Наследие народных мастеров.

Найдено 54 материала по теме

Презентация «Наследие народных мастеров»

    ZIP

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPTX

    Наследие народных мастеров Сибири.pptx

  • Описание презентации по слайдам:

    • Наследие народных мастеров Сибири

      1 слайд

      Наследие народных мастеров Сибири

    • Издавна у народов Сибири сложились традиционные художественные промыслы. Деко...

      2 слайд

      Издавна у народов Сибири сложились традиционные художественные промыслы. Декоративное искусство коренных народов носит на себе отпечаток исторической и экономической их судьбы и уходит корнями в далекие времена.

    • Не от хорошей жизни шли в такие глухие края самоходы (самоходам называли себя...

      3 слайд

      Не от хорошей жизни шли в такие глухие края самоходы (самоходам называли себя переселенцы «по своей воли») «ладить и обустраивать свое жилье–былье». В Сибирь шли сильные телом и твердые духом. «В России и молодой лежит, в Сибири и старый бежит – хочется жить». Жизнь сибиряка была в постоянной заботе о тепле и хлебе. Зима сурово спроси с нерадивого, что он делала летом. Чтобы прожить, надо труд вложить, надо быть трудолюбивым и рачительным хозяином.

    • Почти у всех коренных народов Сибири была распространена резьба по дереву. Ре...

      4 слайд

      Почти у всех коренных народов Сибири была распространена резьба по дереву. Резьбой украшалась посуда, деревянные предметы домашнего обихода у якутов, бурят. Кочевой и охотничий в прошлом образ жизни определил стремление к художественному оформлению охотничьей одежды и предметов охотничьего снаряжения. 

    • Древним искусством сибиряков является резьба по мамонтовой кости. 

      5 слайд

      Древним искусством сибиряков является резьба по мамонтовой кости. 

    • Для старожильческого населения области ввиду ее отдаленности и слабого развит...

      6 слайд

      Для старожильческого населения области ввиду ее отдаленности и слабого развития товарно-денежных отношений был характерен натуральный характер хозяйства: крестьяне сами делали сельскохозяйственные орудия – сохи, бороны, плуги и др., сколачивали телеги и сани, изготовляли конскую сбрую, гнали смолу и деготь, обрабатывали кожи, занимались слесарным, шорным и бондарным делом. Женщины-крестьянки изготовляли домашним способом одежду. И мужские и женские костюмы украшались вышивкой, аппликацией на одежде и обуви. 

    • 7 слайд

    • Аппликацией украшались и войлочные ковры. Сейчас эти народные промыслы не име...

      8 слайд

      Аппликацией украшались и войлочные ковры. Сейчас эти народные промыслы не имеют промышленного значения, а сохранились в основном при изготовлении сувениров. 
      Женщины из хозяйств-старожилов сами делали для своей семьи глиняную посуду. Все это использовалось в своем хозяйстве и лишь частично шло на продажу.

    • Вытканная из окрашенной в разные цвета льняной, пеньковой или хлопчатобумажно...

      9 слайд

      Вытканная из окрашенной в разные цвета льняной, пеньковой или хлопчатобумажной пряжи пестрядь употреблялась на рубахи, юбки, фартуки. Особенно ценились крестьянками пестрядь, вытканная не в полоску, а в разноцветную клетку. Пестрядь из толстых цветных крученых нитей употреблялась и на половики.

    • Кроме вышитых, народные мастерицы ткали стеновые полотенца. Эти полотенца вып...

      10 слайд

      Кроме вышитых, народные мастерицы ткали стеновые полотенца. Эти полотенца выполнены техникой закладного ткачества из льна с шерстью. На кирпично-красном фоне искусная рука мастера расположила узор из полос различной ширины, заполненных геометрическим орнаментом.

    • Наибольшую выгоду приносила добыча соболей. 

      11 слайд

      Наибольшую выгоду приносила добыча соболей. 

    • Гончарство было одним из самых нужных промыслов в хозяйстве и быту русского н...

      12 слайд

      Гончарство было одним из самых нужных промыслов в хозяйстве и быту русского населения 

    • Определенной формы горшки и кринки применялись знахарями в народной медицине....

      13 слайд

      Определенной формы горшки и кринки применялись знахарями в народной медицине. Тут имелся набор горшков для «поднятия живота», для правки «сорванного пупа», для лечения при простуде (на спину в старину ставили нагретые кринки – предшественницы современных банок).

    • Для детей изготовляли игрушки, птички-свистульки, окарины.

      14 слайд

      Для детей изготовляли игрушки, птички-свистульки, окарины.

    • Не случайно в избе целые полки отводились для хранения глиняной посуды, к...

      15 слайд

      Не случайно в избе целые полки отводились для хранения глиняной посуды, которая была очень разнообразна: горшки для варки щей, каши, множество кринок для отстаивания сметаны, для розлива и кипячения молока, просто молочники, подойники, муравленые чашки и миски, латки, даже имелись керамические тарелки и рюмки. 

    • Плетение – одно из древнейших занятие человечества, появившееся на земле тыся...

      16 слайд

      Плетение – одно из древнейших занятие человечества, появившееся на земле тысячи лет назад. Ведь у древнего человека еще не было под руками ни топора, ни ножа, ни тем более шила, однако плетение было достаточно широко распространено. Плели различные необходимые в быту изделия из всего, что попадалось под руки: из коры деревьев, из гибких ветвей, из кожи животных, позже пошли в ход веревки, пенька и многое-многое другое. 
      Накануне XX века плетеные бытовые предметы были в Сибири изделиями чуть ли не первой необходимости. В этот период огромной популярностью пользовались плетеные корзины, плетеная мебель, плетеные коляски для кукол и детей и многое-многое другое.

    • 17 слайд

    • Плели изделия из тонкой окоренной лозы, а затем покрывали ее различными краси...

      18 слайд

      Плели изделия из тонкой окоренной лозы, а затем покрывали ее различными красителями и даже серебром и позолотой. На плетеные изделия в то время была большая мода, и пользовались ими все – от простолюдинов до особ королевского двора. Доходило до того, что отдельные элементы техники плетения имитировали в фарфоре при изготовлении ваз, а изображения корзин или отдельно плетеных полос применяли в дизайне архитектурных строений. При бурном развитии промышленности упаковочные корзины, сплетенные из лозы, были настолько дешевыми, что смогли вытеснить деревянные ящики. 

    • Одним из исконно сибирских ремесел всегда оставался берестяной промысел.

      19 слайд

      Одним из исконно сибирских ремесел всегда оставался берестяной промысел.

    • Береста — это верхний слой березовой коры, заготавливаемый в мае-июне во врем...

      20 слайд

      Береста — это верхний слой березовой коры, заготавливаемый в мае-июне во время сокодвижения. Внутреннюю поверхность коры ошкуривают и делают лицевой стороной берестяных изделий.
      Благодаря своим свойствам — прочности, гибкости, устойчивости к гниению — этот материал издавна применялся для изготовления посуды. Береста не пропускает воду, в ведерках и туесах из бересты молоко не киснет и сохраняется холодным в жаркое время года.

    • Спасибо за внимание!

      21 слайд

      Спасибо за внимание!

Краткое описание материала

Издавна у народов Сибири сложились традиционные художественные промыслы. Декоративное искусство коренных народов носит на себе отпечаток исторической и экономической их судьбы и уходит корнями в далекие времена.В данной презентации рассказывается о народных промыслах коренных жителей Сибири. Для старожильческого населения области ввиду ее отдаленности и слабого развития товарно-денежных отношений был характерен натуральный характер хозяйства: крестьяне сами делали сельскохозяйственные орудия – сохи, бороны, плуги и др., сколачивали телеги и сани, изготовляли конскую сбрую, гнали смолу и деготь, обрабатывали кожи, занимались слесарным, шорным и бондарным делом.Этот материал можно использовать на уроках, связанных с краеведением, изучением искусства родного края. 

Презентация «Наследие народных мастеров»

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Smelova Galina Семёновна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 23369
  • Подписчики: 7
  • Всего материалов: 17
  • 23369
    просмотров
  • 17
    материалов
  • 7
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: Муниципальное образовательное учреждение Витинская основная общеобразовательная школа

В должности учителя начальных классов я работаю в МКОУ «Витинская ООШ» д.Витинск, Северного района, Новосибирской области с 2014 года.Для поддержания интереса к учению и формированию познавательной активности обучающихся я использую разнообразные методы и приёмы в работе. Так, я провожу разнообразные виды уроков: урок-викторина, урок – диспут, урок - экскурсия, КВН, урок-концерт, урок-праздник. Применяю игровые технологии, которые не только повышают активность учеников, но и развивают познавательный интерес, творческую, мыслительную деятельность. Игра позволяет ребёнку усваивать общечеловеческие ценности, культуру представителей разных национальностей. На уроках также использую организованное ролевое общение. Ролевая игра позволяет формировать у школьников коммуникативные умения, что делает её неотъемлемой частью и оптимальным средством обучения. На своих уроках я использую различные формы работы: индивидуальную, парную, групповую и коллективную, в полной мере стимулирующие активность обучаемых, их самостоятельное творчество. Одним из способов проявить свои знания и умения для учащихся являются школьные и районные олимпиады, дистанционные всероссийские олимпиады и викторины.Общение с родителями я ставлю на особое место в своей работе. Ведь это и позитивное настроение ребенка на обучение, и контроль в выполнении домашнего задания, и помощь в изучении индивидуальных особенностей, и поиск индивидуального подхода к каждому учащемуся. Все это в конечном итоге положительно сказывается на результативности обучения.Отлично владея компьютером на уровне пользователя, я применяю полученные навыки и умения при обучении учащихся. Своим профессиональным преимуществом я считаю активное использование ИКТ в обучении. Это не только повышает уровень мотивации детей в обучении, но и экономит время, делает урок ярким и красочным, что способствует более высокому усвоению материала.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Smelova Galina Семёновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: