1539466
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация. КВН «Путешествия Гулливера»

Презентация. КВН «Путешествия Гулливера»

Лабиринт
библиотека
материалов
КВН «Путешествия Гулливера» Лесхозская средняя общеобразовательная школа Арск...
Джонатан Свифт Джонатан Свифт (1667 — 1745 г.) был человеком необыкновенной с...
«право» считать себя сильнее, умнее или благороднее других. И весь свой горьк...
1. Кем по профессии был Гулливер? А. Поваром. Б. Врачом. В. Путешественником.
1. Кем по профессии был Гулливер? Б. Врачом.
2. Когда началось его путешествие в Лилипутию? А. 8 мая 1789 г. Б. 25 ноября...
2. Когда началось его путешествие в Лилипутию? В. 4 мая 1699г.
3. О чём мечтал Гулливер ещё в школьные годы? А. Стать врачом. Б. Стать моряк...
3. О чём мечтал Гулливер ещё в школьные годы? Б. Стать моряком.
4. Какой величины были цыплята лилипутов? А. Меньше наших мух. Б. Меньше наши...
4. Какой величины были цыплята лилипутов? А. Меньше наших мух.
5. Как Гулливера переправили в город? А. На поезде. Б. Он сам дошёл. В. На те...
5. Как Гулливера переправили в город? В. На телеге.
6. С кем сравнивает автор лошадей? А. Котёнком. Б. Щенком. В. Крысёнком.
6. С кем сравнивает автор лошадей? А. Котёнком.
7. Как переводится на лилипутский язык «Человек-Гора» ? А. Гулливер. Б. Куинб...
7. Как переводится на лилипутский язык «Человек-Гора» ? Б. Куинбус Флестрин.
8. С кем воевало население Лилипутии? А. Империя Блефуску. Б. Северная Америк...
8. С кем воевало население Лилипутии? А. Империя Блефуску.
9. Каков рост самого большого лилипута? А. В три пальца ростом. Б. Ростом с м...
9. Каков рост самого большого лилипута? А. В три пальца ростом.
10. Как Гулливеру удалось выбраться из страны лилипутов? А. Гулливера подобра...
10. Как Гулливеру удалось выбраться из страны лилипутов? Б. Гулливер нашел бо...
1. Когда началось следующее путешествие? А. 20 июня 2007г. Б. 20 июня 1902г....
1. Когда началось следующее путешествие? В. 20 июня 1702г.
2.Почему корабль причалил к неизвестной земле? А. Для починки корабля. Б. Наб...
2.Почему корабль причалил к неизвестной земле? Б. Набрать свежей питьевой воды.
3. Почему Гулливер остался на острове? А. Про него забыли. Б. Он сам решил ос...
3. Почему Гулливер остался на острове? В. Матросы думали, что его поймал чело...
4. Разговор великана Гулливеру показалось… А. будто кто-то шептал. Б. будто г...
4. Разговор великана Гулливеру показалось… Б. будто гром грянул в ясном небе.
5.На языке великанов значит «человечик»? А. «Грильдриг» Б. «Лилипутик» В. «Ма...
5.На языке великанов значит «человечик»? А. «Грильдриг»
6. Почему жизнь Гулливера стала невыносимой? А. Ему не давали кушать. Б. Он с...
6. Почему жизнь Гулливера стала невыносимой? В. Хозяин его показывал всем как...
7. Как судьба Гулливера переменилась к лучшему? А. Его отпустили на волю Б. Е...
7. Как судьба Гулливера переменилась к лучшему? Б. Его купила королева.
8. Кто из жителей дворца постоянно покушался на жизнь Гулливера? А. Собака. Б...
8. Кто из жителей дворца постоянно покушался на жизнь Гулливера? Б. Карлик.
9. Как Гулливер снова оказался в море? А. Он смог убежать из страны великанов...
9. Как Гулливер снова оказался в море? В. Его ящик унёс огромный орёл и урони...
10.Когда закончилось это путешествие Гулливера? А. 3 июня 1706г. Б. 30 ноября...
10.Когда закончилось это путешествие Гулливера? А. 3 июня 1706г.
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд КВН «Путешествия Гулливера» Лесхозская средняя общеобразовательная школа Арск
Описание слайда:

КВН «Путешествия Гулливера» Лесхозская средняя общеобразовательная школа Арского района РТ Учитель I квалификационной категории Шаймарданова Танзиля Идрисовна

2 слайд Джонатан Свифт Джонатан Свифт (1667 — 1745 г.) был человеком необыкновенной с
Описание слайда:

Джонатан Свифт Джонатан Свифт (1667 — 1745 г.) был человеком необыкновенной судьбы и характера, особого склада ума, со своим единственным «свифтовским» юмором. Он был по образованию богослов, занимал значительный пост декана самого крупного в тогдашней Ирландии собора святого Патрика, имея громадное влияние и авторитет, был связан со знаменитыми политическими деятелями своего времени. С отвращением и гневом Свифт наблюдал, до какой же степени морального падения могут дойти люди в погоне за деньгами, наградами, властью, какой-нибудь ничтожной, но дающей им

3 слайд «право» считать себя сильнее, умнее или благороднее других. И весь свой горьк
Описание слайда:

«право» считать себя сильнее, умнее или благороднее других. И весь свой горький опыт, все свои пророческие мечты об изменении «лица человека» философ, декан вложил в свою книгу. А для малышей — это книга, полная озорного вымысла, это волшебная сказка. Взявшись за руки капитана Гулливера, дети вприпрыжку проходят по улицам лилипутского королевства, со смехом и веселым увлечением наблюдая за делами маленьких человечков, которые меньше нас в 12 раз. И вот сейчас мы отправляемся в первое из его необычных странствий! Смелее, паруса гулливеровского корабля уже надуты свежим ветром!

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд 1. Кем по профессии был Гулливер? А. Поваром. Б. Врачом. В. Путешественником.
Описание слайда:

1. Кем по профессии был Гулливер? А. Поваром. Б. Врачом. В. Путешественником.

7 слайд 1. Кем по профессии был Гулливер? Б. Врачом.
Описание слайда:

1. Кем по профессии был Гулливер? Б. Врачом.

8 слайд 2. Когда началось его путешествие в Лилипутию? А. 8 мая 1789 г. Б. 25 ноября
Описание слайда:

2. Когда началось его путешествие в Лилипутию? А. 8 мая 1789 г. Б. 25 ноября 2007г. В. 4 мая 1699г.

9 слайд 2. Когда началось его путешествие в Лилипутию? В. 4 мая 1699г.
Описание слайда:

2. Когда началось его путешествие в Лилипутию? В. 4 мая 1699г.

10 слайд 3. О чём мечтал Гулливер ещё в школьные годы? А. Стать врачом. Б. Стать моряк
Описание слайда:

3. О чём мечтал Гулливер ещё в школьные годы? А. Стать врачом. Б. Стать моряком. В. Стать священником.

11 слайд 3. О чём мечтал Гулливер ещё в школьные годы? Б. Стать моряком.
Описание слайда:

3. О чём мечтал Гулливер ещё в школьные годы? Б. Стать моряком.

12 слайд 4. Какой величины были цыплята лилипутов? А. Меньше наших мух. Б. Меньше наши
Описание слайда:

4. Какой величины были цыплята лилипутов? А. Меньше наших мух. Б. Меньше наших ос. В. Больше наших пчел.

13 слайд 4. Какой величины были цыплята лилипутов? А. Меньше наших мух.
Описание слайда:

4. Какой величины были цыплята лилипутов? А. Меньше наших мух.

14 слайд 5. Как Гулливера переправили в город? А. На поезде. Б. Он сам дошёл. В. На те
Описание слайда:

5. Как Гулливера переправили в город? А. На поезде. Б. Он сам дошёл. В. На телеге.

15 слайд 5. Как Гулливера переправили в город? В. На телеге.
Описание слайда:

5. Как Гулливера переправили в город? В. На телеге.

16 слайд 6. С кем сравнивает автор лошадей? А. Котёнком. Б. Щенком. В. Крысёнком.
Описание слайда:

6. С кем сравнивает автор лошадей? А. Котёнком. Б. Щенком. В. Крысёнком.

17 слайд 6. С кем сравнивает автор лошадей? А. Котёнком.
Описание слайда:

6. С кем сравнивает автор лошадей? А. Котёнком.

18 слайд 7. Как переводится на лилипутский язык «Человек-Гора» ? А. Гулливер. Б. Куинб
Описание слайда:

7. Как переводится на лилипутский язык «Человек-Гора» ? А. Гулливер. Б. Куинбус Флестрин. В. Учёный Грильдриг.

19 слайд 7. Как переводится на лилипутский язык «Человек-Гора» ? Б. Куинбус Флестрин.
Описание слайда:

7. Как переводится на лилипутский язык «Человек-Гора» ? Б. Куинбус Флестрин.

20 слайд 8. С кем воевало население Лилипутии? А. Империя Блефуску. Б. Северная Америк
Описание слайда:

8. С кем воевало население Лилипутии? А. Империя Блефуску. Б. Северная Америка. В. Австралия.

21 слайд 8. С кем воевало население Лилипутии? А. Империя Блефуску.
Описание слайда:

8. С кем воевало население Лилипутии? А. Империя Блефуску.

22 слайд 9. Каков рост самого большого лилипута? А. В три пальца ростом. Б. Ростом с м
Описание слайда:

9. Каков рост самого большого лилипута? А. В три пальца ростом. Б. Ростом с маленького мальчика В. Обыкновенного роста.

23 слайд 9. Каков рост самого большого лилипута? А. В три пальца ростом.
Описание слайда:

9. Каков рост самого большого лилипута? А. В три пальца ростом.

24 слайд 10. Как Гулливеру удалось выбраться из страны лилипутов? А. Гулливера подобра
Описание слайда:

10. Как Гулливеру удалось выбраться из страны лилипутов? А. Гулливера подобрали друзья. Б. Гулливер нашел большую лодку. В. Гулливер построил большую лодку.

25 слайд 10. Как Гулливеру удалось выбраться из страны лилипутов? Б. Гулливер нашел бо
Описание слайда:

10. Как Гулливеру удалось выбраться из страны лилипутов? Б. Гулливер нашел большую лодку.

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд 1. Когда началось следующее путешествие? А. 20 июня 2007г. Б. 20 июня 1902г.
Описание слайда:

1. Когда началось следующее путешествие? А. 20 июня 2007г. Б. 20 июня 1902г. В. 20 июня 1702г.

28 слайд 1. Когда началось следующее путешествие? В. 20 июня 1702г.
Описание слайда:

1. Когда началось следующее путешествие? В. 20 июня 1702г.

29 слайд 2.Почему корабль причалил к неизвестной земле? А. Для починки корабля. Б. Наб
Описание слайда:

2.Почему корабль причалил к неизвестной земле? А. Для починки корабля. Б. Набрать свежей питьевой воды. В. Набрать пищу.

30 слайд 2.Почему корабль причалил к неизвестной земле? Б. Набрать свежей питьевой воды.
Описание слайда:

2.Почему корабль причалил к неизвестной земле? Б. Набрать свежей питьевой воды.

31 слайд 3. Почему Гулливер остался на острове? А. Про него забыли. Б. Он сам решил ос
Описание слайда:

3. Почему Гулливер остался на острове? А. Про него забыли. Б. Он сам решил остаться на острове. В. Матросы думали, что его поймал человек огромного роста.

32 слайд 3. Почему Гулливер остался на острове? В. Матросы думали, что его поймал чело
Описание слайда:

3. Почему Гулливер остался на острове? В. Матросы думали, что его поймал человек огромного роста.

33 слайд 4. Разговор великана Гулливеру показалось… А. будто кто-то шептал. Б. будто г
Описание слайда:

4. Разговор великана Гулливеру показалось… А. будто кто-то шептал. Б. будто гром грянул в ясном небе. В. будто стрекотали кузнечики.

34 слайд 4. Разговор великана Гулливеру показалось… Б. будто гром грянул в ясном небе.
Описание слайда:

4. Разговор великана Гулливеру показалось… Б. будто гром грянул в ясном небе.

35 слайд 5.На языке великанов значит «человечик»? А. «Грильдриг» Б. «Лилипутик» В. «Ма
Описание слайда:

5.На языке великанов значит «человечик»? А. «Грильдриг» Б. «Лилипутик» В. «Мальдриг»

36 слайд 5.На языке великанов значит «человечик»? А. «Грильдриг»
Описание слайда:

5.На языке великанов значит «человечик»? А. «Грильдриг»

37 слайд 6. Почему жизнь Гулливера стала невыносимой? А. Ему не давали кушать. Б. Он с
Описание слайда:

6. Почему жизнь Гулливера стала невыносимой? А. Ему не давали кушать. Б. Он скучал по дому. В. Хозяин его показывал всем как удивительного зверька.

38 слайд 6. Почему жизнь Гулливера стала невыносимой? В. Хозяин его показывал всем как
Описание слайда:

6. Почему жизнь Гулливера стала невыносимой? В. Хозяин его показывал всем как удивительного зверька.

39 слайд 7. Как судьба Гулливера переменилась к лучшему? А. Его отпустили на волю Б. Е
Описание слайда:

7. Как судьба Гулливера переменилась к лучшему? А. Его отпустили на волю Б. Его купила королева. В. Ему удалось бежать от хозяина.

40 слайд 7. Как судьба Гулливера переменилась к лучшему? Б. Его купила королева.
Описание слайда:

7. Как судьба Гулливера переменилась к лучшему? Б. Его купила королева.

41 слайд 8. Кто из жителей дворца постоянно покушался на жизнь Гулливера? А. Собака. Б
Описание слайда:

8. Кто из жителей дворца постоянно покушался на жизнь Гулливера? А. Собака. Б. Карлик. В. Обезьяна.

42 слайд 8. Кто из жителей дворца постоянно покушался на жизнь Гулливера? Б. Карлик.
Описание слайда:

8. Кто из жителей дворца постоянно покушался на жизнь Гулливера? Б. Карлик.

43 слайд 9. Как Гулливер снова оказался в море? А. Он смог убежать из страны великанов
Описание слайда:

9. Как Гулливер снова оказался в море? А. Он смог убежать из страны великанов. Б. Королева сделала ему лодку и отпустила. В. Его ящик унёс огромный орёл и уронил в море.

44 слайд 9. Как Гулливер снова оказался в море? В. Его ящик унёс огромный орёл и урони
Описание слайда:

9. Как Гулливер снова оказался в море? В. Его ящик унёс огромный орёл и уронил в море.

45 слайд 10.Когда закончилось это путешествие Гулливера? А. 3 июня 1706г. Б. 30 ноября
Описание слайда:

10.Когда закончилось это путешествие Гулливера? А. 3 июня 1706г. Б. 30 ноября 2007г. В. 3 августа 1806г.

46 слайд 10.Когда закончилось это путешествие Гулливера? А. 3 июня 1706г.
Описание слайда:

10.Когда закончилось это путешествие Гулливера? А. 3 июня 1706г.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
    «Путешествия Гулливера» - сказка, знакомая всем нам с детства, однако изначально написанная для взрослых.Перед нами - жемчужина творчества Джонатана Свифта, вошедшая в золотой фонд мировой прозы. Великан в стране лилипутов и лилипут в стране великанов.  Отважный воин, в одиночку сразившийся и с вражеской флотилией, и с огромными осами.           Данная презентация применяется на уроке после того, как дети прочитают книгу Джонатана Свифта   «Путешествия Гулливера», т.е. как подведение итога работы над произведениями .  Задачи занятия: развивать творческие способности, речевые умения, память, внимание, наблюдательность к слову; воспитывать интерес к чтению; формировать навыки работы в команде; ощутить радость успеха в проявлении своих знаний; умение понимать учебную задачу и выполнять нужные действия по её решению.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.