

1)           Развитие умений и навыков устной речи (рассказ о Великобритании, о своем городе), аудирования, письменной речи (написание письма с опорой на образец);

2)           Формирование лексико-грамматических навыков по теме «образование множественного числа».

 

Развивающие  цели:

1)    Развитие положительной мотивации к изучению английского языка и радостного настроения на уроке;

2)           Развитие творческих способностей учащихся.

 

Воспитательные цели:

1)     Воспитание уважения к своим одноклассникам и чувство патриотизма.

 

Задачи урока:

1. Повторение ранее пройденного грамматического правила;

2. Повторение пройденного лексического материала посредством аудирования и других заданий;

3. Овладение моделями высказывания на английском языке. а также з

знаниями написания письма.

 

Тип урока: углубление ранее изученного материала.

Методы:

·        словесные;

·        наглядные;

·        практические.

 

Формы организации: фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в парах.

Система приемов учебной работы: использование наглядности. использование мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения.

Оборудование: электронная доска, проектор.

Повторение лексических единиц: field, cow, road, garden, hill, bridge, sheep, horse, river.

 

Ход урока:

1. Самоопределение деятельности (слайд 1)

§  Good afternoon, children. I’m glad to see you. Let’s start our lesson.

§  Проверка готовности к уроку.

§  What does the weather like today? Is it sunny? Is it warm or cold? Is it rainy today?

§  Let’s remember poems about the country and the city (проверка домашнего задания).

 

2.Активизация опорных знаний (слайд 2-6)

·              Фонетическая разминка – собери звуки и назови слова, в которых эти звуки присутствуют.

- Today let’s go to camping. Suddenly we were on the field.  Now I wont you to put a bunch of sounds. You read the sounds and name the words with this sound. (слайд 2)

[k]    country, car, cow

[au]  down, brown, town

[d]    down, bridge, London

[^]    funny, butter, country

[i]     big, live, bridge

- Very well!!! We have a nice bunch. Thank you!!!

·              Тренировка орфографического навыков – вставь пропущенные буквы.

-         It’s time to repeat the new words, that  we have learned in the  last lesson. (слайд 3-6)

-          Please the missing letters.

 

3. Открытие новых знаний (слайд 7-10)

Образование множественного числа существительных.(слайд 7)

- And we met on the field animals, but not one animals, we saw a lot of animals.

И для того, чтобы назвать животных нам нужно вспомнить, как же образуется множественное число у существительных.  Способы образования формы множественного числа существительных

1. Прибавлением окончания –s к существительному в единственном числе:

 boy – boys (мальчик – мальчики)

 girl - girls (девочка - девочки)

 computer – computers (компьютер – компьютеры)

2. Прибавлением окончания –es, если существительное в единственном числе оканчивается на –s, -ss, -sh, -ch, -o, или –x: (слайд 8)

 class – classes (класс – классы)

 wish – wishes (желание – желания)

 inch – inches (дюйм – дюймы)

 box – boxes (ящик – ящики)

3. Если существительное в единственном числе оканчивается на согласную, после которой следует y, то y заменяется на i, и добавляется окончание –es:

 city – cities (городгорода)

 lady – ladies (дамадамы)

4. Если существительное в единственном числе оканчивается на гласную, после которой следует y, то добавляется окончание –s (слайд 9)

 essay – essays (сочинение – сочинения)

 monkey – monkeys (обезьяна – обезьяны)

5. У существительных, оканчивающихся на –f или –fe, множественное число образуется путем замены f на v, и прибавлением окончания –es:

knife – knives (нож – ножи)

wolf – wolves (волк – волки)

          shelf – shelves (полка – полки)

- Но в каждом правиле есть свои исключения: (слайд 10)

a mouse – mice

a foot – feet

a tooth – teeth

a child – children

a fish – fish

a sheep - sheep

 

4. Физкультминутка (слайд 11)

Arms up! Clap! Clap!

Arms down! Clap! Clap!

Feet apart! Feet together!

Feet apart! Feet together!

Turn left! Hop! Hop!

Turn right! Hop! Hop!

Nod your head! Hop! Hop!

Stamp your feet! Hop! Stop!

 

 

5.Первичное закрепление (слайд 12)

-         And now let's check out how you get the new rule. Please take the cards, write the name and write the plural of nouns. (самостоятельная работа).

-         Are you ready? Please change your cards with your classmates. And check. If there is one mistake – it’s excellent. If there are two mistakes – it’s good. If there are three and more mistakes – no marks. What are the results?

-         Very good!!! Well done!

 

6. Включение новых знаний в систему знаний (слайд 13-15)

-Then on the hill we met a girl Mery. Now let’s meet a new friend Mery. She will tell us about her country and her city.

-What did you learn about Mery' s country?  Now let’s will tell her about the place where we live.

- What are words we need?

there are

there is

city

country

car

house

fields

garden

park and ect

- let’s make a plan.

1) About youself (name/ country)

2) About country (the capital)

3) About our city (what are there here)

- The first we will tell about us and our country. What will we write?

- Very good!!! At home we continue to work about your letter and add the story about your village (the country).  (ex.5 p. 22 WB)

 

7.Рефлексия (слайд 17)

-Then we were in the garden.  On the blackboard you can see a tree. Please take a colored apple – if you like a our lesson  take red apple! if you don’t understand something – take yellow apple! and if you don’t like our lesson take green apple! And attach your apple to our tree.

- I think this lesson was interesting and useful for you.

Thank you for your work!!!!

Выставление оценок.

- The lesson is over!!!!

 

Домашнее задание: ex. 2 p. 48; WB ex. 5 p. 22.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока по английскому языку.УМК «Enjoy English»(«Enjoy English 4 » Учебник для 4 класса. Авторы: М.З. Биболетова. А.О. Денисенко, Н.Н. Трубанева)  Тема урока: Рассказ о ВеликобританииЦель уроков английского языка, и данного урока в частности, - формирование элементарных коммуникативных умений в говорении, формирование лексико-грамматических навыков, потребностей и интересов младших школьников. Конкретными целями данного урока являются: 1) повторение изученного материала по теме «Город и деревня», повторение знакомых речевых образцов; углубление грамматических знаний  по теме «Множественное число существительных». 3)развитие умений и навыков в устной речи: описание страны, рассказ о городе с использованием знакомых речевых образцов; умения работать в паре; 4) умения воспроизводить стихотворение; 6)воспитание чувства товарищества, умения сопереживать, воспитание любви к Родине.     Оборудование урока: урок построен на основе слайдов, так как для уроков английского  языка необходимо много наглядности. Данный урок проводился в МОУ СОШ № 35 в 4 В классе. Общее количество учащихся составляет 11 человек. На уроке присутствовало    человек   Тип и структура урока: это комбинированный урок: учащиеся повторили, закрепили ранее изученные знания, познакомились с новым материалом. Лексика успешно усваивается детьми лишь в результате постоянного многократного повторения и её активизации. Этому как раз и способствуют уроки данного типа.      Этапы урока. Организация начала урока. Небольшое стихотворное приветствие, которое способствует погружению в языковую среду. Проведение рефлексии настроения и эмоционального состояния. Активизация опорных знаний: фонетическая зарядка содержит вопросы по теме «Звуки», известные детям, они охотно и уверенно выделяли звук и называли слова с этими звуками. Тренировка орфографического навыка – повторение лексики по теме : «Деревня и город» была реализована в задании «вставь пропущенные буквы» Открытие новых знаний – Углубление раннее изученной грамматики по теме: «Образование множественного числа существительных». Цель: Повторение и активизация ранее изученной грамматики и добавление новой информации.  Цель: развитие  коммуникативных  умений,  использование их в речи. Физкультминутка: способствовала не только снятию усталости, напряжения, но и  активизировала речь учащихся. Первичное закрепление грамматических навыков: здесь была проведена индивидуальная работа на карточках с целью: уровень усвоение нового правила. Включение новых знаний в систему знаний: включал видео-письмо от девочки о ее стране. Цель данного задания: развитие навыков аудирования с целью понимания услышанного текста.  А также в данный этап урока было включено задание: написание письма по образцу с целью развития письменной речи и развития навыков письма. Конечно же, чтобы хорошо запомнить новые слова и использовать в речи, одного урока недостаточно. Лишь многократное повторение на последующих уроках поможет прочному их усвоению. Подведение итогов урока. Выражение  учащимися своего отношения к уроку: рефлексия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2014 689
    • DOCX 25 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Свиридова Алина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Свиридова Алина Игоревна
    Свиридова Алина Игоревна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7465
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания русского языка как иностранного

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 166 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 676 человек

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек