131155
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация для детей «У меня зазвонил телефон...»

Презентация для детей «У меня зазвонил телефон...»

библиотека
материалов
 У меня зазвонил телефон... У меня зазвонил телефон...
Этикет общения Умей общаться по телефону
Ситуативный практикум. Ты звонишь, а по твоему номеру никого нет дома. Звонит...
Ситуативный практикум. Ты ошибся номером или тебя неправильно соединили. Если...
Ситуативный практикум. Твоего друга нет дома. Тебе надо передать ему сообщени...
Ситуативный практикум. Твоего друга нет дома, тебе надо передать ему сообщени...
Ситуативный практикум. Ты с приятелем обсуждаешь последние новости, а ваш раз...
Ситуативный практикум. Твой друг болен, а ты бы хотел его навестить. Должен л...
Ситуативный практикум. У тебя срочные дела, а тебе звонит приятель. Извинись...
Ситуативный практикум. В какое время суток не следует звонить? Не следует зво...
Ситуативный практикум. На какой слог слова по – зво – нишь необходимо ставить...
Ситуативный практикум. Поставь ударение: Никогда не ставь ударение на первый...
Телефоны SOS Пожарная служба Скорая помощь Милиция Мобильный телефон Школа и...
 Фотогаллерея «Всё о телефоне».
Первоначальный телефон Александра Белла. Фотогаллерея
Фотогаллерея Телефонный аппарат через 20 лет после его изобретения.
Дисковый аппарат
Кнопочный аппарат
Радиотелефоны
Смартфоны
Коммуникаторы
Сотовые телефоны
Motorolla
 Samsung
Презентация составлена педагогом дополнительного образования ЦДТ ст. Роговск...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  У меня зазвонил телефон... У меня зазвонил телефон...
Описание слайда:

У меня зазвонил телефон... У меня зазвонил телефон...

2 слайд Этикет общения Умей общаться по телефону
Описание слайда:

Этикет общения Умей общаться по телефону

3 слайд Ситуативный практикум. Ты звонишь, а по твоему номеру никого нет дома. Звонит
Описание слайда:

Ситуативный практикум. Ты звонишь, а по твоему номеру никого нет дома. Звонить можно не более 5 - 6 сигналов.

4 слайд Ситуативный практикум. Ты ошибся номером или тебя неправильно соединили. Если
Описание слайда:

Ситуативный практикум. Ты ошибся номером или тебя неправильно соединили. Если ошибся, попроси прощения. Уточни правильность номера.

5 слайд Ситуативный практикум. Твоего друга нет дома. Тебе надо передать ему сообщени
Описание слайда:

Ситуативный практикум. Твоего друга нет дома. Тебе надо передать ему сообщение. Автоответчик. Формулируй свое сообщение просто и кратко, не забудь назвать себя.

6 слайд Ситуативный практикум. Твоего друга нет дома, тебе надо передать ему сообщени
Описание слайда:

Ситуативный практикум. Твоего друга нет дома, тебе надо передать ему сообщение через родителей. Всегда сначала здоровайся, необходимо представиться. Узнай, кто у телефона, передай сообщение другу.

7 слайд Ситуативный практикум. Ты с приятелем обсуждаешь последние новости, а ваш раз
Описание слайда:

Ситуативный практикум. Ты с приятелем обсуждаешь последние новости, а ваш разговор оборвался. Что нужно делать? Перезванивает тот, кто звонил. Заканчивает разговор инициатор.

8 слайд Ситуативный практикум. Твой друг болен, а ты бы хотел его навестить. Должен л
Описание слайда:

Ситуативный практикум. Твой друг болен, а ты бы хотел его навестить. Должен ли ты сначала позвонить? Приходить без предупреждения невежливо.

9 слайд Ситуативный практикум. У тебя срочные дела, а тебе звонит приятель. Извинись
Описание слайда:

Ситуативный практикум. У тебя срочные дела, а тебе звонит приятель. Извинись и сообщи приятелю, что ты сейчас занят, но скоро ему перезвонишь.

10 слайд Ситуативный практикум. В какое время суток не следует звонить? Не следует зво
Описание слайда:

Ситуативный практикум. В какое время суток не следует звонить? Не следует звонить после 22.00. и рано утром.

11 слайд Ситуативный практикум. На какой слог слова по – зво – нишь необходимо ставить
Описание слайда:

Ситуативный практикум. На какой слог слова по – зво – нишь необходимо ставить ударение ? При произношении слова «позвонишь» необходимо ставить ударение на слог - нишь.

12 слайд Ситуативный практикум. Поставь ударение: Никогда не ставь ударение на первый
Описание слайда:

Ситуативный практикум. Поставь ударение: Никогда не ставь ударение на первый слог слов звонят, звонишь, звоним…

13 слайд Телефоны SOS Пожарная служба Скорая помощь Милиция Мобильный телефон Школа и
Описание слайда:

Телефоны SOS Пожарная служба Скорая помощь Милиция Мобильный телефон Школа и ЦДТ Педагог 03 01 02 89604777320 66-4-34 66-1-50 66-4-43

14 слайд  Фотогаллерея «Всё о телефоне».
Описание слайда:

Фотогаллерея «Всё о телефоне».

15 слайд Первоначальный телефон Александра Белла. Фотогаллерея
Описание слайда:

Первоначальный телефон Александра Белла. Фотогаллерея

16 слайд Фотогаллерея Телефонный аппарат через 20 лет после его изобретения.
Описание слайда:

Фотогаллерея Телефонный аппарат через 20 лет после его изобретения.

17 слайд Дисковый аппарат
Описание слайда:

Дисковый аппарат

18 слайд Кнопочный аппарат
Описание слайда:

Кнопочный аппарат

19 слайд Радиотелефоны
Описание слайда:

Радиотелефоны

20 слайд Смартфоны
Описание слайда:

Смартфоны

21 слайд Коммуникаторы
Описание слайда:

Коммуникаторы

22 слайд Сотовые телефоны
Описание слайда:

Сотовые телефоны

23 слайд Motorolla
Описание слайда:

Motorolla

24 слайд  Samsung
Описание слайда:

Samsung

25 слайд Презентация составлена педагогом дополнительного образования ЦДТ ст. Роговск
Описание слайда:

Презентация составлена педагогом дополнительного образования ЦДТ ст. Роговской Тимашевского района Краснодарского края Дзюба Е.Г.

Краткое описание документа:
  Презентация «У меня зазвонил телефон...»     Цель:Познакомить ребят с историей возникновения телефона, культурой общения по телефону. Задачи: разобрать с учащимися некоторые правила, связанные с разговорами по телефону; обратить внимание на влияние телефонных разговоров на психику человека; предупредить о правовой ответственности за ложные телефонные звонки. Форма проведения:фронтальная, парная. Методы: Словесный (рассказ, беседа); Практический (мультимедиа). Подготовка. Найти учеников на роль «Телефонов» и на роль мамы и Маши. Отрепетировать с ними сценки. Ход классного часа Учащимся показываются фрагменты из Ералаша про телефон. После просмотра учитель задает учащимся вопрос. Как вы думаете, какой теме посвящен наш сегодняшний классный час, о чем мы с вами будем сегодня разговаривать? Учащиеся дают ответ. После ответов учащихся учитель показывает (Приложение 1) с темой классного часа. Но прежде чем мы с вами будем говорить о телефонном разговоре, я бы хотела спросить вас. Знает ли кто-нибудь из вас кем и когда был открыт телефон и как он выглядел? Первый практически пригодный для передачи человеческой речи телефон был изобретен Александр Грейам Белл в 1876 г. В 1882 г. П. М. Голубицкий изобрел высокочувствительный телефон и сконструировал настольный телефонный аппарат с рычагом для автоматического переключения схемы с помощью изменения положения телефонной трубки. Этот принцип сохранился во всех современных аппаратах. К 1913 году телефонная связь была установлена между Москвой и Харьковом, Рязанью, Нижним Новгородом, Костромой. Телефонные линии были протянуты между Петербургом и Ревелем (Таллин), Баку и Тифлисом (Тбилиси), Петербургом и Гельсингфорсом (Хельсинки). На междугородной телефонной магистрали Москва - Петербург в сутки осуществлялось до 200 переговоров. В 1969 г. телекоммуникационные компании всерьез озаботились созданием единой сети мобильной связи. Предполагалось, что ее абоненты смогут использовать один телефон и номер, даже пересекая границу государств. Первым подобное решение предложил выпускник Стокгольмской технической школы Эстен Мякитоло, которого считают отцом современной мобильной телефонии.
Общая информация

Номер материала: 54707040102

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.