Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

 Учреждение детский сад общеразвивающего вида №16 «Ивушка»

        Конспект непосредственно образовательной

                             деятельности

            Путешествие в страну Витаминия

                             Средняя группа

                                                    Воспитатель:

                                                                             Шапорова О. М.

                         2014 г. Старый Оскол

Цель: формировать у детей дошкольного возраста потребность к здоровому образу жизни, познакомить с понятием витамины.

Программные задачи:

1.     познакомить детей с витаминами А, В, С, сформировать у детей представление о полезных продуктах, в которых содержатся витамины.

2.     Развивать обонятельные и вкусовые анализаторы, развитие мелкой моторики рук.

3.     Упражнять в разгадывании загадок.

4.     Воспитывать у детей чувство сопереживания и заботы.

Оборудование: Игрушка Чебурашка; ковёр-самолёт, мяч, изображения витаминов А, В, С;

Фрукты: яблоко, лимон. апельсин;

Овощи: помидор, морковь, лук, чеснок;

 Крупа: горох, фасоль.

                                                      Ход занятия:

Воспитатель: посмотрите ребята, сколько гостей пришло к нам в гости. Поздоровайтесь. Я очень рада видеть вас всех сегодня такими красивыми и здоровыми. Молодцы! Скажите, с какое настроение у вас сегодня?

                            (Хорошее , весёлое, бодрое, радостное)

Поделитесь своим хорошим настроением друг с другом.

Улыбнитесь друг другу. Я предлагаю вам поиграть в игру.

 Игра «Брось мяч и скажи чему ты радуешься»

                    (Я радуюсь когда…)

Я рада, что вы можете радоваться. Ведь когда человек здоров, он улыбается.

Воспитатель: а теперь ребята, я предлагаю вам вспомнить пословицы о здоровье.

                            (В здоровом теле – здоровый дух)

                            (Здоровье – дороже золота)

                             (Чистота – залог здоровья)

Воспитатель: мы сегодня с вами отправимся в путешествие  в удивительную страну, которая называется Витаминия. Витаминия – это волшебная страна и мы туда должны отправиться на волшебном транспорте. А какой волшебный транспорт вы знаете?

                  (Ступа, метла, ковёр- самолёт, сапоги- скороходы)

Молодцы! Много знаете волшебного транспорта. Но мы с вами полетим на волшебном ковре – самолёте. Мы летим высоко, приятно греет солнышко, ветер обдувает наши лица. 

Воспитатель: ну вот мы и прилетели. Ребята, посмотрите, кто это здесь сидит такой грустный.

                           (Чебурашка)

А вот и записка рядом с ним лежит, давайте прочитаем скорей:

- У меня беда случилась, заболел мой любимый друг Гена. Не ест, не пьёт, не веселится. Не радует его ни пирожное, ни мороженое. Нет ли у вас, ребята, лекарства от Гениной болезни?

Воспитатель: ну мы прилетели же не зря в волшебную страну, давайте узнаем для чего нужны витамины детям.

            (Они помогают детям расти крепкими и здоровыми)

Правильно ребята! Растения и животные сами могут вырабатывать витамины, а вот человек не может, поэтому должен получать витамины с пищей.

А знаете ли вы где содержатся витамины?

                       (В овощах, фруктах и других продуктах питания)

Если ребёнок получает мало витамин, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растёт.

 А вы знаете, что у каждого витамина есть своё имя. И с некоторыми из них мы и познакомим нашего Чебурашку.

Витамин А-витамин роста и зрения. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы её отгадаете и узнаете продукт, в котором он содержится.

Растёт краса – зелёная коса

В земле вся рыжая сидит,

Когда жуёшь она хрустит.

                                                   (Морковь)

Ребёнок: Помни истину простую

         Лучше видит только тот,

          Кто жуёт морковь сырую

          Или пьёт морковный сок.

Воспитатель: А кто ещё знает в каких фруктах и овощах содержится витамин А?

                    (Помидор, вишня, яблоко, персик, тыква)

Игра «Узнай на вкус»

Детям предлагается угадывать овощи (помидор, морковь, яблоко) закрытыми глазами.

Витамин В – эта группа витаминов очень важна для работы головного мозга и всего организма. А сейчас я загадаю вам загадку, чтобы узнать, какой продукт содержит данный витамин.

                В коричневом кафтане

         В земле сижу с друзьями,

         Кто лопатою капнёт,

         Тот меня найдёт.

                                       (Картошка)

Ребёнок: Рыбий жир – всего полезней

         Хоть противный – надо пить.

         Он спасает от болезней.

          Без болезней лучше жить.

Воспитатель: А посмотрите, в каких ещё продуктах содержится витамин В?

                   (Горох, гречка, овсянка, сыр, рыбы, чёрный хлеб, грецкие орехи)

 В крупах содержится витамин В, из которых наши повара готовят кашу.

А какие каши вы знаете?

                        (Гречневая, овсяная, рисовая, манная)

А теперь я хочу посмотреть какие у вас ловкие пальчики.

Игра «Перебери крупу»

Дети встают вокруг стола и перебирают 2 крупы в 2 чашки.

                                 Физкультминутка

                         Очень любит мишка бурый

                        Заниматься физкультурой

                 Лапками он хлопает,

                 Ножками он топает,

                 Приседает, приседает,

                 Потянулся, отдыхает.

Воспитатель: разрядились немножко, теперь давайте вернёмся к нашим витаминам. Я ещё не рассказала вам про очень важную витаминку.

 Витамин С – защищает организм от различных болезней, особенно от простуды и гриппа.  Угадайте загадку, где содержится витамин С?

                        В золотой одёжке

                 Ни одной застёжки,

                 Он целитель, врач и друг

                 Лечит он любой недуг.

                                                    (Лук)

Ребёнок: От простуды и ангины

          Помогают апельсины,

          Ну а лучше есть лимон,

          Хоть и очень кислый он.

Воспитатель:  Витамина С очень много в овощах, фруктах и ягодах. Он ещё находится в чёрной смородине, шиповнике, чесноке, капусте, луке, апельсинах, лимонах и др.

Игра «Узнай по запаху»

Детям предлагаются баночки с запахом лимона, чеснока, лука.

Воспитатель: Я думаю мы дали хорошие советы Чебурашке и если Гена будет есть витамины, он обязательно выздоровеет.

- А теперь я хочу посмотреть, как вы думаете в каких четверостишиях говорится о полезных вещах, а в каких о вредных для здоровья. Если полезное, то хлопаем в ладоши, а если вредное, то стоим на месте.

1.     Ешь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок,

И тогда ты точно будешь, очень строен и высок.

      2. Если хочешь стройным быть, надо сладкое любить.

   Ешь конфеты, жуй ирис, строен стань, как кипарис.

      3. Чтобы правильно питаться, вы запомните совет:

   Ешьте фрукты, кашу с маслом, рыбу, мёд и виноград.

      4. Нет полезнее продуктов – вкусных овощей и фруктов.

   И Серёже и Ирине, всем полезны витамины.

      5. Наша Люба булки ела и ужасно растолстела

   Хочет в гости к нам прийти, в дверь не может проползти.

       6. Если хочешь быть здоровым, правильно питайся,

    Ешь побольше витаминов, с болезнями не знайся.

Воспитатель: Ну вот и подошло наше путешествие к концу. В стране Витаминии мы узнали много нового. Скажите, с какими витаминими мы сегодня познакомились? (А, В, С)

- Какой витамин помогает нам лучше видеть? (А)

-Какой витамин помогает нам расти ? (В)

-Какой витамин борется с простудой и гриппом ?  (С)

- Молодцы! Всё запомнили!

Ребёнок: Никогда не унывайте

                И улыбка на лице,

                И конечно принимайте

         Витамины А, В, С.

Воспитатель: А теперь садитесь в наш ковёр – самолёт и мы полетим назад в группу.