Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект мультемидийного урока, окружающий мир, 4 класс по теме «Россия и её соседи»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект мультемидийного урока, окружающий мир, 4 класс по теме «Россия и её соседи»

библиотека
материалов


Предмет Окружающий мир 4 класс (УМК «Школа XXI века»)

Тема урока «Россия и её соседи»

Раздел «Родная страна от края до края»

Цель: Познакомить с государствами – соседями России;

Задачи:

Образовательная:

  • расширение кругозора учащихся

Воспитательная:

  • воспитание уважительного отношения к истории, культуре других государств;

  • воспитание уважения к мнению товарищей
    Развивающая:

  • развитие речи учащихся, познавательного интереса

  • развитие творческих способностей младших школьников

  • формирование умения работать с текстовой информацией, словарями, справочниками

  • формирование умения работать в группе сверстников.


Оборудование: презентация по теме урока (приложение 1), буклеты (приложение 2), учебники «Окружающий мир 4 класс», тетради на печатной основе «Окружающий мир 4 класс» автор Н.Ф.Виноградова, толковые словари С.И.Ожегова, «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия», флаги государств, иллюстрации с изображениями достопримечательностей, шаблоны рекламных проспектов (приложение 3), цветные карандаши, клей, опоры для ответов, фарфоровая чашка, оригами, игрушечный Санта Клаус, оловянный солдатик, конверты (по количеству групп), жетоны для голосования (цветные стикеры).


Ход урока:

1.Организационный момент.


2. Работа с пословицами. (слайд 2-3)

Чтение пословиц, их толкование.

Найти слово, которое повторяется в каждой пословице.

Добрый сосед – всегда есть хлеб

Не купи дом – купи соседа

Близкий сосед лучше дальней родни.

Худое дело обидеть соседа.


3 Словарная работа. (слайд 4-6)

Выяснение значения слова «сосед» (использование толковых словарей С.И. Ожегова, электронной «Большой энциклопедии Кирилла и Мефодия».

Сосед

1. Человек, который живёт вблизи, рядом с кем–нибудь. Сосед по квартире.

2. Тот, кто занимает ближайшее к кому–нибудь место, находится рядом. Сосед по купе.


Подобрать родственные слова к слову «сосед», выделение изученных орфограмм в словах сосед, соседка, соседушка, соседний.


4.Объявление темы урока: «Россия и её соседи» (слайд 7)

5.Работа с картой (слайд 8)

Использование тетради на печатной основе «Окружающий мир 4 класс 2 часть» авторы Н.Ф.Виноградова, Г.С.Калинова стр 3-4. Показать на карте территорию РФ, соседних государств на западе, юге, востоке.


6.Повторение особенностей групповой работы. (слайд 9)

Составление правил работы в группах с опорой на условные значки

Каждая группа представляет отдельное рекламное агентство. Для успешной работы на столах присутствует необходимый раздаточный материал (буклеты, флаги государств, иллюстрации с изображениями достопримечательностей, шаблоны рекламных проспектов, цветные карандаши, клей, опоры для ответов).

Словарная работа. (слайд 10)

Буклет

Печатное издание на одном листе, складывающемся тетрадкой или ширмочкой. Буклет - путеводитель по выставке.


Для того, чтобы определить, какую страну будет представлять каждая группа, представителю каждой группы предлагается достать из шкатулки один предмет и определить название государства. (слайд 11)

Фарфоровая чашка

Оригами

Санта Клаус

Оловянный солдатик


7. Изучение нового материала.

Работа с текстом учебника «Окружающий мир 4 класс» автор Н.Ф.Виноградова.

Япония – стр 47-48

Китай – стр 49-50

Финляндия стр 50-51

Дания – стр 51-53

Учащиеся читают статью учебника, используя ключевые слова (даны в буклете), представляют государства.

Опоры для ответов:


1 группа Япония.

1.Острова. Вулканы. Землетрясения. Японский дом.

2.Бытовая техника. Скоростные поезда.

3.Спортивные единоборства.

4.3 марта-девочки, 5 мая – мальчики.

5.Фудзияма.


2 группа Китай.

1.Страна контрастов – пустыни, вечные снега.

2.Миллиард человек.

3. Климат, сельское хозяйство.

4.Промышленность, торговля.

5.Родина древней медицины.

6. Бумага, порох, фарфор, компас, шёлковая ткань.

7 Иероглиф.


3 группа Финляндия.

1.Санта Клаус. Лапландия.

2.Страна Суоми.

3. Улицы, чистота.

4.Аквапарк


4 группа Дания.

1. Островное государство. Королевство. Гренландия.

2 Изменчивая погода.

3. Молочная продукция.

4.Копенгаген, два острова, море.

5.Ганс Христиан Андерсен.

6. Велосипеды. Леголенд.


8.Представление государств каждой группой. Использование текстовых опор, презентации. (слайд 13-36)

Словарная работа. (слайд 37)

Достопримечательность

Место или предмет, заслуживающие особого внимания. Исторические достопримечательности города. Осмотр достопримечательностей.


9. Закрепление изученного материала. (слайд 38-39)

Установить соответствие между достопримечательностями и названиями государств (задание в буклете).

Фhello_html_m75f69b3d.gifинляндия Великая Китайская стена

Дания Аквапарк

Япония Леголенд

Китай гора Фудзияма


Самопроверка и самооценивание. Раскрасить прямоугольник красным цветом – задание выполнено без ошибок, желтым- с ошибкой. (слайд 40)


10.Проектная работа в группах. (слайд 41)

Каждая группа получает конверт, в котором находится шаблон рекламного проспекта, иллюстрации достопримечательностей разных стран.

Задача группы: составить рекламный проспект. Вписать название страны, указать столицу государства, официальный язык, приклеить иллюстрацию с изображением достопримечательности.

Завершение работы – защита работы.



11 Закрепление усвоенного материала. Вставить пропущенные буквы в названиях городов (задание в буклете). (слайд 42-43)

К__п__нгаген

П__кин

Хел__с__нки

Токи__


Самопроверка и самооценивание. Раскрасить прямоугольник красным цветом – задание выполнено без ошибок, желтым- с ошибкой.



12 Домашнее задание по выбору (слайд 44)

Учебник стр 54 составить небольшую статью о государстве – южном или западном соседе России

Тетрадь стр 21 № 28-30


13.Подведение итогов урока.(слайд 45)

Для того, чтобы определить, какая туристическая фирма поработала лучше, смогла заинтересовать клиентов - опустите свой жетон (билет) в соответствующий конверт с названием туристической фирмы.

Завершаем работу в группах – словами прощания на языке той страны, с которой сегодня знакомились. Рубрика буклета «В помощь туристам»

Датский язык

До свидания фарвел

Пока фарвел саленге

Финский язык

привет! Hei! -

до свидания Näkemiin -

Японский язык
еще увидимся дзя, мата

пока сараба

прощай саёнара

 

Китайский язык


До свидания – zaijian –
Увидимся - zaihui -
再会
До завтра – mingtian jian –
明天
Пока – baibai –
拜拜


 





































Источники


Пословицы http://poslovitsa.yaxy.ru/kontext/1400.html

Слайд 5, 10, 37

толковый словарь русского языка С.И.Ожегова «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» 2005г

Толковый словарь Ожеговаhttp://d-pankratov.livejournal.com/155452.html

Портрет Ожегова http://lot493862.vipseller.ru/

Карта Финляндии http://www.edem-sp.ucoz.ru/index/finland/0-66

Лапландия http://www.hot-shop.ru/blog/?m=200902&paged=8

Санта Клаус http://www.hot-shop.ru/blog/?m=200902&paged=8

Пейзаж Финляндии http://www.hot-shop.ru/blog/?m=200902&paged=8

Аквапарки http://fintour.com.ua/component/option,com_datsogallery/Itemid,7/func,detail/catid,2/id,9/

Финская баня http://saunas.kiev.ua/photos_saunas_and_baths/page/1/

http://simptomgripp.narod.ru/page1.html

Улицы Хельсинки http://foto.obnovlenie.ru/34/all/page224.html

Карта Дании http://www.hottury.in.ua/maps/Danija

Пейзаж http://www.photoshare.ru/photo392380.html

http://fotki.yandex.ru/users/berdnikov-1/view/29100/

Ганс Христиан Андерсен. http://lichnosti.net/photo_12794.html

Велосипеды http://www.balticlive.ru/?p=29&limit=10





Леголенд. http://www.svali.ru/show_picture.php?cntr=29&s_id=798&type=3&id=3&cd=1

http://venividi.ru/taxonomy/term/20?page=322


Скоростные поезда. http://www.rb.ru/topstory/business/2008/03/12/151952.html

Сумо http://www.kanzendo.ru/p0062.htm

Карате http://www.sport.lg.ua/edinoborstva/index4.php

3 марта-девочки http://www.myjulia.ru/post/102811/

http://www.epochtimes.com.ua/ru/articles/view/25/57.html

5 мая – мальчики http://www.newstour.ru/page/98/

Сельское хозяйство Китая http://eu.fotolia.com/cat1/3002006

Бумага http://www.ua.all-biz.info/buy/goods/?group=1076659&is_city_filter=1&city=459

Порох http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85


Фарфор http://www.onecup.ru/o-farfore.php

компас http://www.moreto.net/ads.php?n=12350&p=2&c=



Краткое описание документа:

Задачи:            Образовательная: расширение  кругозора учащихся  Воспитательная: воспитание уважительного отношения к истории, культуре других государств;воспитание уважения к мнению товарищей Развивающая: развитие  речи  учащихся,  познавательного интереса развитие творческих способностей младших школьниковформирование умения работать с текстовой информацией, словарями, справочникамиформирование умения работать в группе сверстников.Авторский медиапродукт: презентация к уроку Power Point   слайда.Тип урока:  урок изучения нового. Средства обучения:  презентация, толковые и орфографические словари, раздаточный материал в виде буклетов для получения дополнительной информации, выполнения самооценки, материалы для проектной работы, жетоны или билеты для подведения итогов урока. Данный  урок  составлен для проведения в 4 классе по предмету «Окружающий мир» (УМК «Школа XXI века») учебник «Окружающий мир 4 класс» 2 часть, автор Н.Ф.Виноградова, в разделе «Родная страна от края до края» Объем материала предполагает использование как на одном, так и на нескольких уроках, в зависимости от подготовки класса, особенностей развития детей.    
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2473
Номер материала 54606040143
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх