•  

   

  МБОУ «СОШ с. Алексеевка Базарно – Карабулакского района Саратовской области»

   

   

   

   

   

  Мероприятие по внеурочной деятельности

  «ЗДОРОВЯЧОК»

  «Путешествие в страну Здоровья».

   

  

   

   

   

  Подготовила и провела:

   учитель начальных классов I категории

   Жедунова М.А.

   

  2012/2013 уч.год.

   

   

  Путешествие в страну ЗДОРОВЬЯ.

  Цель занятия:

  ·        закрепить знания детей о витаминах и их пользе для человека,

  ·        расширить знания о вредной и полезной пище, прививать культуру правильного питания,

  ·        развивать речь, память, внимание, воспитывать потребность в употреблении полезных продуктов.

  ·        Формирование представления значимости здоровья и необходимости работать над ним на протяжении всей жизни.

  Задачи:

  Личностные:

  ·        Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

  Метапредметные:

  ·        Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом; вносить необходимые коррективы; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.(Регулятивные УУД)

  ·        Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; учиться работать в группе, формировать собственное мнение и позицию (Коммуникативные УУД)

  ·        Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя и героев; добывать новые знания в процессе игры, использую свой опыт и информацию, полученную ранее на уроках (Познавательные УУД)

  Предметные:

  • формирование представлений о здоровье как важнейшей ценности жизни.
  • обретение первичных навыков сохранения и укрепления здоровья.

  Оборудование:

  ·        Интерактивная доска, муляжи фруктов и овощей, предметы личной гигиены, аудиозапись.

   

   

  Ход занятия:

  Учитель: Я говорю «Здравствуйте, все!», желая и вам, дети, и нашим гостям                           здоровья, бодрости и хорошего настроения! Давайте поделимся                              хорошим настроением друг с другом и с нашими гостями.

  Учитель:   Как вы думаете, когда человек бодр и весел? (Когда он здоров)

  Учитель:  А что нужно делать, чтобы быть здоровым? (Нужно правильно                                питаться, заниматься спортом)

  Учитель:     А как вы думаете, зачем правильно питаться? (ответы детей)

  Учитель:  Молодцы!  

            Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в волшебную страну  ЗДОРОВЬЯ и путешествовать по её городам.

   Все согласны? Все готовы?

   Страна ЗДОРОВЬЯ находится очень далеко, поэтому нам нужно будет ехать на поезде, лететь на самолёте и плыть на пароходе.

  Внимание! Приготовились… Но чтобы отправиться в путь, нужно сказать волшебные слова (Хором):

  Никогда не унываем

  И улыбки на лице,

  Потому что принимаем

    Витамины А,В,С.

  Учитель:   Ну, что , поехали? (Звучит музыка и ребята выполняют движения                           имитирующие поезд)

  Учитель:  Вот мы с вами и в стране ЗДОРОВЬЕ!

                      Сколько здесь разных овощей и фруктов, кругом сочная трава и                             свежий воздух! В какой же город мы попали?

                     (Появляется король Витаминус )

  Здравствуйте, мои ребята!

  Вы попали в мой город -  ВИТАМИНУС.

   ВИТАМИНУС – это я!

  Раздаю я витамины, принимайте их, друзья!

  Витамины Аи В, ну а так же  С и D

  Очень важны и полезны для здоровья детворе!

  Витаминус: Зачем пожаловали, ребята?

                     Наверное, за золотом да за серебром охотитесь?

                      (Нет нам нужны витамины)

  Витаминус: А зачем они вам? Что вы знаете о витаминах?

   

  ·        Ратения и животные сами могут вырабатывать витамин, а человек – нет.       Он их получает с пищей.

  ·         Витаминов много в овощах, фруктах и в некоторых других продуктах питания.

  ·        Если дети мало получают витаминов, то они часто болеют и плохо растут.

  ·        А мы хотим быть здоровыми и сильными!

   

  Витаминус: Ну, молодцы! Тогда добро пожаловать в мои владения!

                     А знаете ли вы, что у каждого витамина есть своё имя?

                      Вот  послушайте рассказ моих витаминчиков.

  (Выходят дети с шапочками на голове, на которых написана буква витамина А,В,С,D.)

   

           - Я- витамин А, помогаю лучше видеть.

  Витаминус:        Помни истину простую: лучше видит только тот,

                              Кто жуёт морковь сырую или сок морковный пьёт!

   

           -Я – витамин В, помогаюрасти!

  Витаминус:                 Очень важно спозаранку есть за завтраком овсянку,

                              Чёрный хлеб не забывай и быстрее подрастай!

   

           - Я – витамин С, помогаю бороться с простудой и гриппом.

  Витаминус:                 От простуды и ангины пеомогают апельсины,

                              Ну, а лучше есть лимон, хоть и очень кислый он!

   

           - Я – витамин D.

  Витаминус:                 Рыбий жир всего полезней, хоть противный – надо                                              пить.

                                       Он спасает от болезней, ведь здоровым лучше жить!

  Витаминус: Вот какие у меня помощники!

                     А кто из вас ребята знает, в каких продуктах содержатся эти                                   витамины?

   

  ·        Витамин «А» содержится в сливочном масле, яичном желтке, рыбе и в овощах, и фруктах оранжевого цвета.

   

  ·        Витамин «В» - дрожжи, капуста, яичные желтки.

   

  ·        Витамин «С» содержится в лимоне, яблоках, помидорах. Есть еще другое название этого витамина – аскорбиновая кислота «аскорбинка».

   

  ·        Витамин «Д» содержится в куриных яйцах, рыбьем жиру.

   

  Витаминус: А теперь давайте потанцуем! (под музыку делают  физминутку)

           Молодцы! Даже не хочется вас отпускать, но вас ожидает самолёт, чтобы     вы смогли побывать в другом городе нашей страны. Но я с вами не прощаюсь. В конце вашего путешествия мы обязательно встретимся….

   

  Учитель:   Ну, что, поехали? (Звучит музыка и ребята выполняют движения                            имитирующие  самолёт.)

                     Где же мы находимся? Тише, ребята! Я слышу какой-то звук. К нам                       кто-то идёт.

                     А кто к нам идет, вы узнаете, если загадку отгадаете:

  Лечит маленьких детей,

  Лечит птичек и зверей,

  А сейчас он к нам спешит,

  Добрый Доктор...

  Дети: Айболит!

  (Звучит аудиозапись музыки, появляется доктор Айболит.)

   

  Айболит: Ко мне  приехал  Витя, Ко мне  приехал  Коля.

                     Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?

  Ведущий: Здравствуйте, доктор Айболит!

                     У нас все здоровы.

                     Все со спортом дружат и никогда не тужат.

   Айболит: Молодцы! Но даже здоровый человек может иногда болеть,  если не                       будет правильно питаться.

           А знаете ли вы, что не всё вкусное – полезно? Вот    что вы любите есть?

  ( Мороженое, пирожное, конфеты, торты, мармелад…)

  А как вы думаете, что будет с человеком, если он будет питаться только сладостями? (Можно заболеть и растолстеть)

           Я думаю, среди вас нет обжор? Вы не едите все подряд? А знаете, какие продукты полезны, а какие вредны? Вот сейчас и проверим.

  Поиграем в игру. Я буду вам задавать вопросы, а вы мне отвечать: ДА или НЕТ.

   

  Айболит:

  ü В мире лучшая награда – это плитка шоколад? (НЕТ)

  ü Стать здоровым мне помог с острым соусом хот-дог? (НЕТ) Будешь часто есть хот-доги – через год протянешь ноги!

  ü Знаете, дамы, господа, сникерс – лучшая еда!(НЕТ)

  Будешь сникерсом питаться, можешь без зубов остаться.         

  Айболит: Я предлагаю поиграть в игру “Какая пища укрепляет здоровье, а какая разрушает?”

   Если я назову полезные продукты, то вы хлопаете в ладоши, а если вредные для здоровья, то закрываете лицо руками: (Рыба, чипсы, кефир, пепси, морковь, фанта, яблоки, торты, лук, капуста, груши, шоколадки.)

  Айболит: Молодцы, ребята!

  Учитель: Спасибо  тебе, Айболит, но нам пора в путь.

                      Наше путешествие продолжается на теплоходе.

  (Звучит музыка и ребята выполняют движения имитирующие  плавание.)

           Кто же нас встретит в этом городе?

   

  Мойдодыр: Здравствуйте ребята!

                     Я- Великий Умывальник, знаменитый…

                      Дети: Мойдодыр!

   Мойдодыр: Умывальников Начальник

                     И мочалок Командир!

                     Утром все вы умывались? (Да!)

                     А зарядкой занимались? (Да!)

  Тогда отгадайте мои загадки:

  1. Гладко, душисто,

   Моет чисто,

  Нужно чтобы

  У каждого было.

  Что это?             (Мыло)

  2. Костяная спинка,

           На брюшке щетинка.

                  По частоколу попрыгала

                                                Всю грязь повыгнала           (Щетка зубная)

  3.Белый - белый порошок

  Между зубок скок – поскок.

  Заблестели зубки.

   Раскраснелись губки.  (Зубной порошок)

   

  4.Целых 25 зубков

                Для кудрей и хохолков,

                     И под каждым под зубком

                                       Лягут волосы рядком.          (Расческа)

  5. Вот пушистый

  Лоскуток махристый

  Нужен он, запомни ты,

  Когда руки вымыты.  (Полотенце)

                 

                 6.Жидкое мыло душистое –

                                          На голове пеной пушистой. (Шампунь)

   

  Мойдодыр: Ну, а теперь давайте поиграем…

   

  (В мешочке лежат предметы. Дети с завязанными глазами достают предметы и на ощупь  определяют предмет. А так же говорят для чего он нужен. 6 предметов)

  Мойдодыр: Молодцы, ребята! Я очень рад, что вы побывали у меня в гостях.

  Пока вы путешествовали по моему городу, ко мне в город прилетели Айболит и Витаминус, чтобы дать вам  небольшой наказ.

  Наказ МОЙДОДЫРА:

           Дорогие мои дети!                              

           Я прошу вас об одном:

           Нужно мыться непременно

           Утром,  вечером и днем.

           Тритесь губкой и мочалкой

           Потерпите, не беда!

           И чернила, и варенье

           Смоют мыло и вода.

           Дорогие мои дети,

           Очень, очень вас прошу -

           Мойтесь чище, мойтесь чаще –

           Я грязнуль не выношу.

  Витаминус: Старайтесь не лениться –

                       Каждый раз перед едой

                       Прежде чем за стол садиться,

                       Руки вымойте водой.

  Доктор Айболит: И зарядкой занимайтесь

                                    Ежедневно по утрам.

                                   И, конечно, закаляйтесь.

                                      Это так поможет вам!

  Все хором:   Мы открыли вам секреты.

                       Как здоровье сохранить

                       Выполняйте все советы

                       И легко вам будет жить!

  Учитель: Спасибо вам за ваше гостеприимство. Благодаря вам мы многое узнали. Ну что ж, нам пора возвращаться! А чтобы вернуться, нам нужно сказать волшебные слова:

  Никогда не унываем

  И улыбки на лице,

  Потому что принимаем

    Витамины А,В,С.

   

  РЕФЛЕКСИЯ:

  А теперь  давайте поделимся своим настроением друг с другом и поиграем в игру «Огонёк общения». (Дети встают в круг, обняв друг друга за плечи, и каждый говорит, что, по его мнению, было сегодня самым интересным.)

  Учитель : Вот и завершилось наше путешествие.

                  «Я желаю вам, ребята,

                    Быть здоровыми всегда.

                    Но добиться результата

                     Не возможно без труда».

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Путешествие в страну ЗДОРОВЬЯ
    Подготовила и провела
    учитель начальных классов Iкатегории
    МБОУ «СОШ с. Алексеевка
    Базарно – Карабулакского района
    Саратовской области»
    Жедунова Марина Анатольевна
    

  • 

    2 слайд

  • 

    3 слайд

    Город Витамининск.
    

  • 

    4 слайд

  • 

    5 слайд

  • 

    6 слайд

  • 

    7 слайд

    Город Айболитинск
    

  • 

    8 слайд

  • 

    9 слайд

    Город Чистюлинск
    

  • 

    10 слайд

  • 

    11 слайд

    источники:
    http://www.rzdtv.ru/2011/11/23/parovozik-iz-romashkovo-ezdit-uzhe-85-let/- паровозик
    http://www.liveinternet.ru/users/2930900/post16036493-айболит
    http://0lik.ru/templates/52248-klipart-dlja-fotoshop-mojjdodyr.html- мойдодыр
    http://www.liveinternet.ru/users/mariapoddubnaya/post226927721/-пароходик
    http://www.fast-torrent.ru/film/reaktivnyj-samoletik-dzhej-dzhej.html - самолётик
    http://smiletv.org/ulybka-rebyonka-zapuskaet-zaryazhajku/-зарядка
    
    

Краткое описание материала