• Урок:  «Мир средневековья»

  Цель урока:  систематизация знаний по истории средневекового мира, обобщение пройденного материала.

  Задачи:

  Образовательная: систематизировать и обобщить знания учащихся

  Развивающая: развивать гуманитарную культуру школьников, приобщить учащихся к мировой истории, развивать коммуникативные умения при работе в группе или команде, решать поставленные задачи.

  Воспитывающая: воспитывать уважение к истории, культуре и традициям народов эпохи средневековья, способствовать укреплению чувства товарищества в групповой работе.

  Тип урока: обобщение и систематизация знаний

  Методы: практический, частично-поисковый

  Оборудование: интерактивная доска, презентация, раздаточный материал

   

   

  План урока

  I.         Мотивационно – целевой этап

  1.        Организационный момент

  2.        Психологический настрой на урок: видеоклип «Баллада о рыцарях»

  3.        Постановка целей урока

  II.        Познавательно – закрепляющий этап

  1.        Викторина «Ты мне, я тебе»

  2.        «Рыцарский турнир»

  3.        Индивидуальная работа с тестами, кроссвордами

  III.       Рефлексивно – оценочный этап

  1.        Рефлексия

  2.        Домашнее задание: прочитать на летних каникулах повести и романы об исторических личностях средневековья («Жестокий век» И. Калашников, «Государь Всея Руси» и другие)

  3.        Подведение итогов.

  Ход урока

   

  1.     Мотивационно – целевой этап

  На первом этапе знакомлю учащихся с целями урока, с порядком проведения викторин , оцениванием работы учащихся в группах и самостоятельно. Для психологического настроя, использую видеоклип «Баллада о рыцарях» (А. Миронов).

  2.     Познавательно – закрепляющий этап.

  2.1На втором этапе урока команды, заранее подготовив задания, задают их соперникам, викторина «Ты мне, я тебе»

  2.2«Рыцарский турнир»

   

  

  Команды отвечают на вопросы, связанные с историей средневековья. Например:

   

  

  2.3. Индивидуальная работа с тестами, кроссвордами по теме

  «КАТОЛИЧЕСКАЯ ЦЕРКОВЬ В XI-XIII ВВ. КРЕСТОВЫЕ ПОХОДЫ»

  I вариант

  1. Центром католической церкви после раскола в середине XI века на западе стал город:

  а) Венеция; б) Рим; в) Константинополь.

   2. Глава православной церкви:

  а) патриарх; б) римский папа; в) архиепископ.

  3. Перечислите ступени карьерной лестницы в  католической церкви:

  ________________________

  ________________________

  ________________________

  ________________________

  4. Объясните значения слов:

   Еретик____________________________________________________________

  Индульгенция ______________________________________________________

  5. В IV Крестовом походе крестоносцы:

  а) разграбили богатейший город Константинополь;

  б) уничтожили Иерусалим;

  в) организовали детский поход.

  6. Назовите положительные последствия крестовых походов: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  7. Как в Европе называли Египетского правителя, разгромившего крестоносцев в конце XII века:

   а) Авиценна; б) Саладин; в) Магомет.

  8.  Против кого был направлен Первый крестовый поход:

   а) византийцев; б) турок-сельджуков; в) альбигойцев.

  Фамилия______________________________ Количество баллов ____________ Оценка_____

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Для слабоуспевающих учащихся кроссворд

   

  

  3.Рефлексивно – оценочный этап

  Учащиеся сами выставляют себе оценки за урок в оценочный лист, а судьи (роль учителей) выводят итоговую оценку

  Оценочный лист ______________________________________________

  Викторина «Ты мне, я тебе»	Рыцарский турнир	Тест или кроссворд «Католическая церковь. Крестовые походы»

   

  Итоговая оценка за урок ______________

  В качестве домашнего задания прочитать на летних каникулах повести и романы об исторических личностях средневековья («Жестокий век» И. Калашников, «Государь Всея Руси» и другие)

   

   

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Урок-закрепление «Мир средневековья»
    

  • 

    2 слайд

    
    Начало
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    12
    11
    10
    9
    8
    
    Финиш
    

  • 

    3 слайд

    Задание 1
    Ответ:
    Военное состязание рыцарей в силе и ловкости
    Что такое рыцарский турнир?
    

  • 

    4 слайд

    Задание 2
    Назовите главное занятие рыцарей?
    Ответ:
    Война, военное дело
    

  • 

    5 слайд

    Задание 3
    Ответ:
    Дон Кихот
    Назовите имя литературного героя, рыцаря, который вступил в поединок с «ветряными мельницами»
    

  • 

    6 слайд

    Задание 4
    Ответ:
    Индия
    Делийский султанат, Империя Великих Моголов, «Страна сказочных богатств». О какой стране идёт речь?
    

  • 

    7 слайд

    Задание 5
    Ответ:
    Османская империя
    Эта страна находится в двух частях света, в Европе и в Азии. В средневековье мощная империя, завоевавшая Балканы.
    

  • 

    8 слайд

    Задание 6
    Ответ:
    Монгольское нашествие и иго
    
    Моголы, дикие моголы
    свой устремили взгляд
    с Востока к Западу, к заходу Солнца
    где край земли, культуры сад.
    
    На Калке битва показала,
    что Русь могучая страна,
    но нет единства в ней и князи
    разобщены, нет Вожака.
    О каком периоде в истории Руси идёт речь?
    

  • 

    9 слайд

    Задание 7
    Ответ:
    Америка
    Великие географические открытия.
    «Новый свет» так европейцы называли эту землю.
    

  • 

    10 слайд

    Задание 8
    Ответ:
    Индия
    Европейцы искали новый путь к этой стране, первыми были испанцы, затем португальцы. Васко да Гама проложил путь к ней через Южную Африку.
    

  • 

    11 слайд

    Задание 9
    Ответ:
    1466-1472 годы
    Знаменитый русский путешественник Афанасий Никитин совершил «Хождение за три моря». В какие годы это было?
    

  • 

    12 слайд

    Задание 10
    Ответ:
    «Мона Лиза» Леонардо да Винчи
    Культура Возрождения.
    Название картины и автор
    

  • 

    13 слайд

    Задание 11
    Ответ:
    «Сикстинская мадонна» Рафаэль Санти
    
    

  • 

    14 слайд

    Задание 12
    Ответ:
    «Возвращение блудного сына» Рембрандт
    
    Культура Возрождения.
    Название картины и автор
    

Краткое описание материала