- 01.04.2014
- 2788
- 21
Самостоятельная работа по теме «Относительность движения»
Вариант №1
1. На рисунке показана дорога. Масштаб (1деление -100м). Выберите за начало отсчета сначала дерево, а затем светофор. Определите 1)координаты, пешехода, автомобиля и светофора.
2. Два поезда движутся в одном направлении со скоростями 70 и 50 км/ч относительно земли. Определите скорость первого поезда относительно второго.
1) 120 км/час 2) 20 км/час 3) – 120 км/час 4) -20 км/час
3. Гидрографическое
судно, находясь в океане, перемещается точно на север со скоростью 11 м/с
относительно Земли. Приборы, расположенные на корабле, показали, что
дует ветер со скоростью 7 м/с в направлении, перпендикулярном
вектору перемещения корабля. Скорость ветра относительно Земли равна
1)4 м/с 2) 8,5 м/с 3)11,5 м/с 4) 13 м/с 5)
18 м/с
4. Сколько секунд пассажир, стоящий у окна поезда, идущего со скоростью 54 км/ч, будет видеть проходящий мимо него встречный поезд, скорость которого 36 км/ч, а длина 150 м?
5. Скорость течения реки 4 км/ч, ширина ее 240 м. С какой скоростью относительно берега должен плыть пловец, чтобы переплыть реку за 15 мин, если его скорость относительно воды перпендикулярна берегу?
Самостоятельная работа по теме «Относительность движения»
Вариант №2
1. На рисунке показана
дорога. Масштаб (1деление -200м). Выберите за начало отсчета сначала дерево,
а затем светофор. Определите 1)координаты, пешехода, автомобиля и светофора.
2. Два поезда движутся в одном направлении со скоростями 70 и 50 км/ч относительно земли. Определите скорость второго поезда относительно первого.
1) 120 км/час 2) 20 км/час 3) – 120 км/час 4) -20 км/час
3. Самолет лети точно на юг относительно Земли со скоростью 200 м/с. В это время дует восточный ветер со скоростью 10 м/с. Какова скорость самолета относительно воздуха.
1) 190 м/с 2) 200,2 м/с 3)210 м/с 4)220 м/с
4. Пассажир поезда, движущегося равномерно со скоростью 54 км/ч, видит в течение 60 с другой поезд длиной 300 м, который движется по соседнему пути в том же направлении с большей скоростью. Найдите скорость второго поезда в км/ч.
5.По двум взаимно перпендикулярным дорогам движутся равномерно грузовая и легковая машины со скоростями 36 км/ч и 72 км/ч соответственно. На каком расстоянии окажутся друг от друга машины через 10 мин после встречи у перекрестка?
Самостоятельная работа по теме «Относительность движения»
Вариант № 3
1.На рисунке показана дорога. Масштаб (1 деление -300м). Выберите за начало отсчета сначала дерево, а затем светофор. Определите 1)координаты, пешехода, автомобиля и светофора.
2. Два поезда движутся навстречу друг другу со скоростями 120 и 50 км/ч относительно земли. Определите скорость второго поезда относительно первого.
1) 700 км/час 2) 20 км/час 3) – 170 км/час 4) -170 км/час
3.Два велосипедиста едут со скоростями 10 км/час и 5 м/с по взаимно перпендикулярным дорогам . Какова скорость первого относительно второго.
1)15 км/час 2)21 м/с 3)11 км/час 4)5 м/с
4. По двум параллельным железнодорожным линиям в одном направлении равномерно движутся два поезда: грузовой длиной 600 м со скоростью 48 км/ч и пассажирский длиной 100 м со скоростью 102 км/ч. В течение какого времени грузовой поезд проходит мимо машиниста пассажирского.
5.В безветренную погоду вертолет двигался со скоростью 90 км/ч точно на север. Найдите скорость вертолета, если подул северо-западный ветер под углом 45° к направлению движения. Скорость ветра 10 м/с.
Самостоятельная работа по теме «Относительность движения»
Вариант №4
1.. На рисунке показана
дорога. Масштаб (1деление -100м). Выберите за начало отсчета сначала дерево,
а затем светофор. Определите 1)координаты, пешехода, автомобиля и светофора.
2. Два поезда движутся в одном направлении со скоростями 100 и 60 км/ч относительно земли. Определите скорость второго поезда относительно первого.
1) 120 км/час 2) 40 км/час 3) – 120 км/час 4) -40 км/час
3. Капли дождя капают вертикально со скоростью 40 м/с, относительно воздуха. При этом дует западный ветер со скоростью 10 м/с. Какова скорость капель относительно земли.
1)22 м/с 2)50м/с 3)30 м/с 4)17 м/с
4. По двум параллельным железнодорожным линиям равномерно навстречу друг другу движутся два поезда: грузовой длиной 500 м со скоростью 40 км/ч и пассажирский длиной 100 м со скоростью 100 км/ч. В течение какого времени пассажирский поезд проходит мимо машиниста грузового.
5. Наблюдатель на берегу определил значение скорости пловца, переплывающего реку, 2,0 м/с. Скорость была направлена под углом 60° к линии берега. Какова скорость пловца относительно воды, если скорость течения реки 1,0 м/с?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Самостоятельная работа по теме «Относительность движения позволяет проверить знания курса кинематики 9 класс по программе Гуревича. В работе включены задания разного уровня сложности.Самостоятельная работа содержит графические задания, задачи на построение. качественные задачи, задания на определение координаты тела. Относительность движения одна из тем, которые наиболее трудно усваиваются учащимися. самостоятельная работа содержит четыре варианта. можно по желанию дополнить еще подобные варианты.
6 663 966 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колмогорова Наталья Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.