Тапкырлау таблицасын беләсеңме?

Предпросмотр материала:

Арча районы муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе

« Иске Кенәр башлангыч гомуми белем  мәктәбе»

 

МАТЕМАТИКА

3 класс

Тема:

“Тапкырлау таблицасын беләсеңме?”.

                               

 

Муллагалиева Фәнзия Абзаловна

 

 

 

Укытучы: Муллагалиева Фәнзия Абзаловна

Класс: 3

Предмет: математика

Тема: Тапкырлау таблицасын беләсеңме?

Максат: Өйрәнгән тапкырлау,бүлү  таблицаларын ныгыту.

Дөрес һәм тиз исәпли белүләренә ирешү.

 Фикерләү сәләтләрен үстерү.

Сөйләм телләрен баету.

Мөстәкыйль эшләү күнекмәләрен камилләштерү.

Җиһазлау: ноутбук,презентация, тренажер.

Дәрес тибы:ныгыту

Төп төшенчәләр: тапкырлау һәм бүлү таблицасын белү.

Пространство оештыру: индивидуаль, фронталь эшләү.

Ресурслар:Математика дәреслеге,3 класс, методик кулланма, күрсәтмә һәм тарату материаллары.Математикадан мөстәкыйль эшләр дәфтәре,3 класс.

Дәрес барышы.

І.Оештыру өлеше.

1.Укучыларның дәрескә әзерлекләрен тикшерү.

2.Кәефләрен белү.

ІІ.Белемнәрне актуальләштерү.

1.Безгә  Юни кунакка килгән.Кем соң ул? Әңгәмә.(Слайд 3)

 Казан Универсиадасының Талисманы Юни (Uni) кушаматлы канатлы ак барс малае.Барс болгар ханнары символы.

Канатлы ак барс Татарстан Республикасының милли символы булып тора. Ул Татарстанның гербында урын алган.

1 бирем.Матур язу.Тапкырлау таблицасында булган саннарны гына язарга.(Слайд4)

21,22,23,24,25,26,27,28,29,30.

41,42,43,44,45,46,47,48,49,50.

2 бирем.Кайсы сан артык?(Слайд 6)

7,14,21,28,35,42,48,56,63

3 бирем.Арифметик диктант.(Слайд  9)

1)7 һәм 4 саннарының тапкырчыгышын языгыз;

2) 63 һәм 7 саннарының өлеше ничә?

3)7 санын 7 тапкыр арттыр;

4)7 санын 7 гә арттыр;

5)28 санын 7 тапкыр кимет;

6)28 санын 7 гә кимет;

7)56 саны 7 дән ничә тапкыр артык?

8)5 саны 35 тән ничә тапкыр ким?

9)Бүленүче 45,бүлүче 9.Өлешне табыгыз.

10)Беренче тапкырлаучы 6, икенче тапкырлаучы 7.Тапкырчыгыш ничә?

(28,9,49,14,4,21,8,7,5,42)

Җавапларны слайдтан карап тикшерү.Хаталарны ачыклау.

Кемдә 1 хата.Кулларыгызны күтәрегез. Үзегезне бәяләгез.

-Бу саннарны нинди 2 төркемгә бүлеп була?

ІІІ.Төп өлеш.Ярдәмлек белән эш.(Слайд 10)

4 бирем.Таблицаны тутыр!Кирәкле гамәлләрне сигнал карточкалар ярдәмендә күрсәтү.(Слайд 11)

5 бирем.Шифрны ач! (Слайд 15)

 

 

ШИФРНЫ АЧ!                                            №1

42

21

49

70

14

35

28

63

Р

Ы

Л

Т

П

К

А

У

 

10х7

7х4

2х7

5х7

3х7

6х7

7х7

4х7

9х7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ШИФРНЫ АЧ!                       №2

49

0

3

6

7

14

5

56

63

Н

Б

И

Ц

А

С

Л

Ы

Т

 

 

9х7

7х1

0х7

35:7

21:7

42:7

7х1

2х7

8х7

7х7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ШИФРНЫ АЧ!                   №3

10

9

8

5

4

2

1

С

Е

Ә

М

Б

Л

Ң

 

28:7

63:7

14:7

56:7

70:7

3х3

7:7

35:7

54:6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дәресебезнең темасы килеп чыкты: “Тапкырлау таблицасын беләсеңме?”

Бу сорауга кем ничек җавап бирер икән?

Монысын дәрес ахырында Юни әйтер.

6.Ял итү. “Икегә-ике-дүрт”.

7.Китап буенча эш. 45 бит

№2 –җәяләр кую  (Слайд 19)

31-10-3=24                     (31-(10-3)=24)

54-12+8=34                    (54-(12+8)=34)

№3- гамәлләр кую. (Слайд 21)

3*6*2=9                        (3х6):2=9                                            

7*3*9=30                      7х3+9=30                 

9*3*6=18                     9:3х6=18

2*8*9=7                        2х8-9=7

8. Күзләр өчен гимнастика.”Футбол”  (Слайд 23)

9.№7-мәсьәлә чишү. (Слайд 31)

Чишү: 1)20-6 =14 (п.)

            2) 14-6 =8 (п.)

             (20-6)-6 =8     Җавап: 8 гә артыграк.

ІV.Йомгаклау.

1.”Кем тизрәк?”-тренажерда эш.

2.”Лабиринт” (Слайд 34)

3.Билгеләр кую.

4.Өй эше: №6,45 бит.

 

 

Краткое описание материала

Тапкырлау таблицасын беләсеңме?

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Муллагалиева Фанзия Абзаловна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 6044
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 4
  • 6044
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 3
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Муллагалиева Фанзия Абзаловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: