126447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыДоклад «Развитие творческой деятельности учащихся»

Доклад «Развитие творческой деятельности учащихся»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Доклад

На заседание Методического Объединения

Тема: « Развитие творческой деятельности учащихся ».

учитель технологии:

Маркова Вероника Геннадьевна


Как заинтересовать и увлечь учащихся, как подготовить занятия, чтобы при всей

обучающей направленности они были интересными, расширяли их кругозор,

развивали любознательность?

Перед выполнением новой работы я планирую беседу или рассказ. Беседа на уроке

технологии обычно представляет собой инструктаж, связанный с приёмами

выполнения того или иного изделия. Я расширила содержание этих бесед, включив в

них интересные и полезные и полезные сведения об истории возникновения и

развития вещей. Стараюсь во время беседы ярко и доходчиво обратить внимание

учащихся на вопросы возникновения, появления в быту различных материалов,

инструментов, предметов, а также на их художественное совершенствование.

Предлагаемые мной беседы связаны с темой урока и содержат информацию,

которая позволяет углубить интерес учащихся к работе на уроке. Сообщаю эти

сведения совместно с демонстрацией образцов или иллюстраций. А также даю

задание, например, подобрать разнообразный иллюстрированный материал, который

может пригодиться не только для однократного показа, но и для оформления стенда,

спец-го уголка по какой-либо теме. В подготовке бесед мне помогают книги И.

Ильина и Е. Мара «Что из чего», «Откуда приходят вещи», и др. книги и журналы о

декоративно-прикладном искусстве. Даю учащимся задание на самостоятельную

подготовку рассказа- выступления с подборкой иллюстраций, фотографий.

Уроки технологии не должны сводиться к простым манипуляциям с материалом,

инструментами. Чтобы они были интересными нужны соответствующие знания.

Именно вступительная беседа позволяет создать у учащихся необходимую базу

впечатлений, знаний, которые помогут детям иметь более широкий взгляд на

развитие творческой деятельности.

Творчество по законам красоты – вот что я стараюсь привить своим учащимся,

стремясь развивать их творческую деятельность, приучая выполнять красивую,

радующую глаз работу. Должна заметить, что у большинства школьниц стремление

сделать вещь привлекательной проявляется рано.

Большое это дело – видеть плоды своего труда. На уроках стараюсь избежать

поручать учащимся выполнение какой-либо одной операции, а даю комбинацию

многих заданий, рекомендую самим выбрать изделие. Порой они выбирают работу

выше собственных сил и умений, но интерес к ней побеждает всё, девочки

преодолевают препятствия ради того, чтобы увидеть свою работу законченной рядом

с работами других.

Очень важно, прежде всего, развивать у них интерес к творческой деятельности.

Создание красивых вещей – процесс творческий. А творчество основывается на

мастерстве. Значение слова «творчество» в словаре С.И.Ожегова выражается одним

выражением: «создание новых по замыслу культурных и материальных ценностей».

Разделы технологии: «Моделирование швейных изделий», «Бисероплетение»,

«Вышивка», «Казахское прикладное искусство», «Дизайн интерьера» помогают

развивать у детей художественный вкус, творческую деятельность, прививают

трудовые навыки.

На уроках «Конструирование и моделирование швейных изделий » я знакомлю

учащихся с историей костюма, с разнообразием стилей, композицией костюма, учу

моделировать одежду, разрабатывать новые фасоны юбок, топов, брюк,

фартуков. В настоящее время очень распространена и востребована профессия

дизайнера, которая предполагает высокий художественный вкус и графическую

культуру. Поэтому развитие художественно- графических умений у учащихся –

наиважнейший аспект обучения. Художественно- графическая грамотность

расширяет возможности учащихся, пространственное мышление, воображение,

чувство прекрасного, творческие способности, наблюдательность, внимание.

На уроках по конструированию швейных изделий учащиеся развивают умения строить, правильно оформлять, понимать и читать чертежи.

При моделировании швейного изделия учащиеся изучают закономерности

цвета, пропорции человека, закономерности композиции.

Большую помощь в развитии творческой деятельности учащихся на уроках

технологии оказывает обучение казахскому прикладному искусству. На занятиях

ДПИ школьники знакомятся с национальной одеждой, украшениями, казахским

декоративными вышивками, и с видами орнаментов. Предметы народного быта,

искусства учат понимать и любить прекрасное, приобщают к творческой и трудовой

деятельности. Орнаментальное искусство способствует стимулированию активного

и гармоничного развития учащихся.

Во все времена конечным результатом обучения должна была быть высоко-

образованная и эстетически развитая личность. Поэтому я учу учащихся свободно

мыслить и принимать самостоятельно решения – это моя основная задача.

В общем комплексе трудового воспитания учащихся большое значение имеет их

подготовка к труду в быту, особенно она необходима девочкам.

В процессе обучения и при выполнении работ по разделу «Культура дома»

учащиеся формируют одну из важнейших черт характера - трудолюбие. Девочки –

это будущие хозяйки и от них будет зависеть уют, доброе настроение в доме.

Первую информацию о правильном оформлении интерьера учащиеся получают на

уроках технологии, изучая раздел «Украшение интерьера» и в дальнейшем

полученные знания пригодятся многим из них, а главное они будут знать, с чего

начинается уют в их доме.

Для лучшего решения этих задач необходим кабинет с современным обору-

дованием. В то время, когда в каждом доме кухня оборудована современной

техникой, нечего надеяться на то, что школьный кабинет кулинарии вызовет инте-

рес у учащихся. В мастерской швейные машинки и утюги устарели, сейчас есть

машинки, которые не только шьют, но и выполняют всевозможные декоративные

строчки, различные операции, сами вышивают и даже вяжут. Такое оборудование

облегчает труд, развивает творческую деятельность, интерес и любовь к работе.

Хочется надеяться, что в дальнейшем наши школы будут оснащены

современным оборудованием и это будет способствовать развитию творческой

личности.


Краткое описание документа:
  Доклад на методическое заседание учителей технологии.  В данной работе раскрывается тема по развитию творческой деятельности учащихся на уроках технологии.   При подготовке уроков необходимо использовать различные методы и технологии, для вовлечения учащихся в работу. Для этого необходимо использовать различную дополнительную литературу, рассказывая об истории и развитии вещей, инструментов и т.д.  Чтобы вызвать интерес всех учащихся, на уроках необходимо использовать разноуровневые задания и дифференцированный подход.   Изучение декоративно-прикладного искусства на уроках технологии  так же способствует развитию всесторонне развитой творческой личности.
Общая информация

Номер материала: 54600040153

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.