Цикл внеклассных занятий.

Найдено 54 материала по теме

Презентация к циклу внеклассных занятий

    ZIP

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPT

    ЗОЖ - вступление.ppt

  • Описание презентации по слайдам:

    • Сегодня в модездоровый образ жизни!

      1 слайд

      Сегодня в моде
      здоровый образ жизни!

    • ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗЫ:Я считаю себя здоровым, потому что ...Я буду ещё здоровее, е...

      2 слайд

      ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗЫ:
      Я считаю себя здоровым, потому что ...
      Я буду ещё здоровее, если я …

    • ОБСУЖДЕНИЕСЕМЬЯЗДОРОВЬЕЧто вы оставили в воздушном шаре? Почему? любовьработа...

      3 слайд

      ОБСУЖДЕНИЕ
      СЕМЬЯ
      ЗДОРОВЬЕ
      Что вы оставили в воздушном шаре? Почему?
      любовь
      работа
      путешествие
      УПРАЖНЕНИЕ «ВОЗДУШНЫЙ ШАР»

    • Что это такое «здоровье»?
Здоровье – это состояние полного физического, духов...

      4 слайд

      Что это такое «здоровье»?
      Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
      Составляющие здоровья

      «ЗДОРОВЬЕ В МОЕЙ ЖИЗНИ».
      Духовное Социальное
      это здоровье человеческого разума.

      Физическое
      это здоровье тела.

    • Зачем необходимо здоровье?
Здоровье - обеспечивает человеку долгую и активную...

      5 слайд

      Зачем необходимо здоровье?
      Здоровье - обеспечивает человеку долгую и активную жизнь.


    • Что это такое «образ жизни»?
Образ жизни – вошедший в привычку способ жизнеде...

      6 слайд

      Что это такое «образ жизни»?
      Образ жизни – вошедший в привычку способ жизнедеятельности, поведения людей.

    • Что такое Здоровый Образ Жизни (ЗОЖ)?
Здоровый образ жизни – образ жизни чело...

      7 слайд

      Что такое Здоровый Образ Жизни (ЗОЖ)?
      Здоровый образ жизни – образ жизни человека,
      его поведения, мышления, привычек, которые обеспечивают определённый уровень здоровья.

    • Что составляет здоровый образ жизни?
Составляющие ЗОЖ:
Отказ от вредных привы...

      8 слайд

      Что составляет здоровый образ жизни?
      Составляющие ЗОЖ:
      Отказ от вредных привычек
      Двигательная активность
      Закаливание
      Правильное питание
      Режим дня
      Личная гигиена
      Умение управлять эмоциями.

    • Задание:Разделитесь на группы.
Выберите темы работы:
Вредные привычки и лична...

      9 слайд

      Задание:
      Разделитесь на группы.
      Выберите темы работы:
      Вредные привычки и личная гигиена
      Двигательная активность и закаливание
      Правильное питание и режим дня
      Подготовьте своё выступление (презентация, брошюра, доклад, коллаж, плакат).

    • Упражнение «Флаг Здоровья».Придумайте и нарисуйте флаг Здорового образа жизни...

      10 слайд

      Упражнение «Флаг Здоровья».
      Придумайте и нарисуйте флаг Здорового образа жизни.
      Затем представьте свой флаг и расскажите, что на нём изображено.

    • ЧТО БЫЛО 
ИНТЕРЕСНОГО 
И 
ПОЛЕЗНОГО 
НА ЗАНЯТИИ?

      11 слайд

      ЧТО БЫЛО
      ИНТЕРЕСНОГО
      И
      ПОЛЕЗНОГО
      НА ЗАНЯТИИ?

Краткое описание материала

Данная презентация является дополнением к циклу внеклассных занятий по формированию навыков ведения здорового образа жизни: «Сегодня в моде здоровый образ жизни» - вводная, первое занятие. Предлагаемая разработка ориентирована на средний и старший школьный возраст (10 - 19 лет). Это цикл внеклассных занятий направленный на выявление и систематизацию знаний по теме «Здоровый образ жизни», развитие творческих способностей учащихся, воспитание активной жизненной позиции, ответственного отношения к своему здоровью. Первое занятие - вводная беседа. Целью, которой является осознание учащимися индивидуальных особенностей здоровья, выявления ценности здоровья для каждого из учеников и их знаний в области ЗОЖ.

Презентация к циклу внеклассных занятий

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Попова Галина Борисовна

воспитатель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 32307
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 32307
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МАОУ "Центр образования №44"

Что для меня моя профессия? На этот вопрос так просто и не ответить. Уже столько лет работаю педагогом, а сформулировать свое педагогическое кредо коротко и ясно мне не просто. В основе его, конечно же, лежит мое отношение к детям. Ведь каждый из них, прежде всего, личность, имеющая право на свое мировоззрение, свое миропонимание. А значит, главное предназначение человека, решившего посвятить себя работе с детьми, заключается в том, чтобы помочь своим воспитанникам реализовать свои богатые, потенциальные возможности развития. Не сформировать личность, а создать условия для реализации ее способностей, не указать проторенный путь познания, а помочь найти свою, пусть даже узенькую и труднопроходимую тропу; не тянуть за руку на гору, находясь на ее вершине, а помочь преодолеть ее, вовремя подставив плечо. Но как этого достичь? Нужно сотворить себя как личность, потому что как писал Ушинский «только личность может воспитать личность» И мне ясно, что хороший педагог всегда учится сам. Учится, работая над собой. Размышляя о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, это и есть моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих воспитанников. Я не работаю воспитателем, я живу воспитателем. Мне нравится быть воспитателем. А что значит для меня, быть воспитателем? Прежде всего, любить детей разумной любовью, быть доброжелательной в общении, когда реальной воспитывающей силой становятся такие качества педагога, как чистота собственных поступков, искренняя открытость перед детьми и уважительное к ним отношение. Каким вырастет человек? Это зависит и от меня, педагога. Что принесет он в этот мир? Мой девиз по жизни: «Стараться всегда увидеть в душе ребенка то зернышко, ухаживая за которым, можно вырастить замечательное растение». Я хочу, чтобы мой воспитанник вырос человеком добрым и отзывчивым, научился бережно относиться ко всему живому, быть созидателем, умел ценить прекрасное и доброе, чтобы то, что было ценно во все времена: Добро, Истина, Любовь, Красота, Взаимопонимание остались ценностью для наших детей. Чтобы свободу не подменили на вседозволенность. Я могу принимать ребенка таким, какой он есть. Быть с ним откровенной, понять детские заботы и проблемы. Каждый день вместе с ним радоваться жизни, научить его общаться и принимать людей такими, какие они есть, помогать ему справляться с трудностями, учить преодолевать неудачи, быть ему другом, партнером, заботливой мамой и мудрым наставником. Помочь ребенку почувствовать себя частью этого мира, понять свою человеческую роль, ее значение для окружающих. Быть с ребенком откровенной, делиться своим жизненным опытом, понять детские заботы и проблемы, принимать своего воспитанника таким, каков он есть. Я уверена, что я правильно выбрала для себя профессию. И я с большим удовольствием хожу на работу, зная, что меня ждут, и любят дети. И общаясь с ними, я получаю большой заряд бодрости.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Попова Галина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: