1164184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока по теме «Один день из нашей жизни. Какой он?», 7 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект урока по теме «Один день из нашей жизни. Какой он?», 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г.Суровикино Волгоградской области















Конспект урока по немецкому языку для 6-го класса.

Thema: Ein Tag unseres Lebens. Wie ist er ?



Учитель: Сухорукова Л.П.

























Суровикино 2013г.



Тема: Ein Tag unseres Lebens. Wie ist er?

Цель урока: формирование познавательного интереса к изучению немецкого языка через общение с учениками из других стран посредством написания письма.

Задачи урока:

образовательная: закрепление знаний лексических единиц, комплексное их применение по данной теме;

развивающая: способствовать развитию внимания, памяти, способствовать работе самостоятельно и в группе.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная, парная, групповая.

Технология: личностно-ориентированная.

Метод: системно-деятельностный.

Средства обучения: магнитофон, компьютер ,ИКТ, экран, мультимедийное оформление урока, карточки с заданиями.



Ход урока.

1.Организационный момент. Беседа с дежурным.

2.Фонетическая зарядка s.176

L.: Wollen wir uns unser Thema erinnern!

Sch.:Unser Thema heisst: Ein Tag unseres Lebens. Wie ist er? (cлайд 1 с темой)

L.: Schaut, bitte, an die Leinwand. Wer ist das? ( слайд 2 с фотографией Эльки)

Sch.: Das ist Elke aus Deutschland.

L.: Was hat sie uns gesendet?

Sch.: Eine E-mail.

L.: Seht diese E-mail durch und sagt: Was werden wir heute in der Stunde machen?

Sch.:Wir werden eine E-mail lesen, übersetzen und eine Antwort schreiben.

L.:Ja, gut. Aber was müssen wir wissen, um eine Antwort zu schreiben?

Sch.:знать слова, уметь спрягать глаголы, уметь составлять предложения.

3.Знакомство с письмом.

L.: Was habt ihr hier bemerkt?

Sch.: Die neuen Vokabeln und die neuen Verben.

Macht, bitte, die erste Übung. Was passt zusammen?

aufstehen умываться

sich waschen чистить зубы

sich duschen вставать

die Zähne putzen принимать душ

das Bett machen проветривать комнату

das Zimmer lüften делать утреннюю гимнастику

Morgengýmnastik machen причёсываться

sich kämmen заправлять постель

Спряжение возвратных глаголов.

( Уч-ся прикрепляют карточки с глаголом в правильной последовательности, затем составляют примеры)

Bildet die Sätze. Работа в парах.



Er, um, 7 Uhr, steht, auf.

Am Morgen, ich, putze, die Zähne.

Du, immer, lüftest, das Zimmer.

Oft, ich ,mich, dusche.

Wir, mit, waschen, uns, kaltem Wasser.

Am Abend, höre ,gern, ich, Musik.



Musikpause.









Lest den Satzanfang und sucht das passende Ende.

(Ученик разносит листы с заданием. К доске выходит ученик с началом предложения, а к нему должен присоединиться тот, у кого вторая часть предложения.)

Ich mache das Fenster auf und... gehe ich zu Bett.

Ich lüfte das Zimmer und mache... Morgengymnastik.

Ich setze mich an den Tisch und... lüfte das Zimmer.

Um 22 Uhr... frühstücke.

Er hat alle Hände ... voll zu tun.



Wie ist das auf Deutsch?

Солнце встаёт. Я встаю в 7 часов. Утренний час дарит золотом нас. Я проветриваю комнату и делаю утреннюю гимнастику.Я умываюсь и чищу зубы. Я сажусь за стол и завтракаю. Затем я иду в школу. После школы я выполняю домашнее задание.



Zu diesem Brief gibt es auch eine Audiobeilage.

Hört, bitte, zu und sagt: Was ist richtig? Und was ist falsch?

Um 8 Uhr startet Elke zur Schule.

In den Stunden langweilt sie sich nicht.

Elke hat wenig Hobby.

Sie übt täglich Klavier.

Elke besucht eine Arbeitsgemeinschaft.

Die Mutter wäscht immer das Geschirr.

4.Учитель объясняет как написать ответ Эльке.

На фоне произведения Бетховена " Музыка ангелов" ученики стараются распределить предложения в логической последовательности.

1.Wie gehts?

2.Liebe Elke!

3.Was gibt es Neues?

4.Mein Tag ist nicht leicht.

5.Ich wasche mich und putze die Zähne.

6.Ich stehe um 7 Uhr auf.

7.Ich lüfte das Zimmer und mache Gymnastik.

8.Ich setze mich an den Tisch und frühstücke.

9.Ich ziehe mich an.

10.Dann gehe ich in die Schule.

11.Um 22 Uhr gehe ich zu Bett.

12.Nach der Schule esse ich und mache meine Hausafgabe.

(Сделать каждому ученику ксерокопию письма. Дома они дополнят его информацией о своём любимом занятии и допишут конец письма.)

5.Итоги урока. Оценки.Задание на дом: дописать письмо Эльке и отправить на электронный адрес Elke @.de

Рефлексия. Дети рисуют смайлики.

На экране учитель так же размещает свой смайлик и благодарит детей за работу на уроке.

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113202 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

Данный конспект урока составлен по УМК И. Л.Бим Немецкий язык 7 класс.Цель урока: формирование познавательного интереса к изучению немецкого языка через общение с учениками из других стран посредством написания письма.Задачи урока: образовательная: закрепление знаний лексических единиц, комплексное их применение по данной теме.Образовательная: способствовать развитию внимания, памяти, способствовать работе как самостоятельно так и в группе.Формы работы: индивидульная, фронтальная, парная, групповая. Технология: личностно-ориентированная. Метод системно -деятельностный.Данный урок можно презентовать как открытый урок на неделе иностранного языка в школе. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Солнце встаёт. Я встаю в 7 часов. Утренний час дарит золотом нас. Я проветриваю комнату и делаю утреннюю гимнастику.Я умываюсь и чищу зубы. Я сажусь за стол и завтракаю. Затем я иду в школу. После школы я выполняю домашнее задание. Zu diesem Brief gibt es auch eine Audiobeilage. Hört, bitte, zu und sagt: Was ist richtig? Und was ist falsch? Um 8 Uhr startet Elke zur Schule. In den Stunden langweilt sie sich nicht. Elke hat wenig Hobby. Sie übt täglich Klavier. Elke besucht eine Arbeitsgemeinschaft. Die Mutter wäscht immer das Geschirr. 4.Учитель объясняет как написать ответ Эльке. На фоне произведения Бетховена « Музыка ангелов» ученики стараются распределить предложения в логической последовательности. 1.Wie gehts? 2.Liebe Elke! 3.Was gibt es Neues? 4.Mein Tag ist nicht leicht. 5.Ich wasche mich und putze die Zähne. 6.Ich stehe um 7 Uhr auf. 7.Ich lüfte das Zimmer und mache Gymnastik. 8.Ich setze mich an den Tisch und frühstücke. 9.Ich ziehe mich an. 10.Dann gehe ich in die Schule. 11.Um 22 Uhr gehe ich zu Bett. 12.Nach der Schule esse ich und mache meine Hausafgabe. (Сделать каждому ученику ксерокопию письма. Дома они дополнят его информацией о своём любимом занятии и допишут конец письма.) 5.Итоги урока. Оценки.Задание на дом: дописать письмо Эльке и отправить на электронный адрес Elke @.de Рефлексия. Дети рисуют смайлики. На экране учитель так же размещает свой смайлик и благодарит детей за работу на уроке.»

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.