Выбранный для просмотра документ ������.docx
Скачать материал "Использование сетевых сервисов при организации урочной и внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС второго поколения"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Семинар-практикум.pptx
Скачать материал "Использование сетевых сервисов при организации урочной и внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС второго поколения"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Семинар-практикум
«»
Семинар-практикум
«Использование сетевых сервисов при организации урочной и внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС»
МБОУ СОШ№4
2 слайд
Программа семинара
1.Теоретическая часть
1.1. Сетевые сервисы второго поколения (Веб 2.0) и их классификация
1.2.Что такое «облачный сервис», преимущества и недостатки его использования
1.3. Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных технологий») в образовательную деятельность
2.Практикум. «Создание мультимедийных модулей (упражнений) на сетевом сервисе LearningApps.org
3 слайд
Сетевые сервисы Веб 2.0 2.0
Веб 2.0 – второе поколение сетевых сервисов, действующих в Интернете.
В отличие от сетевых сервисов первого поколения Веб 2.0. ориентированы на совместную работу пользователей, обмен информацией, а также работу с массовыми публикациями.
4 слайд
Web 2.0 Technologies
5 слайд
Классификация сервисов Веб 2.0
по Е.Д.Патаракину
Викисфера
Блогосфера
Линкосфера
Тего или тагосфера
Логосфера
6 слайд
Викисфера
Викисфера – сфера деятельности, в которой авторы работают над вики-страничками коллективных гипертекстов. Она предоставляет возможность людям, находящимся далеко друг от друга, вести совместную работу над одними документами. Доступ к данному документу может быть предоставлен всем или определенной группе пользователей.
7 слайд
Блогосфера
Блогосфера – сфера деятельности, в которой отдельные авторы оставляют свои записи. Блоги используются для обмена информацией и мнениями читателей, для получения откликов и проведения обсуждений. Как правило, автором записей в блоге является один человек.
8 слайд
Линкосфера
Линкосфера – сфера деятельности, в которой люди устанавливают связи друг с другом и строят социальные сети.
9 слайд
Тего или тагосфера
Тего или тагосфера – сфера деятельности, в которой авторы размечают ключевыми словами тексты, фотографии, музыкальные и видеозаписи.
10 слайд
Логосфера
Логосфера – сфера деятельности, в которой авторы создают и обмениваются своими программами и их фрагментами
NetLogo
11 слайд
Что такое облачный сервис?
«Облачный сервис» или «облачное хранилище» - услуга, предоставленная какой-либо организацией (корпорацией), которая выделяет для каждого пользователя отдельное пространство (в небольшом объеме, но при этом бесплатно) на сервере для хранения различной информации
12 слайд
Сервисы, объединённые в Общее облако
13 слайд
Преимущества и недостатки
14 слайд
Внедрение сервисов Веб 2.0 в образование
С 2012 года в России созданы и создаются базовые площадки по продвижению и использованию сетевых сервисов.
http://www.nios.ru/node/9678
http://wiki.nios.ru
Как средствами сетевых технологий обогатить образовательный процесс?
15 слайд
Сетевой сервис LearningApps.org
LearningApps.org - это приложение Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей.
LearningApps.org - это конструктор модулей (упражнений), которые разрабатываются для различных форм организации учебного процесса.
16 слайд
Преимущества и недостатки LearningApps.org
17 слайд
Литература и полезные ссылки
Патаракин Е. Д.
Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0 — М. : НП «Современные технологии в образовании и культуре», 2009. — 176с.
http://www.nios.ru/node/9678
http://wiki.nios.ru
LearningApps.org
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Введение в педагогическую науку понятия новые информационные технологии (НИТ) является результатом широкого внедрения компьютеров в образование. Применение НИТ качественно меняет образование, трансформирует его в соответствии с общими принципами информатизации общества на пути его развития в информационное общество. В настоящее время выделяют три взаимосвязанных области применения новых информационных технологий в образовании: обеспечение аудиторных занятий, электронные библиотеки, Интернет. Современная концепция развития всемирной паутины получила название Веб 2.0. Веб 2.0 – второе поколение сетевых сервисов, действующих в Интернете. В отличие от сетевых сервисов первого поколения Веб 2.0. ориентированы на совместную работу пользователей, обмен информацией, а также работу с массовыми публикациями. Облачный сервис, или как чаще его называют — облачное хранилище, услуга, предоставленная какой-либо организацией, которая выделяет для каждого пользователя отдельное пространство на сервере (в небольшом объеме, но при этом бесплатно) для хранения различной информации. Пользователю достаточно загрузить данные с помощью программы (клиента) на облачный сервер и они будут доступны ему с других компьютеров. Но кроме простого файлового хранилища, облачные сервисы дают возможность пользователю пользоваться различными приложениями удаленно, не загружая программу на компьютер — все вычисления будут происходить на сервере. Следовательно, назначение облачного сервиса — избавление пользователя от внешних носителей, таких как диски, флешки, внешние жесткие диски. Все эти данные можно хранить на облаке и иметь к ним доступ со всех ПК и смартфонов.
6 609 573 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Непеина Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.