1604142
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по теме «Образ защитника Отечества»

Урок по теме «Образ защитника Отечества»

Лабиринт
библиотека
материалов

Образ Защитника Отечества.


Цель: Патриотическое воспитание будущего защитника Отечества;


Задачи: 1.Развитие способности осуществлять выбор из противоположных качеств;

2.Социокультурное наполнение категорий: «Образ Покрова», «Образ защитника Отечества»


Ход мероприятия:

1.Введение в курс Истоковедения.     - Слайд 1

Истоки – это начало начал. На занятиях дети учатся внимательно относиться к Слову, к Образу, что важно помнить о тех, кто вам дорог и близок, может быть, кто болен и беспомощен, забыт и одинок. Бесценным даром другому человеку -  это сердечное слово, забота, любовь, внимание, книга, открытка, что-то сделанное своими руками.

Детьми усвоено, что все самое родное и близкое соединяется в слове «Истоки».


2.Присоединение. Грамзапись марша «Идет солдат по городу» Слайды 2,3,4,5,6

Ребята, вы послушали марш солдат.

- Что вам захотелось?

- Какая картина представилась перед вами?  Кто они?

(защитники Отечества)

3. Тема нашего занятия «Образ защитника Отечества».

- Что значит быть Защитником Отечества?

- Какими вы себя видите в будущем?       Слайд 7

На этот вопрос мы попробуем ответить в конце нашего  занятия.

1). Слово учителя.

В давние - давние времена, еще в Древней Руси стояли на страже нашей Родины, на заставе, очень сильные люди – БОГАТЫРИ.

2). Игра «Имена русских богатырей» (игра необычная)

Я - начну, а вы продолжите.

Перед вами  лист, задание 1 - соедините линиями их имена.  

Алеша                   Никитич

Добрыня                  Селянинович

Микула                    Попович

О них народ складывал песни - сказания, которые называются былинами. Что такое былина?

БЫЛИНА - русская народная эпическая песня о богатырях, воинских подвигах.                             Слайд 8

Слайд 9 - перед вами картина Васнецова «Богатыри». Посмотрите внимательно на эту картину – вот они богатыри. Дни и месяцы, годы, десятилетия, оберегали землю родную, Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.

Ученик читает стихотворение.

Мы на страже земли славной нашей,

Городов, деревень, сел и пашен.

Нам по силе пришлась служба наша,

Нам по вкусу еда – щи да каша.

Мы в бою себя не пощадим,

Нашу Русь в обиду не дадим.

И простой народ славит их и чествует. Ржаным хлебом с ними делится, в красный угол сажает и поет песни - про славные подвиги – о том, как берегут, защищают богатыри славную Русь.

Слава, слава и в наши дни богатырям – Защитникам Родины!       Слайд 10

3. Работа с учебником.

1 Подготовительный этап. Учитель присоединяет учащихся к выполнению задания.                Слайд 11

Жизнь Александра Невского - яркий подвиг защитника Отечества. С давних времен и до наших дней святой благоверный князь Александр Невский считается Ангелом хранителем русского народа. Он впитал все самое доброе от своих родителей, дедов и прадедов.

Чтение и обсуждение рассказа о Защитнике Отечества – Св. Александре Невском (Азбука Истоков - стр. 82) читает учитель

-  Какие качества характеризуют Защитников Отечества?

-Как называют СВ. Александра Невского? Слайд 12 (Солнце Земли Русской, достойный наследник добродетелей предков, ангел хранитель русского народа, путеводная звезда нашего народа).

Задание: Каким добрым качествам может научить нас жизнь благоверного князя Александра Невского? Выберите нужные слова (сильный, мудрый, добрый, …)

У каждого народа есть свои обычаи, традиции, есть свои святыни. А что называют святынями?      Слайд 13

Святыни – это то, что является особенно дорогим, любовно хранимым и чтимым (народные, национальные).

Святыни – это предмет или место религиозного поклонения.

4. О Покрове Богородицы.         Слайд 14

-Икона Покрова Богородицы яркое свидетельство все-

мирного единства. Эта икона – результат глубоко прочувствованной религиозно-патриотической идеи. Поэтому религиозное, историческое, культурное значение ее сейчас так же велико, как и прежде. Это трогательный символ неустанного предстательства Матери Божией за род людской – особенно любим русским народом. Поэтому все защитники Отечества почитают Икону Покрова Пресвятой Богородицы, Икону Николая Чудотворца, Икону Георгия Победоносца.           Слайд 15


5. Рефлексия.

Защитник Отечества должен обладать такими качествами, как … (подбирают дети)


6.       Выполняется задание 3. Как узнать богатыря

Без кольчуги, без копья?

Богатырь всегда готов

Защитить нас от врагов.


В нашем классе есть будущие богатыри?

Какой он современный богатырь?

Чего не станет делать будущий богатырь – Защитник?

Обведем синим карандашом.


Читать                                         слушаться старших

Учиться                                       заниматься спортом

Лениться                                      бороться со слабыми

Гордиться                                    выручать друзей

Закаляться                                   думать о награде


Вывод: правильно, хотя маленькие, но мы готовим себя быть настоящими защитниками, не станем лениться, гордиться, бороться со слабыми, думать о награде.


Нарисовать подвиг богатыря. Задание 4.

Имена героев навечно остались в памяти народа. Они посмертно награждены медалями и орденами, а некоторым присвоено звание – герой Советского Союза. Их именами названы площади, улицы, школы.   Слайд 16,17,18

Наша школа тоже носит звание героя Советского Союза – Ивана Андреевича Кабалина (показать портрет).  Слайд 19


6. Ресурсный круг «Слово о защитнике Отечества».

Каким должен быть защитник Родины?      Слайд №18

(Я вижу … защитника Отечества)

Защитник Отечества – это гордость и слава Родины.

Каким воином вы себя представляете?


7. Заключительный этап.

Сегодня вы ребята услышали о Защитниках Отечества, увидели портреты богатырей.

- Скажите, ребята, что помогает нашему воину защищать Родину?   Что же вы прочувствовали? (ответы детей)

- Что значит быть Защитником Отечества?

- Какими вы себя видите в будущем?

Любимый Образ защитника Отечества (учебник стр.83)

Чтение учеником.

Русский защитник Отечества – человек веры, правды, чести, готовый в трудную минуту встать на защиту Родины и одолеть врага. Верность родной Земле помогала могучим богатырям одержать множество славных побед. Это были люди подвига, веры и правды, они как солнце нужны во все времена.

Дорогие ребята, будьте достойными Защитниками своего Отечества.

Спасибо всем за работу!




















Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Образ Защитника Отечества.   Цель: Патриотическое воспитание будущего защитника Отечества;   Задачи: 1.Развитие способности осуществлять выбор из противоположных качеств; 2.Социокультурное наполнение категорий: «Образ Покрова», «Образ защитника Отечества»   Ход мероприятия: 1.Введение в курс Истоковедения.     - Слайд 1 Истоки – это начало начал. На занятиях дети учатся внимательно относиться к Слову, к Образу, что важно помнить о тех, кто вам дорог и близок, может быть, кто болен и беспомощен, забыт и одинок. Бесценным даром другому человеку -  это сердечное слово, забота, любовь, внимание, книга, открытка, что-то сделанное своими руками. Детьми усвоено, что все самое родное и близкое соединяется в слове «Истоки».   2.Присоединение. Грамзапись марша «Идет солдат по городу» Слайды 2,3,4,5,6 Ребята, вы послушали марш солдат. - Что вам захотелось? - Какая картина представилась перед вами?  Кто они? (защитники Отечества) 3. Тема нашего занятия «Образ защитника Отечества». - Что значит быть Защитником Отечества? - Какими вы себя видите в будущем?       Слайд 7 На этот вопрос мы попробуем ответить в конце нашего  занятия. 1). Слово учителя. В давние - давние времена, еще в Древней Руси стояли на страже нашей Родины, на заставе, очень сильные люди – БОГАТЫРИ. 2). Игра «Имена русских богатырей» (игра необычная) Я - начну, а вы продолжите. Перед вами  лист, задание 1 - соедините линиями их имена.   Алеша                   Никитич Добрыня                  Селянинович Микула                    Попович О них народ складывал песни - сказания, которые называются былинами. Что такое былина? БЫЛИНА - русская народная эпическая песня о богатырях, воинских подвигах.                             Слайд 8 Слайд 9 - перед вами картина Васнецова «Богатыри». Посмотрите внимательно на эту картину – вот они богатыри. Дни и месяцы, годы, десятилетия, оберегали землю родную, Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.     Слайд 10 3. Работа с учебником. 1 Подготовительный этап. Учитель присоединяет учащихся к выполнению задания.                Слайд 11 Жизнь Александра Невского - яркий подвиг защитника Отечества. С давних времен и до наших дней святой благоверный князь Александр Невский считается Ангелом хранителем русского народа. Он впитал все самое доброе от своих родителей, дедов и прадедов. Чтение и обсуждение рассказа о Защитнике Отечества – Св. Александре Невском (Азбука Истоков - стр. 82) читает учитель -  Какие качества характеризуют Защитников Отечества? -Как называют СВ. Александра Невского? Слайд 12 (Солнце Земли Русской, достойный наследник добродетелей предков, ангел хранитель русского народа, путеводная звезда нашего народа). Задание: Каким добрым качествам может научить нас жизнь благоверного князя Александра Невского? Выберите нужные слова (сильный, мудрый, добрый, …) У каждого народа есть свои обычаи, традиции, есть свои святыни. А что называют святынями?      Слайд 13 Святыни – это то, что является особенно дорогим, любовно хранимым и чтимым (народные, национальные). Святыни – это предмет или место религиозного поклонения. 4. О Покрове Богородицы.         Слайд 14,15        5. Рефлексия. Защитник Отечества должен обладать такими качествами, как … (подбирают дети)   6.       Выполняется задание 3. Как узнать богатыря В нашем классе есть будущие богатыри? Какой он современный богатырь? Чего не станет делать будущий богатырь – Защитник? Обведем синим карандашом.   Читать                                         слушаться старших Учиться                                       заниматься спортом Лениться                                      бороться со слабыми Гордиться                                    выручать друзей Закаляться                                   думать о награде   Вывод: правильно, хотя маленькие, но мы готовим себя быть настоящими защитниками, не станем лениться, гордиться, бороться со слабыми, думать о награде.  Слайд 19   6. Ресурсный круг «Слово о защитнике Отечества». Каким должен быть защитник Родины?      Слайд №18 (Я вижу … защитника Отечества) Защитник Отечества – это гордость и слава Родины. Каким воином вы себя представляете?   7. Заключительный этап. Сегодня вы ребята услышали о Защитниках Отечества, увидели портреты богатырей. - Скажите, ребята, что помогает нашему воину защищать Родину?   Что же вы прочувствовали? (ответы детей) - Что значит быть Защитником Отечества? - Какими вы себя видите в будущем? Любимый Образ защитника Отечества (учебник стр.83) Чтение учеником. Русский защитник Отечества – человек веры, правды, чести, готовый в трудную минуту встать на защиту Родины и одолеть врага. Верность родной Земле помогала могучим богатырям одержать множество славных побед. Это были люди подвига, веры и правды, они как солнце нужны во все времена. Дорогие ребята, будьте достойными Защитниками своего Отечества. Спасибо всем за работу!                                    
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.