Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие «Вспомним, ребята, мы Афганистан».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное мероприятие «Вспомним, ребята, мы Афганистан».

библиотека
материалов

hello_html_m77ae730b.gif

МОУ «Турочакская сердняя общеобразовательная школа»

Республика Алтай








Внеклассное мероприятие для 9 – 11 классов


















Выполнила: учитель начальных классов Гурская Марина Александровна







Литературная композиция «Вспомним, ребята, мы Афганистан».


Цель: расширение кругозора учащихся, воспитание чувства долга, ответственности, патриотизма; духовное обогащение поэтическим и песенным наследием воинов-интернационалистов.


Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, ребята, учителя. тема нашей встречи «Вспомним, ребята, мы Афганистан». Сегодня на нашей встрече присутствуют ветераны, давайте их поприветствуем аплодисментами.

1 вед.: Убитым, покалеченным, пропавшим без вести

И тем, кто прошел через этот ад и остался жив, посвящается….

2 вед.: Афганистан. В 1979 году наши войска были введены в

Демократическую Республику Афганистан. Кто знал, что эта война

будет такой жестокой и кровопролитной!

Звучит песня «Уходил на войну солдат» (слайд)

1 вед.: 15 февраля 1989год, последние части 40-й армии были выведены

из Афганистана. Сейчас 15 февраля считается Днем памяти погибших

в Афганистане.

1 вед.: Эта дата не обозначена красным в календаре, однако ее отмечают тысячи россиян. И не только те, кто прошел трудными дорогами Афгана, и не только родственники и друзья тех, кто пал на этой войне. Эта дата священна для всех, кто дорожит миром, для кого такие понятия, как Долг, Честь и Родина имеют глубочайшее звучание.

Чтец 1: Мы шли пружинисто и дружно –

Две сотни ног в единый шаг,

И слава русского оружья

Звенела в нервах и ушах,

Туда, где полковое знамя

Цепляло верхние слои,

Взмывали соколы орлами

И соловьями – воробьи.

Земля сама под шаг просилась –

Десантный шаг, и потому

От грома небо покосилось,

Берету вторя моему.

И окна радостно сверкали

Сквозь вишен розовый туман…

И мы тогда еще не знали

Словца мудреного – «душман».

1 вед.: Эта война продолжалась 9 лет, 1 месяц и 21 день. Согласно статистике, в Афганистане каждый день погибало 4 человека, 35478 человек были ранены, многие стали калеками, 311 человек пропали без вести.

2 вед.: Кто эти ребята? Это дети невоевавших отцов, вчерашние школьники и пэтэушники, дети, которых бросили в жестокое пламя войны, которое выжгло их души.

Чтец 2: Девять лет продолжалась война!

Сколько жизней она унесла.

Сколько горя и слез,

И могил у берез!

Сколько боли она принесла!

Время, словно река,

Она все унесет.

И размоет годов берега.

Но забыть же все это

Но забыть же все это,

Мы не сможем уже никогда.

Как в горячих песках,

И степях Джелалабада,

Как в тех страшных горах,

И в ущельях Герата –

Мы теряли друзей – навсегда!

1 вед.: В Афганистане погибло 153 солдата и офицера, чьи судьбы связаны с Алтаем, Трое пропали без вести, четверо получили звание Героя Советского Союза.

2 вед.: С Турочакского района было призвано в Афганистан 19 человек. 1 человек погиб – Это Александр Александрович Брагин. (слайд)

1 вед.: А в мирное время, пройдя все испытания Афганской войны, трагически погиб наш земляк, воин-интернационалист Василий Михайлович Вялков. (слайд)

Чтец 3: Звезды над Кабулом неживые,

Кто-то зажигает их в ночи

Были вы такие молодые…

Вспомним ваши лица, помолчим.


Может быть, ни разу еще в жизни

Не узнали женского тепла

Надо ехать, позвала Отчизна

Надо ехать, не нужны слова.


Писем вы отсюда не писали

Строчки писем матерей не жгли

Почему так рано вы упали

Оторвавшись от родной земли


Небо над Кабулом голубое

Горы не забуду я теперь,

Не вернешь их к жизни-

Больно, тяжко.

Каждый помнит, что беда…

Дорогие мальчики, в тельняшках

В дом свой не вернутся никогда.


Звезды над Кабулом неживые,

Кто-то зажигает их в ночи

Были вы такие молодые….

Вспомним ваши лица, помолчим….

2 вед: Вечная слава и память героям!

Прошу всех встать и почтить память героев-земляков минутой молчания.

(Минута молчания)

3 вед: Александр Александрович Брагин родился 11 июля 1955 года. В семье был третьим ребенком. Саша рос очень спокойным мальчиком, любил дружить со старшими ребятами.

4 вед.: В 1972 году закончил 10 классов Турочакской школы. И поехал поступать в Томское высшее военное училище связи.

3 вед.: В 1976 году закончив военное училище, Сашу направили в Белорусский военный округ города Минска. Там женился, у него родился сын Алеша, а в 1980 году присвоили звание старшего лейтенанта.

4 вед.: 26 ноября 1081 года его вместе с солдатами направили в Афганистан. 19 декабря 1981 года был смертельно ранен. А 1 января 1982 года семье сообщили о его смерти.

3 вед.: Брагин Александр Александрович, заместитель командира роты по политической части, старший лейтенант – верный военной присяге, проявив геройство и мужество, погиб при исполнении служебных обязанностей.

Чтец 4: А гроб-то закрытый.

А гроб-то забитый.

Сынок мой, сынок мой.

Да ты ли, убитый?

А гроб-то из цинка.

Да ты ли в нем, сынка!

Собралась вся школа,

Пришла твоя Инка

Пустите, пройду я,

На лоб не подую,

Хотя бы на крышку твою упаду я,

Чтоб все же добиться….

О, что же твориться?!

Кому это надо?

И кто же убийца?

И где он – в толпе ли?

В Афгане? В Кремле ли?

Кричит черный ящик,

И все онемели…..

Звучит песня «Пашка»

4 вед.: Сегодня на нашей встрече присутствуют воины-интернационалисты. Все они прошли страшную войну. И когда они вернулись, они – почти все, вели себя одинаково – вспоминали, горевали, сожалели, плакали, скучали, думали.

Чтец 5: Когда мы на землю опустимся с гор,

Когда замолчат автоматы.

Когда отпылает последний костер,

Какими мы станем, ребята?

Когда раскаленный остынет гранит,

Когда отгремят камнепады,

Когда наши души любовь исцелит,

Какими мы станем, ребята?

Когда возвратимся в раздолье берез,

Где нервы стреножить не надо,

И высохнет соль от непролитых слез,

Какими мы станем, ребята?

Какие сраженья еще впереди,

Какие нас ищут награды?

Когда отойдет, отомрет, отболит,

Какими мы станем, ребята?

3 вед.: Десятки тысяч солдат и офицеров, прошедших Афганистан, честно и до конца выполнили свой воинский долг. Афганцы – настоящие солдаты в самом высоком значении этого слова. Честь им, слава и низкий поклон. У каждого из них была своя война. о чем красноречиво свидетельствуют их награды. Я думаю, что у каждого из присутствующих есть что рассказать, кого вспомнить. «Ты знаешь, как словарь толкует слово смерть? Естественный процесс дряхленья тела. Вот почему я тороплюсь успеть. Себя не пожалеть во имя дела».

Слово предоставляется___________________________________

Чтец 6: Уже идет короткая весна

Без свиста пуль в афганской круговерти.

Но горы вновь ко мне приходят в снах,

Те горы, на которых море смерти.

Пустыня огрызнулась горячо,

В песках скрывая признак каравана,

Все было, все осталось за плечом,

Но век мне не забыть Афганистана.

Я вспоминаю снежный перевал,

Где выше нас бывали только Боги,

Там редко автомат мой остывал,

И часто в кровь разбиты были ноги.

Чтец 7: А память, как в замедленном кино,

Прокручивает фильм воспоминаний:

Друзей, которых нет уже давно,

Ко мне проводит в дом из дальних далей.

Война свои подарки раздала:

Кому звезда на грудь, кому на холмик,

Кого-то развенчала догола,

А кто-то вписан в жизни многотомник.

Пусть десять или двадцать лет пройдет,

И время врачевать умеет раны,

Давайте помнить тех, кто не придет,

Нельзя нам забывать Афганистана.

2 вед: Посвящается двадцатилетним

Прожившим так мало

Прожившим так много.

Выходят юноши в военных пилотках (свечи в руках) песня

1.Я, словно в пропасть, в утренний туман

Ныряю, не задерживаюсь долго.

Горит Чечня, горит Афганистан,

Как в 43 том горела Волга.

И улетают секунды в прошлое.

Им обратной дороги нет.

Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам двадцать лет.

2. Захватили житейские хлопоты,

Мы идем навстречу ветрам.

Нам порой не хватает опыта.

Не хватает написанной песни,

Не хватает непрожитых дней.

3. И еще никому неизвестно,

С чем я встречусь в жизни своей.

Может быть, через час, через миг.

Мне придется судьбу свою встретить,

Оценить, что узнал, что достиг.

Разграничить: что было и стало,

Разделить темноту и свет,

Что с того, что мы мало прожили.

Что с того, что нам двадцать лет.

4. Мы с рождением не опоздали,

И на нас хватает сейчас

И дорог безопасных едва ли,

И боев хватает на нас.

тишина. Перебор гитарный…

А не за эту ли тишину

Погибают российские парни,

Не по песням узнав про войну.

Да возможно ль такое, возможно ли?

Да. Возможно. Сомнений нет.

Что с того, что мы мало прожили

Что с того, что нам двадцать лет.

5. Мы порю грубы, простите.

В сердце каждого тайник.

Но спросите у нас, вы спросите,

Что мы думали в этот миг.

В миг, когда еще выжить пытаемся,

Замерзая в кровавом снегу,

И с последней гранатой взрываемся,

Чтоб живым не достаться врагу.

6. И сияет в глазах поблеклых.

отголоском счастливых снов

Небо синее, словно в окнах

Деревенских российских домов.

И поверьте словам, вы поверьте

Нашим мыслям в последнем бою.

Говорят, что в миг до смерти

Вспоминаешь всю жизнь свою:

  1. Руки матери, запах хлеба,

  2. Скрип калитки в ночной тишине,

  3. Голубое российское небо в небольшом деревенском окне.

  4. Голубые снега России,

  5. Разве есть что-нибудь милей?

4 вед.: Время летит, как ветер. Годы текут, как реки. Но как утесы, как скалы, стоят герои. Бессмертен их подвиг. Потому что залогом их бессмертия стала наша память. Пусть она всегда хранит былое.

2 вед.: Память нужна не только тем, кто выстоял, еще нужнее она нам – молодым, чтобы мы знали, что такое жизнь и смерть, война и мир, и какой ценой достигается свобода.

4 вед.: Родину не вымерять шагами,

Не купить ее, нельзя продать.

Родина навеки в сердце с нами,

Родина всем нам – родная мать.

Трудности военных лихолетий,

Познавали деды и отцы.

жертвовали жизнью, чтобы дети,

Никогда не ведали войны.

Жаркими дорогами Афгана

Парни уходили смело в бой.

И незаживающую рану –

Родину всегда несли с собой.

2 вед.: Если эта встреча заставила кого-то задуматься о смысле жизни, о людях, которые окружают, любят и берегут нас, значит, не напрасно прошло время. Так радуйтесь солнцу, любите жизнь и творите добро!

4 вед.: Войны не хотим мы нигде, никогда,

Пусть мир будет в мире везде и всегда.

Да будет светлой жизнь детей!

Как светел мир в глазах открытых!

О, не разрушь и не убей –

Земле достаточно убитых!

Спасибо, до новых встреч! Звучит песня


Используемая литература

  1. Коновалов-Тамбов Д. «Афганистан – наша память и боль 1979-1989гг», Издательство «Пролетарский светоч», 2001г.

  2. Лучшев П.С. «По велению долга» Издательство «Корпорация технологических продвижений», 2001г.

  3. Иванов С.В. «Война в Афганистане» Москва, Издательство:ООО «АРС» 2009г.

  4. «Книга Памяти жерт войны в Афганистане» - Казань, Издательство «Хетер» 1999г.




Краткое описание документа:

   Методическая разработка внеклассного мероприятия «Вспомним, ребята, мы Афганистан» для учащихся старших классов. События последнего десятилетия показали, что экономические трудности, изменение системы духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание, в том числе и на сознание наших подростков.Поэтому такие мероприятия нужно проводить как можно по чаще. Цель: познакомить обучающихся с событиями афганской войны 1979-1989 гг. Показать воинскую доблесть, несгибаемое мужество и стойкость русского народа, акцентируя внимание на своих земляков; помочь осмыслению событий афганской войны с общечеловеческой точки зрения.       Данный материал можно использовать на классных часах, внеклассных мероприятиях, на уроках Мужества и как материал по краеведению.    
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров390
Номер материала 54147040129
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх