Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок в 3м классе ФГОС

Открытый урок в 3м классе ФГОС

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема: «Развитие навыков чтения и устной речи»


Цели: - тренировка произносительных навыков

- развитие лексико-грамматических навыков

- развитие навыков чтения и понимания

- тренировка аудитивных навыков

- тренировка навыков устной речи

- развитие интереса к обычаям и традициям страны изучаемого языка

- воспитание у учащихся трудолюбия, взаимопомощи, чувства

коллективизма.


Оборудование (Materials):


Тематические карточки и презентация урока по теме: «Рождество. Подарки», индивидуальные карточки с дифференцированными заданиями, СD МР3 к УМК автор: Биболетова М.З., контрольно-измерительные материалы к УМК, интерактивная доска.

Литература: 3 класс. Enjoy English. УМК «Английский с удовольствием» Автор: Биболетова М.З., поурочные разработки по английскому языку к УМК М.Х.Биболетовой и др. Автор: Е.В.Дзюина.


Ход урока:


  1. Организационный момент (1 мин)

Good afternoon, boys and girls.

I’m glad to see you!

Sit down (take your places)!


  1. Речевая разминка (4мин)

Who is on duty today?

Who is absent?

What day is it today?


  1. Фонетическая разминка (5 мин)

[α:] park, are, car, dark, farmer

[з:] her, girl, dirty, shirt, bird

[o:] horse, corn, short, morning

[w] what, why, when, where, white

[i:] teacher, jeans, green, see, teeth


  1. Проверка домашнего задания (ученикам дано задание к уроку найти информацию о католическом Рождестве) (Стр.51, текс № 3) (9 мин)

Найти в письме Джил следующие предложения:

1) Мы любим Рождество.

2) Мы любим тебя, дорогой Санта.

3) Мне хотелось бы получить новые коньки.

4) У нас есть красивая рождественская елка.

5) Счастливого Рождества.

6) С новым годом!

20 December

Dear Santa Claus,

My name is Jill. I have got a brother. His name is Jim. I am seven. Jim is nine. We like to go to school. We can read, write and count. We are good pupils. We help our mum. I clean the rooms. Jim walks with Rex in the park. Rex is a nice black dog. I like to skate. Jim likes to ride a bike.

We like Christmas. We love you, dear Santa. We would like Christmas presents. I would like new skates. Jim would like a new bike. Rex would like a big red ball. Come and see us. We have got a nice Christmas tree, a lot of sweets, apples and oranges.

Merry Christmas and a Happy New Year!

With love,

Jill, Jim and Rex Brown.


  1. Физкульт. Минутка (1 мин)

Clap, clap, clap your hands,

Clap your hands together!

Stamp, stamp, stamp your feet,

Stamp your feet together!

Touch, touch, touch your ears,

Touch your ears together.

Touch, touch, touch your cheeks,

Touch your cheeks together.

Shake, shake, shake your hands,

Shake your hands together.

Smile, smile at your friends,

Let us smile together.


  1. Повторение лексики по теме «Подарки» с опорой на наглядность. (тематические карточки, презентация) (2 мин)


  1. Игра «Лото» (проверка знаний лексики по теме урока) работа в парах (5 мин)


Игра « ЛОТО» Тема: «РОЖДЕСТВО.ПОДАРКИ»

1.КОНФЕТЫ 8. АПЕЛЬСИНЫ

2.РОЖДЕСТВО 9. ЯБЛОКИ

3.МЯЧ 10. КУКЛА

4.КОМПЬЮТЕР 11. РОЛИКОВЫЕ

КОНЬКИ

5.ПОДАРКИ 12. ЩЕНОК

6.ПЛЮШЕВЫЙ 13.СЧАСТЛИВОГО

МЕДВЕДЬ НОВОГО ГОДА!

7.УКРАШЕНИЯ 14 ВЕЛОСИПЕД


  1. Развитие навыков устной речи. (5 мин)


I would like to have … for Christmas

a doll

a ball

a cat

a puppy

a computer

roller skates

sweets

oranges

  1. Работа по карточкам с дифференцированными заданиями. (5 мин)

1) Вставь пропущенные буквы, смотри стр.51 упр.3.

Pres___nt, Merry Chris___mas, swe__ts , oran__es.

2) Зачеркни лишнее слово:

Sunday, Monday, Christmas, Friday, Saturday.

3) Составь предложения из слов:

would, I, like, a dog, to have, for Christmas.

would, My sister, like, to have, for Christmas, a bike.


  1. Подведение итогов урока. (3 мин)

Homework (Домашнее задание): учебник стр. 51 упр 5

Рабочая тетрадь стр. 32 упр. 3


We wish you a Marry Christmas!

We wish you a Marry Christmas!

We wish you a Marry Christmas

And a Happy New Year!




Краткое описание документа:

Тема: «Развитие навыков чтения и устной речи»    Цели:        - тренировка произносительных навыков - развитие лексико-грамматических навыков - развитие навыков чтения и понимания - тренировка аудитивных навыков - тренировка навыков устной речи - развитие интереса к обычаям и традициям страны изучаемого языка - воспитание у учащихся трудолюбия, взаимопомощи, чувства коллективизма.   Оборудование (Materials):   Тематические карточки и презентация урока по теме: «Рождество. Подарки», индивидуальные карточки с дифференцированными заданиями, СD МР3 к УМК автор: Биболетова М.З.,  контрольно-измерительные материалы к УМК, интерактивная доска.                       Литература: 3 класс. Enjoy English. УМК «Английский с удовольствием» Автор: Биболетова М.З., поурочные разработки по английскому языку к УМК М.Х.Биболетовой и др. Автор: Е.В.Дзюина.

Общая информация

Номер материала: 54415040140

Похожие материалы