СЦЕНАРИЙ

    DOCX

СЦЕНАРИЙ

литературно-музыкальной композиции

"Памяти павших будем достойны...."

( посвященной 70-летию освобождения с. Ивановского и Кочубеевского района от немецко-фашистских захватчиков)

 

Время проведения: 21.01  5 урок 1 смена 11-45 2013 г.

Место проведения: школьный историко-краеведческий музей "Память"

Участники: учащиеся 11-а класса, члены студии "Поющие голоса", ансамбль "Музыкальная радуга", дуэт - Саламадина Ксения, Агибалов Игорь

Оформление: проектор, экран, ноутбук, столики, обелиск, вечный огонь, стулья, на столах свечи

 

Ход мероприятия:

(учащиеся проходят в музей, рассаживаются за столиками)

 

Учитель:  Прошло  70 лет с того времени,  как фашистские полчища обрушили свой удар на Северный Кавказ. Но чем дальше уходят в историю  огненные годы, тем с большей силой и полнотой раскрывается непреходящие значение победы Советской армии  и величие подвига нашего народа. Как  и всякая война, Великая Отечественная, явилась для народа великой драмой.

Чтобы выдержать удар чудовищной силы, в который была вложена мощь Германии, ее союзников и сателлитов, чтобы остановить продвижение вражеских армий, а затем нанести им сокрушительное поражение, страна и народ должны были заплатить непомерно высокую цену – более 26 миллионов  погибших советских граждан.

 

1 ученик: Отечество - это родина для каждого человека, данная ему судьбой, завещанная его предками. Ведь не случайно в трудные критические минуты своей жизни люди вспоминают места, где родились, где прошло их детство- свою малую родину, как часть большого Отечества.

 

2 ученик: Необозримая ширь полей

Стройные белоствольные березы, разливы рек,  степей необъятный простор - Это Россия.

 

3 ученик:  Ты смотришь в ясное,  голубое небо, идешь лесными тропинками, сидишь у прохладной реки - и это Россия.

 

4 ученик: Древние стены Кремля,  блеск куполов над храмами, жизни минувшей след  - и это Россия.

 

5 ученик: Руки матери, песни у твоей колыбели, душистый хлеб за праздничным столом -  это тоже Россия.

 

 

6 ученик: Я землю родную хочу целовать,

Священную землю моей страны,

Как сына целует седая мать,

Когда возвращается он с войны.

Я землю родную хочу целовать,

Как солнце целует ее поутру,

Как знамя целует солдат на ветру,

Давая клятву не отступать.

 

Учитель: На протяжении многих веков  приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины.

Тебе не раз враги грозили,

Тебя сметали - не смели.

Любовь моя, земля Россия,

Тебя порушить не могли.

Тебя топтали -не стоптали.

Тебя сжигали - не сожгли.

Мы все с тобою испытали

И даже больше, чес могли.

Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа в Великой Отечественной войне1941-1948 годов.  Битва за Кавказ - это важный этап войны. Ведь он затронул  места, которые мы с вами зовем малой родиной. Давайте вспомним страницы битвы за Кавказ.

 

( историческая хроника "Битва за Кавказ"- презентация)

( учащиеся по очереди рассказывают факты перед картами и экраном)

1. В период весеннее - летней кампании 1942 года Верховный Главнокомандующий И.В. Сталин ожидал, что главное наступление вермахта будет на московском направлении. В этом его убедила германская разведка, успешно проведя операцию по дезинформации под кодовым названием "Кремль". Вот почему Сталин распорядился собрать под столицей значительную часть танковых сил и авиации. Войска, которым на юге предстояло наступать в соответствии с его планами, были обескровлены.

Почему Гитлер особое внимание в своем плане придавал Кавказу? Какие стратегические цели определил Кавказу Гитлер в своем плане?

Северный Кавказ богат природными ресурсами: 86,5 % общесоюзной добычи нефти, 65 % природного газа, 56,5 % марганцевой руды. Без кавказской нефти Гитлер считал невозможным продолжение войны. Все офицеры и генералы воинских частей противника были снабжены специальным "Справочником - путеводителем по Кавказу". В приложении к нему указаны районы вторжения: "Баку - нефтяные фонтаны, Грозный - лучший в мире бензин, Кабарда - молибден, Северная Осетия - цинк, Занзегур - медь". Враг приложил все усилия, чтобы захватить этот богатый район.

2. В июле 1942 года, потерпев поражение в ходе Воронежско-Ворошиловградской оборонительной операции, советские войска отошли за Дон. Противник получил благоприятные условия для наступления на Северном Кавказе. Планом его операции под кодовым наименованием «Эдельвейс» предусматривалось окружить и уничтожить советские войска южнее и юго-восточнее Ростова, овладеть Северным Кавказом, затем обойти Главный Кавказский хребет одной группой войск с запада, захватив Новороссийск и Туапсе, а другой – с востока, овладев Грозным и Баку. Одновременно намечалось преодолеть Кавказский хребет в его центральной части и выйти к Тбилиси, Кутаиси и Сухуми. С выходом в Закавказье планировалось захватить базы Черноморского флота, обеспечить себе полное господство на Черном море, создать условия для вторжения на Ближний и Средний Восток.

3. Для решения этих задач предназначалась группа армий «А» под командованием генерал-фельдмаршала В. Листа. В ее состав входили 17-я армия, 1-я и 4-я танковые армии, румынская 3-я армия, часть сил 4-го воздушного флота. Она насчитывала около 170 тыс. человек, 1130 танков, свыше 4,5 тыс. орудий и минометов, до 1 тыс. самолетов. Действия этой группировки поддерживали военно-морские силы Германии и Румынии.

Противнику противостояли войска Южного (генерал-лейтенант Р. Я. Малиновский) и Северо-Кавказского (Маршал Советского Союза С. М. Буденный) фронтов в составе 51,37,12,56,24,9 и 47-й армий, которые с воздуха поддерживала авиация 4-й и 5-й воздушных армий. Эта группировка в первом эшелоне насчитывала 112 тыс. человек, 121 танк, 2160 орудий и минометов, 230 исправных самолетов. На приморском направлении сухопутные войска поддерживали Черноморский флот и Азовская военная флотилия.

4. Битва за Кавказ продолжалась свыше 14 месяцев, с 25 июля 1942 года по 9 октября 1943 года. По характеру действий советских войск она делится на два периода. Первый из них составляет Северо-Кавказская оборонительная операция 1942 года, которая проводилась с 25 июля по 31 декабря.

Второй период начался 1января 1943г. и завершился 9 октября 1943г. - характеризуется наступательными операциями.

5. 25 июля  1942 года противник перешел в наступление с плацдармов в нижнем течении Дона на сальском и краснодарском направлениях. Южный фронт, не сумев удержать оборону по реке Дон, стал отходить на юг и юго-восток. 28 июля Ставка ВГК объединила войска двух фронтов в один Северо-Кавказский фронт во главе с маршалом С. М. Будённым. Для удобства управления действующими на огромном пространстве войсками фронт был разделен на две оперативные группы: Донскую под командованием генерал-лейтенанта Р. Я. Малиновского и Приморскую во главе с генерал-полковником Я. Т. Черевиченко. Одновременно Ставка потребовала навести в войсках строжайшую дисциплину (в этот же день издан приказ наркома обороны СССР № 227, известный как приказ «Ни шагу назад»), наладить управление и взаимодействие, остановить дальнейшее наступление противника, а затем сильными контрударами разгромить и отбросить его за Дон.


6. "Первого августа на участке Донской группы войск СКФ наши войска вели тяжелые кровопролитные бои с превосходящими силами немецко-фашистских захватчиков, - сообщалось в сводке советского Информбюро, - противник потеснил наши войска на Сальском направлении, развивая наступление на Ворошиловск (Ставрополь)". 3 августа город был подвергнут интенсивной бомбежке и фактически без боя был сдан. 5 августа немецкие войска овладели Невинномысском; с 9 по 12 августа захватили города Кавминводской группы, 16 августа оккупировали станицу Курскую и большую часть района. Восточные рубежи районы защищали войска Северной группы Закавказского фронта, части 44-й армии, 4-го гвардейского Кубанского Казачьего корпуса. Доблестные воины этих воинских соединений остановили немецко-фашистское наступление, не пропустили фашистских захватчиков на восток дальше наших бурунов и перешли в решительное наступление. В период временной оккупации в районе был установлен "новый порядок", замучено и расстреляно 850 мирных жителей еврейской национальности из хуторов Богдановка и Менжинский, расстреляли юных разведчиков Федю Шерстобитова и Ваню Бражненко из станицы Галюгаевской, Витю Зеленого из хутора Новая Деревня, устроили в центре станицы Курской лагерь военнопленных, разграбили и разрушили 24 колхоза, 1 совхоз, 5 МТС. С лица земли были стерты хутора Кизилов, Пиев, Михайловский, Менжинский, Тарский.

7. В середине августа 1942 г. в горах Северного Кавказа начались ожесточенные бои 46-й армии (командующий - генерал В.Ф. Сергацков) с немецким горно-стрелковым корпусом генерала Р. Кондара. Генерал С.М. Штеменко отмечал: "С обороной гор дело явно не клеилось. Командование фронта слишком преувеличивало их недоступность, за что 15 августа поплатилось Клухорским перевалом. Вот-вот мог быть взят и Марухский перевал… Допущенные оплошности исправлялись в спешном порядке. Срочно формировались на защиту перевалов отряды из альпинистов и жителей высокогорных районов, подтягивались дополнительные силы из кадровых войск…" На перевалах, по сводкам Информбюро, шли бои "местного значения". Войскам Закавказского фронта была поставлена задача: во что бы то ни стало остановить врага.

8. Битва на Волге во многом предрешила исход боев на Северном Кавказе. Наступление на Закавказском фронте в январе 1943 г. Создало угрозу окружения северокавказской группировки противника. Стремясь избежать окружения, гитлеровцы начали отступление из района Моздока, сел Ага - Батыр и Дыдымкино в северо-западном направлении. 5 января было освобождено Курская, 7 января - Курский район, 11 января освобождены города Кавминводской группы, 21 января - Кочубеевский район и г. Ставрополь. В конце января Черноморская группа войск освободила Майкоп, а затем начала Краснодарскую операцию, в ходе которой 12 февраля был освобожден Краснодар. "Постоянно преследовавшие нас русские, зима, упадническое настроение, - отмечал в своем дневнике солдат вермахта Л. Треплин, - все это неимоверно осложняло планомерный отход, и целые подразделения были охвачены паникой и бежали очертя голову". К середине февраля большая часть Северного Кавказа была освобождена от врага. Развивая наступление, советские войска вышли к Таманскому полуострову, где встретили упорное сопротивление противника. В сентябре 1943 г. началась Новороссийско - Таманская операция советских войск. К 9 октября Таманский полуостров был освобожден от фашистов.

7 ученик: Уходили ребята,

Уходили в войну.

Защищали ребята

Свой народ и страну.

Они верили свято,

Что победа близка.

Но страшна и коварна

оказалась война.

Раздавала всем слезы,

Часто- черный наряд.

И обнявшись с березкой

Тихо падал солдат.

По воронкам, оврагам

Давно маки цветут,

Ну а вдовы-невесты

Все надеются, ждут.

Не вернулись ребята -

В мае плачет страна.

Но зачем отняла ты

Их у жизни, война?

Рослых. умных, красивых

Сыновей и мужей...

Все ушли безвозвратно,

Не вернуть их уже.

За все горе в ответе

Ты, конечно, война.

Посмотри, на рассвете,

Как красива Земля.

Хватит нашей планете

Воевать и страдать.

Лучше будем рассветы

Мы все вместе встречать.

(песня  "Синий платочек",

танцевальная композиция "Боец и девушка")

8 ученик: В 41,45 был мой дедушка солдатом,

Защищал он край родной

Под Одессой, под Москвой,

На Кавказе и под Сталинградом.

Есть у дедушки награды,

Он рассказывал все мне,

Как сражался на войне...

И как лично генерал

Орден дедушке вручал.

Вот такой мой дед, друзья.

Не любить его нельзя.

( учитель   рассказывает о ветеранах -защитниках Кавказа с использование стендов по данной тематике)

Учитель: Есть памятники, обелиски, монументы. Они стоят как часовые памяти. К ним идут люди, чтобы поклонится в пояс, до земли за великий подвиг во имя грядущих поколений, во имя вашего счастливого детства.

(песня "Снегири"- в исполнении Плащенко Михаила)

Учитель:  Ребята, зажгите свечи. Их маленькое пламя, как пламя Вечного огня на могиле неизвестного солдата у Кремлевской стены.

Словно сердце павшего солдата,
Бьётся пламя Вечного огня.
Ведь Победа– горестная дата,
Сгусток боли в сердце у меня.

Преклоняя трепетно колени,
Я кладу к подножию букет.
Как огонь сожженных поселений,
Запылал малиновый рассвет.

И спешат седые ветераны
Помянуть погибших в той войне,
И войной оставленные раны
Беспокоят, кажется, вдвойне.

Оставляют капли дождевые
Мокрый след на каменных щеках,
Памятники, будто бы живые,
Держат мир спасённый на руках.


 

Я хочу, чтоб люди вспоминали,
Завоёван он какой ценой,
Чтобы дети, внуки наши знали
О войне по книгам и кино.

И пусть от Вечного огня
В сердцах у нас огонь пылает,
Героев подвиг за Кавказ
Пусть каждый никогда не забывает.

(фильм  "Памяти павших..."- минута молчания)

Учитель: Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навеки сердцами сроднились,

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое вражда и война.

Чтобы счастье жило в каждом сердце,

Чтоб светило всегда для всех солнце.

(Песня "Солнечный круг" - ансамбль "Музыкальная радуга")

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованные материалы:

 

1. Учебник "История России 10 класс", Москва, "Русское слово", 2013 г

 

2. Учебник "История России 11 класс", Москва, "Русское слово", 2013 г

 

3. В. Гнеушев, А. Попутько Книга "Тайна Марухского ледника"

 

4. Презентация "Битва за Кавказ"

 

5. Фильм "Светлой памяти павших..."

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ

литературно-музыкальной композиции

"Памяти павших будем достойны...."

( посвященной 70-летию освобождения с. Ивановского и Кочубеевского района от немецко-фашистских захватчиков)

 

Время проведения: 21.01  5 урок 1 смена 11-45 2013 г.

Место проведения: школьный историко-краеведческий музей "Память"

Участники: учащиеся 11-а класса, члены студии "Поющие голоса", ансамбль "Музыкальная радуга", дуэт - Саламадина Ксения, Агибалов Игорь

Оформление: проектор, экран, ноутбук, столики, обелиск, вечный огонь, стулья, на столах свечи

 

Ход мероприятия:

(учащиеся проходят в музей, рассаживаются за столиками)

 

Учитель:  Прошло  70 лет с того времени,  как фашистские полчища обрушили свой удар на Северный Кавказ. Но чем дальше уходят в историю  огненные годы, тем с большей силой и полнотой раскрывается непреходящие значение победы Советской армии  и величие подвига нашего народа. Как  и всякая война, Великая Отечественная, явилась для народа великой драмой.

Чтобы выдержать удар чудовищной силы, в который была вложена мощь Германии, ее союзников и сателлитов, чтобы остановить продвижение вражеских армий, а затем нанести им сокрушительное поражение, страна и народ должны были заплатить непомерно высокую цену – более 26 миллионов  погибших советских граждан.

 

1 ученик: Отечество - это родина для каждого человека, данная ему судьбой, завещанная его предками. Ведь не случайно в трудные критические минуты своей жизни люди вспоминают места, где родились, где прошло их детство- свою малую родину, как часть большого Отечества.

 

2 ученик: Необозримая ширь полей

Стройные белоствольные березы, разливы рек,  степей необъятный простор - Это Россия.

 

3 ученик:  Ты смотришь в ясное,  голубое небо, идешь лесными тропинками, сидишь у прохладной реки - и это Россия.

 

4 ученик: Древние стены Кремля,  блеск куполов над храмами, жизни минувшей след  - и это Россия.

 

5 ученик: Руки матери, песни у твоей колыбели, душистый хлеб за праздничным столом -  это тоже Россия.

 

 

6 ученик: Я землю родную хочу целовать,

Священную землю моей страны,

Как сына целует седая мать,

Когда возвращается он с войны.

Я землю родную хочу целовать,

Как солнце целует ее поутру,

Как знамя целует солдат на ветру,

Давая клятву не отступать.

 

Учитель: На протяжении многих веков  приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины.

Тебе не раз враги грозили,

Тебя сметали - не смели.

Любовь моя, земля Россия,

Тебя порушить не могли.

Тебя топтали -не стоптали.

Тебя сжигали - не сожгли.

Мы все с тобою испытали

И даже больше, чес могли.

Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа в Великой Отечественной войне1941-1948 годов.  Битва за Кавказ - это важный этап войны. Ведь он затронул  места, которые мы с вами зовем малой родиной. Давайте вспомним страницы битвы за Кавказ.

 

( историческая хроника "Битва за Кавказ"- презентация)

( учащиеся по очереди рассказывают факты перед картами и экраном)

1. В период весеннее - летней кампании 1942 года Верховный Главнокомандующий И.В. Сталин ожидал, что главное наступление вермахта будет на московском направлении. В этом его убедила германская разведка, успешно проведя операцию по дезинформации под кодовым названием "Кремль". Вот почему Сталин распорядился собрать под столицей значительную часть танковых сил и авиации. Войска, которым на юге предстояло наступать в соответствии с его планами, были обескровлены.

Почему Гитлер особое внимание в своем плане придавал Кавказу? Какие стратегические цели определил Кавказу Гитлер в своем плане?

Северный Кавказ богат природными ресурсами: 86,5 % общесоюзной добычи нефти, 65 % природного газа, 56,5 % марганцевой руды. Без кавказской нефти Гитлер считал невозможным продолжение войны. Все офицеры и генералы воинских частей противника были снабжены специальным "Справочником - путеводителем по Кавказу". В приложении к нему указаны районы вторжения: "Баку - нефтяные фонтаны, Грозный - лучший в мире бензин, Кабарда - молибден, Северная Осетия - цинк, Занзегур - медь". Враг приложил все усилия, чтобы захватить этот богатый район.

2. В июле 1942 года, потерпев поражение в ходе Воронежско-Ворошиловградской оборонительной операции, советские войска отошли за Дон. Противник получил благоприятные условия для наступления на Северном Кавказе. Планом его операции под кодовым наименованием «Эдельвейс» предусматривалось окружить и уничтожить советские войска южнее и юго-восточнее Ростова, овладеть Северным Кавказом, затем обойти Главный Кавказский хребет одной группой войск с запада, захватив Новороссийск и Туапсе, а другой – с востока, овладев Грозным и Баку. Одновременно намечалось преодолеть Кавказский хребет в его центральной части и выйти к Тбилиси, Кутаиси и Сухуми. С выходом в Закавказье планировалось захватить базы Черноморского флота, обеспечить себе полное господство на Черном море, создать условия для вторжения на Ближний и Средний Восток.

3. Для решения этих задач предназначалась группа армий «А» под командованием генерал-фельдмаршала В. Листа. В ее состав входили 17-я армия, 1-я и 4-я танковые армии, румынская 3-я армия, часть сил 4-го воздушного флота. Она насчитывала около 170 тыс. человек, 1130 танков, свыше 4,5 тыс. орудий и минометов, до 1 тыс. самолетов. Действия этой группировки поддерживали военно-морские силы Германии и Румынии.

Противнику противостояли войска Южного (генерал-лейтенант Р. Я. Малиновский) и Северо-Кавказского (Маршал Советского Союза С. М. Буденный) фронтов в составе 51,37,12,56,24,9 и 47-й армий, которые с воздуха поддерживала авиация 4-й и 5-й воздушных армий. Эта группировка в первом эшелоне насчитывала 112 тыс. человек, 121 танк, 2160 орудий и минометов, 230 исправных самолетов. На приморском направлении сухопутные войска поддерживали Черноморский флот и Азовская военная флотилия.

4. Битва за Кавказ продолжалась свыше 14 месяцев, с 25 июля 1942 года по 9 октября 1943 года. По характеру действий советских войск она делится на два периода. Первый из них составляет Северо-Кавказская оборонительная операция 1942 года, которая проводилась с 25 июля по 31 декабря.

Второй период начался 1января 1943г. и завершился 9 октября 1943г. - характеризуется наступательными операциями.

5. 25 июля  1942 года противник перешел в наступление с плацдармов в нижнем течении Дона на сальском и краснодарском направлениях. Южный фронт, не сумев удержать оборону по реке Дон, стал отходить на юг и юго-восток. 28 июля Ставка ВГК объединила войска двух фронтов в один Северо-Кавказский фронт во главе с маршалом С. М. Будённым. Для удобства управления действующими на огромном пространстве войсками фронт был разделен на две оперативные группы: Донскую под командованием генерал-лейтенанта Р. Я. Малиновского и Приморскую во главе с генерал-полковником Я. Т. Черевиченко. Одновременно Ставка потребовала навести в войсках строжайшую дисциплину (в этот же день издан приказ наркома обороны СССР № 227, известный как приказ «Ни шагу назад»), наладить управление и взаимодействие, остановить дальнейшее наступление противника, а затем сильными контрударами разгромить и отбросить его за Дон.


6. "Первого августа на участке Донской группы войск СКФ наши войска вели тяжелые кровопролитные бои с превосходящими силами немецко-фашистских захватчиков, - сообщалось в сводке советского Информбюро, - противник потеснил наши войска на Сальском направлении, развивая наступление на Ворошиловск (Ставрополь)". 3 августа город был подвергнут интенсивной бомбежке и фактически без боя был сдан. 5 августа немецкие войска овладели Невинномысском; с 9 по 12 августа захватили города Кавминводской группы, 16 августа оккупировали станицу Курскую и большую часть района. Восточные рубежи районы защищали войска Северной группы Закавказского фронта, части 44-й армии, 4-го гвардейского Кубанского Казачьего корпуса. Доблестные воины этих воинских соединений остановили немецко-фашистское наступление, не пропустили фашистских захватчиков на восток дальше наших бурунов и перешли в решительное наступление. В период временной оккупации в районе был установлен "новый порядок", замучено и расстреляно 850 мирных жителей еврейской национальности из хуторов Богдановка и Менжинский, расстреляли юных разведчиков Федю Шерстобитова и Ваню Бражненко из станицы Галюгаевской, Витю Зеленого из хутора Новая Деревня, устроили в центре станицы Курской лагерь военнопленных, разграбили и разрушили 24 колхоза, 1 совхоз, 5 МТС. С лица земли были стерты хутора Кизилов, Пиев, Михайловский, Менжинский, Тарский.

7. В середине августа 1942 г. в горах Северного Кавказа начались ожесточенные бои 46-й армии (командующий - генерал В.Ф. Сергацков) с немецким горно-стрелковым корпусом генерала Р. Кондара. Генерал С.М. Штеменко отмечал: "С обороной гор дело явно не клеилось. Командование фронта слишком преувеличивало их недоступность, за что 15 августа поплатилось Клухорским перевалом. Вот-вот мог быть взят и Марухский перевал… Допущенные оплошности исправлялись в спешном порядке. Срочно формировались на защиту перевалов отряды из альпинистов и жителей высокогорных районов, подтягивались дополнительные силы из кадровых войск…" На перевалах, по сводкам Информбюро, шли бои "местного значения". Войскам Закавказского фронта была поставлена задача: во что бы то ни стало остановить врага.

8. Битва на Волге во многом предрешила исход боев на Северном Кавказе. Наступление на Закавказском фронте в январе 1943 г. Создало угрозу окружения северокавказской группировки противника. Стремясь избежать окружения, гитлеровцы начали отступление из района Моздока, сел Ага - Батыр и Дыдымкино в северо-западном направлении. 5 января было освобождено Курская, 7 января - Курский район, 11 января освобождены города Кавминводской группы, 21 января - Кочубеевский район и г. Ставрополь. В конце января Черноморская группа войск освободила Майкоп, а затем начала Краснодарскую операцию, в ходе которой 12 февраля был освобожден Краснодар. "Постоянно преследовавшие нас русские, зима, упадническое настроение, - отмечал в своем дневнике солдат вермахта Л. Треплин, - все это неимоверно осложняло планомерный отход, и целые подразделения были охвачены паникой и бежали очертя голову". К середине февраля большая часть Северного Кавказа была освобождена от врага. Развивая наступление, советские войска вышли к Таманскому полуострову, где встретили упорное сопротивление противника. В сентябре 1943 г. началась Новороссийско - Таманская операция советских войск. К 9 октября Таманский полуостров был освобожден от фашистов.

7 ученик: Уходили ребята,

Уходили в войну.

Защищали ребята

Свой народ и страну.

Они верили свято,

Что победа близка.

Но страшна и коварна

оказалась война.

Раздавала всем слезы,

Часто- черный наряд.

И обнявшись с березкой

Тихо падал солдат.

По воронкам, оврагам

Давно маки цветут,

Ну а вдовы-невесты

Все надеются, ждут.

Не вернулись ребята -

В мае плачет страна.

Но зачем отняла ты

Их у жизни, война?

Рослых. умных, красивых

Сыновей и мужей...

Все ушли безвозвратно,

Не вернуть их уже.

За все горе в ответе

Ты, конечно, война.

Посмотри, на рассвете,

Как красива Земля.

Хватит нашей планете

Воевать и страдать.

Лучше будем рассветы

Мы все вместе встречать.

(песня  "Синий платочек",

танцевальная композиция "Боец и девушка")

8 ученик: В 41,45 был мой дедушка солдатом,

Защищал он край родной

Под Одессой, под Москвой,

На Кавказе и под Сталинградом.

Есть у дедушки награды,

Он рассказывал все мне,

Как сражался на войне...

И как лично генерал

Орден дедушке вручал.

Вот такой мой дед, друзья.

Не любить его нельзя.

( учитель   рассказывает о ветеранах -защитниках Кавказа с использование стендов по данной тематике)

Учитель: Есть памятники, обелиски, монументы. Они стоят как часовые памяти. К ним идут люди, чтобы поклонится в пояс, до земли за великий подвиг во имя грядущих поколений, во имя вашего счастливого детства.

(песня "Снегири"- в исполнении Плащенко Михаила)

Учитель:  Ребята, зажгите свечи. Их маленькое пламя, как пламя Вечного огня на могиле неизвестного солдата у Кремлевской стены.

Словно сердце павшего солдата,
Бьётся пламя Вечного огня.
Ведь Победа– горестная дата,
Сгусток боли в сердце у меня.

Преклоняя трепетно колени,
Я кладу к подножию букет.
Как огонь сожженных поселений,
Запылал малиновый рассвет.

И спешат седые ветераны
Помянуть погибших в той войне,
И войной оставленные раны
Беспокоят, кажется, вдвойне.

Оставляют капли дождевые
Мокрый след на каменных щеках,
Памятники, будто бы живые,
Держат мир спасённый на руках.


 

Я хочу, чтоб люди вспоминали,
Завоёван он какой ценой,
Чтобы дети, внуки наши знали
О войне по книгам и кино.

И пусть от Вечного огня
В сердцах у нас огонь пылает,
Героев подвиг за Кавказ
Пусть каждый никогда не забывает.

(фильм  "Памяти павших..."- минута молчания)

Учитель: Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

Чтоб навеки сердцами сроднились,

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое вражда и война.

Чтобы счастье жило в каждом сердце,

Чтоб светило всегда для всех солнце.

(Песня "Солнечный круг" - ансамбль "Музыкальная радуга")

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованные материалы:

 

1. Учебник "История России 10 класс", Москва, "Русское слово", 2013 г

 

2. Учебник "История России 11 класс", Москва, "Русское слово", 2013 г

 

3. В. Гнеушев, А. Попутько Книга "Тайна Марухского ледника"

 

4. Презентация "Битва за Кавказ"

 

5. Фильм "Светлой памяти павших..."

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

Краткое описание материала

Прошло  70 лет с того времени,  как фашистские полчища обрушили свой удар на Северный Кавказ. Но чем дальше уходят в историю  огненные годы, тем с большей силой и полнотой раскрывается непреходящие значение победы Советской армии  и величие подвига нашего народа. Как  и всякая война, Великая Отечественная, явилась для народа великой драмой. Чтобы выдержать удар чудовищной силы, в который была вложена мощь Германии, ее союзников и сателлитов, чтобы остановить продвижение вражеских армий, а затем нанести им сокрушительное поражение, страна и народ должны были заплатить непомерно высокую цену – более 26 миллионов  погибших советских граждан. На протяжении многих веков  приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины. Тебе не раз враги грозили, Тебя сметали - не смели. Любовь моя, земля Россия, Тебя порушить не могли. Тебя топтали -не стоптали. Тебя сжигали - не сожгли. Мы все с тобою испытали И даже больше, чес могли. Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа в Великой Отечественной войне1941-1948 годов.  Битва за Кавказ - это важный этап войны. Ведь он затронул  места, которые мы с вами зовем малой родиной. Давайте вспомним страницы битвы за Кавказ.

СЦЕНАРИЙ

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Гридчина Наталья Владимировна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 4214
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 4214
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гридчина Наталья Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: