1266031
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация «Интеллектуальная викторина «Своя игра» по теме «Сложносочиненное предложение»

Презентация «Интеллектуальная викторина «Своя игра» по теме «Сложносочиненное предложение»

Выберите документ из архива для просмотра:
794.54 КБ 15_Neproizn._soglasnye_(mp3cut.ru).mp3
3.31 МБ Интеллектуальная викторина по русскому языку Своя игра.ppt
250.1 КБ Своя Игра - 30 секунд (2001-2013).mp3
85.75 КБ Своя Игра - Кот в мешке(склейка) (2013).mp3

Выбранный для просмотра документ Интеллектуальная викторина по русскому языку Своя игра.ppt

библиотека
материалов
Интеллектуальная викторина по русскому языку в 9 классе «Своя игра»
1 раунд Почемучкины вопросы	100	200	300	400 Фонетические загадки	100	200	300...
Вопрос 100 Что такое сложное предложение? Предложение, состоящее из двух или...
Вопрос 300 Сколько видов союзов в ССП? 3
Вопрос 200 Подберите схему, которая соответствует предложению. Тут раздался л...
Вопрос 400 Какое средство связи, кроме союзов, используется для соединения пр...
Вопрос 100 Назовите всегда твердые согласные ж, ш, ц
Вопрос 200 Назовите всегда мягкие согласные. ч, щ, й
Вопрос 300 Сколько гласных звуков в русском языке? 6
Вопрос 400 КРОЛИК или ПЯТАЧОК? Кто из них гадал на ромашке: «Любит— не любит,...
Вопрос 100 С + дом для отдыха =? Кар+ знак препинания=? сдача карточка
Вопрос 200 Кабан-ан+лук=? Кот+ёлка-ка=? каблук котёл
Вопрос 300 Корь-ь+идол-л+р=? Ква+рак-ак+тира=? коридор квартира
Вопрос 400 Кар+ горное село=? Нота ДО + зарытые в землю ценности  =? Караул Д...
2 раунд Хитрые вопросы	200	300	400	500 Шарады	200	300	400	500 Фразеологизмы	2...
Вопрос 200 …выскочит на поляну рябчик, … выйдет осторожно из чащи лось. Встав...
Вопрос 300 Сложносочиненные предложения – это предложения, в     которых …. Д...
Простые предложения соединяются в сложносочинённое с помощью… Вопрос 400 Союз...
Составь сложносочиненное предложение по схеме [ ] , и [ ] , но [ ] Вопрос 500...
Вопрос 200 Со звуком С я невкусна, Но в пище каждому нужна. С М берегись меня...
Вопрос 300 Одну букву в алфавите Много раз вы повторите, И должно так получит...
 400 ?
Вопрос 500 Молодцы! Составьте ССП по картине А.С.Пушкин на экзамене в Лицее 8...
В час по чайной ложке Вопрос 200 медленно
Кожа да кости Вопрос 300 худой
Клевать носом Вопрос 400 дремать
Заячья душа Вопрос 500 трусливый человек
 Финал
Прослушайте песню Радионяни. Сформулируйте правило, о котором идёт речь в пес...
Для проверки непроизносимого согласного в корне необходимо подобрать родствен...
Игра закончена! Поздравляем победителей!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Интеллектуальная викторина по русскому языку в 9 классе «Своя игра»
Описание слайда:

Интеллектуальная викторина по русскому языку в 9 классе «Своя игра»

2 слайд 1 раунд Почемучкины вопросы	100	200	300	400 Фонетические загадки	100	200	300
Описание слайда:

1 раунд Почемучкины вопросы 100 200 300 400 Фонетические загадки 100 200 300 400 Грамматическая арифметика 100 200 300 400

3 слайд Вопрос 100 Что такое сложное предложение? Предложение, состоящее из двух или
Описание слайда:

Вопрос 100 Что такое сложное предложение? Предложение, состоящее из двух или нескольких простых предложений

4 слайд Вопрос 300 Сколько видов союзов в ССП? 3
Описание слайда:

Вопрос 300 Сколько видов союзов в ССП? 3

5 слайд Вопрос 200 Подберите схему, которая соответствует предложению. Тут раздался л
Описание слайда:

Вопрос 200 Подберите схему, которая соответствует предложению. Тут раздался легкий свист (…) и Дубровский умолк. 1. [ ] и [ ] 2. [ ], и [ ] 2. [ ], и [ ]

6 слайд Вопрос 400 Какое средство связи, кроме союзов, используется для соединения пр
Описание слайда:

Вопрос 400 Какое средство связи, кроме союзов, используется для соединения простых предложений в сложное? запятые

7 слайд Вопрос 100 Назовите всегда твердые согласные ж, ш, ц
Описание слайда:

Вопрос 100 Назовите всегда твердые согласные ж, ш, ц

8 слайд Вопрос 200 Назовите всегда мягкие согласные. ч, щ, й
Описание слайда:

Вопрос 200 Назовите всегда мягкие согласные. ч, щ, й

9 слайд Вопрос 300 Сколько гласных звуков в русском языке? 6
Описание слайда:

Вопрос 300 Сколько гласных звуков в русском языке? 6

10 слайд Вопрос 400 КРОЛИК или ПЯТАЧОК? Кто из них гадал на ромашке: «Любит— не любит,
Описание слайда:

Вопрос 400 КРОЛИК или ПЯТАЧОК? Кто из них гадал на ромашке: «Любит— не любит, плюнет, поцелует»? В имени-отгадке все согласные звуки глухие. Пятачок

11 слайд Вопрос 100 С + дом для отдыха =? Кар+ знак препинания=? сдача карточка
Описание слайда:

Вопрос 100 С + дом для отдыха =? Кар+ знак препинания=? сдача карточка

12 слайд Вопрос 200 Кабан-ан+лук=? Кот+ёлка-ка=? каблук котёл
Описание слайда:

Вопрос 200 Кабан-ан+лук=? Кот+ёлка-ка=? каблук котёл

13 слайд Вопрос 300 Корь-ь+идол-л+р=? Ква+рак-ак+тира=? коридор квартира
Описание слайда:

Вопрос 300 Корь-ь+идол-л+р=? Ква+рак-ак+тира=? коридор квартира

14 слайд Вопрос 400 Кар+ горное село=? Нота ДО + зарытые в землю ценности  =? Караул Д
Описание слайда:

Вопрос 400 Кар+ горное село=? Нота ДО + зарытые в землю ценности  =? Караул Доклад

15 слайд 2 раунд Хитрые вопросы	200	300	400	500 Шарады	200	300	400	500 Фразеологизмы	2
Описание слайда:

2 раунд Хитрые вопросы 200 300 400 500 Шарады 200 300 400 500 Фразеологизмы 200 300 400 500

16 слайд Вопрос 200 …выскочит на поляну рябчик, … выйдет осторожно из чащи лось. Встав
Описание слайда:

Вопрос 200 …выскочит на поляну рябчик, … выйдет осторожно из чащи лось. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу союзы и, но, то-то, ни-ни То … то

17 слайд Вопрос 300 Сложносочиненные предложения – это предложения, в     которых …. Д
Описание слайда:

Вопрос 300 Сложносочиненные предложения – это предложения, в     которых …. Два или более простых предложений.

18 слайд Простые предложения соединяются в сложносочинённое с помощью… Вопрос 400 Союз
Описание слайда:

Простые предложения соединяются в сложносочинённое с помощью… Вопрос 400 Союзов и интонации

19 слайд Составь сложносочиненное предложение по схеме [ ] , и [ ] , но [ ] Вопрос 500
Описание слайда:

Составь сложносочиненное предложение по схеме [ ] , и [ ] , но [ ] Вопрос 500 МОЛОДЦЫ!!!

20 слайд Вопрос 200 Со звуком С я невкусна, Но в пище каждому нужна. С М берегись меня
Описание слайда:

Вопрос 200 Со звуком С я невкусна, Но в пище каждому нужна. С М берегись меня, не то Я съем и платье, и пальто, соль-моль

21 слайд Вопрос 300 Одну букву в алфавите Много раз вы повторите, И должно так получит
Описание слайда:

Вопрос 300 Одну букву в алфавите Много раз вы повторите, И должно так получиться, Чтоб в итоге вышла птица. сорока

22 слайд  400 ?
Описание слайда:

400 ?

23 слайд Вопрос 500 Молодцы! Составьте ССП по картине А.С.Пушкин на экзамене в Лицее 8
Описание слайда:

Вопрос 500 Молодцы! Составьте ССП по картине А.С.Пушкин на экзамене в Лицее 8 января 1815 года....

24 слайд В час по чайной ложке Вопрос 200 медленно
Описание слайда:

В час по чайной ложке Вопрос 200 медленно

25 слайд Кожа да кости Вопрос 300 худой
Описание слайда:

Кожа да кости Вопрос 300 худой

26 слайд Клевать носом Вопрос 400 дремать
Описание слайда:

Клевать носом Вопрос 400 дремать

27 слайд Заячья душа Вопрос 500 трусливый человек
Описание слайда:

Заячья душа Вопрос 500 трусливый человек

28 слайд  Финал
Описание слайда:

Финал

29 слайд Прослушайте песню Радионяни. Сформулируйте правило, о котором идёт речь в пес
Описание слайда:

Прослушайте песню Радионяни. Сформулируйте правило, о котором идёт речь в песне, приведите примеры на данное правило.

30 слайд Для проверки непроизносимого согласного в корне необходимо подобрать родствен
Описание слайда:

Для проверки непроизносимого согласного в корне необходимо подобрать родственное слово, чтобы этот согласный слышался отчётливо

31 слайд Игра закончена! Поздравляем победителей!
Описание слайда:

Игра закончена! Поздравляем победителей!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
    Урок с мультимедийной поддержкой эмоционален и неутомителен для ученика за счёт переключения на разнообразные виды деятельности, что резко повышает познавательный интерес, служит развитию воображения, внимания, мышления, речи и памяти.          Урок с использованием групповых форм и методов взаимного обучения даёт экономию времени, глубину погружения в материал, высокую мотивацию в обучении.        Групповые формы работы имеют большой воспитательный эффект, так как создают условия для развития самостоятельности, сотрудничества, взаимопонимания и общения всех детей, в том числе с низким уровнем обучаемости. В каждой подгруппе выявится  лидер, что позволяет  воспитать чувство ответственности за принятое решение.    
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.