Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / «Анализ результатов пробной экзаменационной работы по математике в 9 классе в новой форме от 26.02.2014 г»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

«Анализ результатов пробной экзаменационной работы по математике в 9 классе в новой форме от 26.02.2014 г»

библиотека
материалов

Анализ результатов

пробной экзаменационной работы по математике в 9 классе в новой форме от 26.02.2014 г.


С целью повышения качества результатов по математике состоялся пробный экзамен по математике. Процедура экзамена соответствовала требованиям нормативных документов 2014 года.

Об усвоении выпускником федерального компонента образовательного стандарта в предметной области «Математика» свидетельствует преодоление им минимального порогового результата выполнения экзаменационной работы. Устанавливается следующий рекомендуемый минимальный критерий:

Для оценивания результатов выполнения работ обучающихся применялись два количественных показателя: традиционная отметка по пятибалльной шкале и общий балл (рейтинг). Общий балл формировался путём суммирования баллов, полученных обучающимися за выполнение заданий первой части и второй части. Максимальное число баллов 38. Отметку 5 можно было получить за получение 23 - 38 баллов, оценку 4 – за 16 - 22 баллов, оценку 3 – за 8 - 15 баллов. Если обучающийся набрал менее 8 баллов, то работа оценивалась оценкой 2. В 2014 году экзаменационная работа состоит из трех моделей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». В модули «Алгебра» и «Геометрия» входит две части, соответствующие проверке на базовом и повышенном уровнях, в модуль «Реальная математика» - одна часть, соответствующая проверке на базовом уровне. В этом году также изменены критерии оценивания работ обучающихся: 8 баллов, набранные по всей работе, из них – не менее 3-х баллов по модулю «Алгебра», 2-х баллов по модулю «Геометрия» и 2-х баллов по модулю «Реальная математика». Только выполнение всех условий минимального критерия дает выпускнику право на получение положительной экзаменационной отметки по пятибалльной шкале по математике или по алгебре и геометрии (соответствии с учебным планом образовательного учреждения).

Контрольную работу выполняли 7 девятиклассника. (Приложение 1)

Проанализируем выполнение обучающимися заданий первой части.


задания

в работе

Проверяемые элементы содержания

Средний

процент

выполнения

Часть I

Модуль «Алгебра»

1

Умение выполнять действия с корнями

2%

2

Умение применять свойства числовых неравенств

10%

3

Умение выполнять действия с рациональными числами

2%

4

Умение решать квадратные уравнения

10%

5

Умение строить и читать графики функций

0%

6

Умение находить сумму арифметической прогрессии

1%

7

Умение выполнять преобразования алгебраических выражений

2%

8

Умение решать систему неравенств

1%

Модуль «Геометрия»

9

Умение находить градусную меру угла, вписанного в окружность

0%

10

Умение находить периметр треугольника

9%

11

Умение находить площадь трапеции

10%

12

Умение вычислять тангенс угла

0%

13

Умение проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения

1%

Модуль «Реальная математика»

14

Умение решать текстовые задачи

0%

15

Умение читать графики

50%

16

Умение решать задачи на проценты

0%

17

Умение решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических фигур

1%

18

Умение читать диаграммы

70%

19

Умение работать со статистической информацией, находить вероятность случайного события

0%

20

Умение осуществлять практические расчеты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимости между величинами

2%



Проанализируем выполнение заданий второй части, решение которой обучающиеся сдают на отдельных листках с записью хода решения. - 1 ученик решил систему уравнений

На основании выше изложенного рекомендуется:

  1. Проанализировать результаты выполнения заданий пробного ГИА в новой форме по математике обучающимися.

2..Разобрать ошибки, допущенные участниками пробного экзамена.

3.Усилить подготовку участников ГИА по математике

4. Довести до сведения родителей итоги экзамена.




Приложение 1

Мониторинг итогов пробной экзаменационной работы по математике в 9-м классе


Всего

учащихся

Выполняли

работу

Выполнили работу на

Качество знаний

Уровень обученности

5

4

3

2

7

7

0 - 0%

0- 0%

0 - 0%

7 - 100%

0%

0%













































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Справка «Анализ результатов пробной экзаменационной  работы по математике в 9 классе в новой форме от 26.02.2014 г.» поможет учителю математики при составлении  отчёта о проведённом пробном экзамене в 9 классе.В анализе даётся небольшая справка о количестве баллов за каждый раздел экзамена и о изменённых критериях оценивания работ учащихся в 2014 году, прописаны рекомендации  учителю. А так же даны итоги «мониторинга итогов пробной экзаменационной работы по математике в 9-м классе». данная справка может быть полезна и заместителю директора по УВР 
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3617
Номер материала 54697040116
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх