859964
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мастер - класс по социокультурным истокам на тему «Отворите двери храма»

Мастер - класс по социокультурным истокам на тему «Отворите двери храма»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок разработан для 1 класса общеобразовательного учреждения. Использован учебник:

Е. Ю. Давыдова, И. А. Кузьмин « Азбука истоков 1 класс» издательство Просвещение, 2012 г.

Урок построен так, что каждый ученик вносит свой индивидуальный вклад, обмениваясь

знаниями, идеями, происходит в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки. Это позволяет получать новое знание и развивать саму познавательную активность, переводя ее на более высокий уровень сотрудничества. Урок направлен на развитие духовного мира обучающегося, на освоение системы духовно- нравственных ценностей, свойственных нашему образу жизни, присоединение к « смыслам» родной культуры.

Урок апробирован на республиканском семинаре по духовно- нравственному развитию учащихся.

Тема: «Отворите двери храма».

Цель: Развивать интерес к знаниям о храмах, мотивацию к изучению социокультурных истоков и ИЗО.

Задачи:

1.Познакомить учащихся с назначением, внешним видом и устройством православного храма.

2.Учить начальным навыкам изображения пространства на плоскости и пространственных построений.

3.Развивать художественный вкус и творческие способности.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, презентация со слайдами известных храмов, альбом для рисования, гуашь, баночка для воды, кисточки, тряпочка, салфетки.


Ход занятия.

1. Присоединение. ( Слайд 1).

Дорогие ребята! Посмотрите друг на друга. Давайте подарим всем свою улыбку, согреем теплом своего сердца и вместе отправимся в путь к нашим ИСТОКАМ.

- А что такое ИСТОКИ? Истоки - начало всех начал. Истоки – исток – начало реки. Истоки – наши корни. Истоки – это сама жизнь. Истоки – это те знания, которые помогают идти человеку по жизни.


2. Работа над новой темой. (Звучит колокольный звон). (На первом слайде)

- Что за звуки открыли наше занятие?

- Правильно. Это колокольный звон.

- Что вы чувствовали, когда слушали колокольный звон?

(радость, восхищение, любовь и гордость за свою страну)

- А где можно услышать колокола? (на улице, в церкви, по ТВ и т.д.)

- А где можно увидеть колокола? (на колокольне, в звоннице в церквях, в храмах).

- А что такое, по-вашему, ХРАМ? Храм - это здание, посвященное Богу и предназначенное для богослужений.

- О чём бы хотели сегодня узнать?

- Наше сегодняшнее занятие пройдет в необычной для вас форме - как единое целое: истоки и ИЗО - студия. Наверное, вы догадались, что же мы будем рисовать?

- Ребята, сегодня на уроке вы узнаете новое о православных храмах, и попробуете изобразить храм. И попробуем изобразить его так, чтобы у нас всех появилось желание отворить его двери. (Слайд 2).

- В России построено много церквей, храмов. Храм - самое красивое здание. Оно отличается от тех зданий, в которых живут люди. Люди, взрослые и дети, ходят в храм, чтобы зажечь свечи и помолиться Богу перед иконами. Храмы очень красивы и величественны. Когда смотришь на них, то замирает дух. Каждый храм сверху украшен куполом с крестом. Сейчас я вам предлагаю ими полюбоваться. (показ иллюстраций с изображением православных храмов на фоне колокольного звона)

Храм Христа Спасителя в Москве; (Слайд 3).

Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге; (Слай 4).

Покровский собор (Татиановская церковь) в Чебоксарах. (Слайд 5).

Храм Николая Чудотворца (Слайд 6).

Храм иконы Божией Матери "Всех скорбящих радость". (Слайд 7).

- Храм Божий по своему внешнему виду отличается от других зданий. Храмы имеют различную форму.

Большинство храмов имеют форму креста. Это означает, что храм посвящен распятому за нас на кресте Господу. (Слайд 8)

Часто храм устраивается в виде продолговатого корабля, это означает, что Церковь, подобно кораблю, по образу Ноева ковчега, ведет нас по морю жизни к тихой пристани в Царствие Небесном. (Слайд 9)

Иногда храм устраивается в виде круга, этим напоминается нам вечность Церкви Христовой. (Слайд 10)

Храм может быть устроен и в виде восьмиугольника, напоминающую по форме звезду и означающей, что Церковь, подобно путеводной звезде, сияет в этом мире. (Слад 11)

Здание храма обыкновенно завершается сверху куполом, изображающим собой небо. (Слайд 12)

Как вы думаете, что по своей форме напоминает купол? Правильно вы заметили, что один купол похож на луковицу - купол луковичной формы, второй на шлем богатыря – шлемообразная форма купола, а третий купол самый древний - шатровой формы, похож на шатер.

Купол заканчивается вверху главой, на которой ставится крест во славу Главы Церкви – Иисуса Христа. Часто на храме строят не одну, а несколько глав.

Знает ли кто из вас, что символизирует разное количество куполов?

(предположения детей)

-одна глава (купол) – Единый Бог (Слайд 13)

-две главы означают два естества (Божеское и человеческое) в Иисусе Христе;

-три главы (три Лица Святой Троицы);

-пять глав (Иисуса Христа и четырех евангелистов – проповедников Евангелия – вещающие хорошую весть);

-семь глав (семь Таинств и семь Вселенских Соборов);

-девять глав (девять чинов Ангельских);

-тринадцать глав (Иисуса Христа и двенадцать апостолов). Иногда строят и большее количество глав;

-33 главы – по числу земных лет Спасителя – Иисуса Христа.

-Как такую красоту не воспеть? Поэты пишут о красоте храмов стихи, композиторы сочиняют музыку. Посмотрите, какие изумительные картины написаны художниками. (Слайды 15 - 17). Я, думаю, у вас тоже появилось желание запечатлеть свои чувства, эмоции от увиденного и услышанного в своих рисунках.

3 Творческие работы учащихся. Выставка. Подведение итогов урока. Божий храм (Ученик)

Божий храм, разбуди меня звоном,

Отвори предо мною врата,

Дай припасть к чудотворным иконам,

Дай принять благодать от Креста «Храм»

Храм откроет всем ВАМ двери,

Радость там найдёте, верю!





Краткое описание документа:
  Тема: «Отворите двери храма». Цель: Развивать интерес к знаниям о храмах, мотивацию к изучению социокультурных истоков и ИЗО. Задачи: 1.Познакомить учащихся с назначением, внешним видом и устройством православного храма. 2.Учить начальным навыкам изображения пространства на плоскости и пространственных построений. 3.Развивать художественный вкус и творческие способности.   Ход занятия. 1.         Присоединение.           ( Слайд 1). – Дорогие ребята! Посмотрите друг на друга. Давайте подарим всем свою улыбку, согреем теплом своего сердца и вместе отправимся в путь к нашим ИСТОКАМ. - А что такое ИСТОКИ?  Истоки - начало всех начал.  Истоки – исток – начало  реки. Истоки – наши корни. Истоки – это сама жизнь. Истоки – это те знания,  которые помогают идти человеку по жизни.   2. Работа над новой темой.  (Звучит колокольный звон).     (На первом слайде) -  Что за звуки открыли наше занятие? - Правильно.  Это колокольный звон. - Что вы чувствовали, когда слушали колокольный звон?  (радость, восхищение, любовь и  гордость за свою страну) - А где можно услышать колокола? (на улице, в церкви, по ТВ и т.д.)  - А где можно увидеть колокола? (на колокольне, в звоннице в церквях, в храмах). - А что такое, по-вашему, ХРАМ? Храм - это здание, посвященное Богу и предназначенное для богослужений. - О чём бы хотели сегодня узнать? - Наше сегодняшнее занятие пройдет  в необычной для вас форме - как единое целое: истоки и ИЗО - студия.  Наверное, вы догадались,  что же мы будем рисовать? - Ребята, сегодня на уроке вы узнаете новое о  православных  храмах,  и попробуете изобразить храм. И попробуем изобразить его так, чтобы у нас всех появилось желание отворить его двери. (Слайд 2). - В России построено много церквей, храмов.  Храм - самое красивое здание. Оно отличается от тех зданий, в которых живут люди. Люди, взрослые и дети,  ходят в храм,  чтобы зажечь свечи и помолиться Богу перед иконами. Храмы очень красивы и величественны. Когда смотришь на них, то замирает дух. Каждый храм сверху украшен куполом с крестом. Сейчас я вам предлагаю ими полюбоваться. (показ иллюстраций с изображением православных храмов на фоне колокольного звона)          Храм Христа Спасителя в Москве; (Слайд 3).          Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге; (Слай 4).          Покровский собор (Татиановская церковь) в Чебоксарах. (Слайд 5).          Храм Николая Чудотворца  (Слайд 6).          Храм иконы Божией Матери «Всех скорбящих радость».  (Слайд 7). - Храм Божий по своему внешнему виду отличается от других зданий. Храмы имеют различную форму.  Большинство храмов имеют форму креста. Это означает, что храм посвящен распятому за нас на кресте Господу.   (Слайд 8) Часто храм устраивается в виде продолговатого корабля, это означает, что Церковь, подобно кораблю, по образу Ноева ковчега, ведет нас по морю жизни к тихой пристани в Царствие Небесном.    (Слайд 9) Иногда храм устраивается в виде круга, этим напоминается нам вечность Церкви Христовой.    (Слайд 10) Храм может быть устроен и в виде восьмиугольника, напоминающую по форме звезду и  означающей, что Церковь, подобно путеводной звезде, сияет в этом мире.   (Слад 11) Здание храма обыкновенно завершается сверху куполом, изображающим собой небо.   (Слайд 12) Как вы думаете, что по своей форме напоминает купол? Правильно вы заметили, что один купол похож на луковицу - купол луковичной формы, второй на шлем богатыря – шлемообразная форма купола, а третий купол самый древний - шатровой формы, похож на шатер. Купол заканчивается вверху главой, на которой ставится крест во славу Главы Церкви – Иисуса Христа. Часто на храме строят не одну, а несколько глав. Знает ли кто из вас, что символизирует разное количество куполов? (предположения детей)          -одна глава (купол) – Единый Бог       (Слайд 13)          -две главы означают два естества (Божеское и человеческое) в Иисусе Христе;          -три главы (три Лица Святой Троицы);          -пять глав (Иисуса Христа и четырех евангелистов – проповедников Евангелия – вещающие хорошую весть);          -семь глав (семь Таинств и семь Вселенских Соборов);          -девять глав (девять чинов Ангельских);          -тринадцать глав (Иисуса Христа и двенадцать апостолов). Иногда строят и большее количество глав;          -33 главы – по числу земных лет Спасителя – Иисуса Христа. -Как такую красоту не воспеть? Поэты пишут о красоте храмов стихи, композиторы сочиняют музыку. Посмотрите, какие изумительные картины написаны художниками.    (Слайды 15 - 17). Я, думаю, у вас тоже появилось желание запечатлеть свои чувства, эмоции  от увиденного и услышанного в своих рисунках.  3 Творческие работы учащихся. Выставка. Подведение итогов урока.                                                                                           «Храм» Храм откроет всем ВАМ двери, Радость там найдёте, верю!        
Общая информация

Номер материала: 54366040126



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.