85550
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКТестыПроверочная работа по теме: «Цивилизация и культура»

Проверочная работа по теме: «Цивилизация и культура»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ф. И. _____________________________________________________________



Проверочная работа по предмету «Мировая художественная культура»

по теме «Цивилизация и культура»

Вариант I

1. Термин «цивилизация» происходит от латинского слова «civilis», что означает:

а) таинственный б) совершенный

в) общественный г) счастливый

2. Дайте одно из определений понятию «культура»:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Множество культур народов мира, сложившихся в различных регионах на протяжении исторического развития человеческой цивилизации – это…

_________________________________________________________________________

4. Соотнесите представления о культурном человеке с их автором:

1. Платон человек образованный

человек - добродетель

2. Конфуций человек нравственный

человек благородный

человек, умеющий владеть собой

человек, способный к познанию

5. Главная достопримечательность Парижа – Эйфелева башня была построена в

а) 1904 б) 1920

в) 1850 г) 1889

6. Художественным поэтическим символом Японии является образ

а) сакуры б) дуба

в) берёзы г) ивы

7. Опишите одну из исчезнувших цивилизаций (время существования, месторасположение, отличительные черты, основная версия исчезновения) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Опишите один художественный символ любой страны на ваш выбор

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф. И. ____________________________________________________________________



Проверочная работа по предмету «Мировая художественная культура»

по теме «Цивилизация и культура»

Вариант II

1. Термин «культура» происходит от латинского слова «cultura», что означает:

а) духовность б) возделывание

в) религиозность г) деятельность

2. Дайте одно из определений понятию «цивилизация»:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Множество культур народов мира, сложившихся в различных регионах на протяжении исторического развития человеческой цивилизации – это…

_________________________________________________________________________

4. Соотнесите представления о культурном человеке с их автором:

1. Платон человек образованный

человек - добродеятель

2. Конфуций человек нравственный

человек благородный

человек, умеющий владеть собой

человек, способный к познанию

5. Гробница какого фараона НЕ относится к 3 основным самым крупным пирамидам в Египте?

а) Хеопса б) Хефрена

в) Микерина г) Хенткаус

6. Художественным поэтическим символом России является образ

а) берёзы б) дуба

в) сакуры г) клёна

7. Опишите одну из исчезнувших цивилизаций (время существования, месторасположение, отличительные черты, основная версия исчезновения) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Опишите один художественный символ любой страны на ваш выбор

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:
Проверочная работа по дисциплине «Мировая художественная культура». Позволяет проверить знания учащихся по теме «Цивилизация и культура». Для учащихся 8 и 9 классов. Подходит для программы обучения: « Школа 2100».   Работа состоит из 10 заданий различного типа и позволяет объективно оценить знания учащихся, поделив их на 2 варианта. Включает тестовые задания, открытые вопросы, в которых требуется вписать ответ, задания на соотнесение понятий, и задания творческого типа, в которых необходимо дать подробный развернутый ответ.
Общая информация

Номер материала: 54089040135

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.