693661
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИсторияПрезентацииУрок истории по теме «Россия в первой половине 19 века»

Урок истории по теме «Россия в первой половине 19 века»

библиотека
материалов
 «Россия в первой половине XIX века»
«Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории». ( В....
Побеждает тот, кто больше знает. Не завидуй удаче соперника, играй честно. Пр...
Вопрос 1 О ком П.А.Вяземский написал : «Сфинкс, не разгаданный до гроба»?
Вопрос 2 Что объединяет этих людей? П.А.Строганов В.П.Кочубей А.А.Чарторыйски...
Вопрос 3 «Когда же придёт мой черёд, тогда нужно будет трудиться над тем, пос...
Вопрос 4 « Крестьяне и селения, от помещиков по таковым условиям с землёю отп...
Вопрос 5 «Короткий зимний день склонялся к вечеру, солнце ярко светившее весь...
Вопрос 6 О чём договорились Наполеон и Александр?
Вопрос 7 Кто мог сказать эти слова? «Если я возьму Киев – я возьму Россию за...
Вопрос 8 О ком эти стихи? Душой готов на подвиг ратный, Берёг войска, не шёл...
Вопрос 9 Кто он? Ученик и соратник Суворова, он обладал широким стратегически...
Вопрос 10 Вам не видать таких сражений!... Носились знамёна, как тени, В дыму...
Вопрос 11 Какое событие отражено на картине?
Вопрос 12 Кто эти люди? Г. Курин Д.В. Давыдов А.Н.Сеславин А.С.Фигнер
Вопрос 13 Говорят, что Наполеона победила русская зима. Так ли это?
Вопрос 14 Всей России притеснитель, Губернаторов мучитель И Совета он учитель...
Вопрос 15 Кто эти люди и что их объединяет ?
Вопрос 16 Что объединяет этих людей?
Вопрос 17 Что ты знаешь о сосланных в г. Курган декабристах?
Вопрос 18 Кто они: друзья или враги?
Вопрос 19 Почему Николая1 называли жандармом Европы?
Вопрос 20 Обратившись к Александру 1 Наполеон сказал: «Какого человека вы име...
Вопрос 21 Найдите соответствие В.Г.Белинский «Философские письма» П.Я.Чаадаев...
Вопрос 22 Найдите соответствие А.С.Хомяков западники Т.Н.Грановский славянофи...
Вопрос 23 Кто авторы этих картин?
Вопрос 24 Кто автор этого портрета?
Вопрос 25 Какие реформы проводили эти люди? П.Д. Киселёв Е.Ф. Канкрин
Вопрос 26 Почему первую половину XIX века считают началом промышленного перев...
«Клянусь, ни за что на свете я не хотел бы сменить Отечество или знать другу...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  «Россия в первой половине XIX века»
Описание слайда:

«Россия в первой половине XIX века»

2 слайд «Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории». ( В.
Описание слайда:

«Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории». ( В.М.Васнецов)

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Побеждает тот, кто больше знает. Не завидуй удаче соперника, играй честно. Пр
Описание слайда:

Побеждает тот, кто больше знает. Не завидуй удаче соперника, играй честно. Проиграл – не унывай, а побольше узнавай! Правила игры:

5 слайд Вопрос 1 О ком П.А.Вяземский написал : «Сфинкс, не разгаданный до гроба»?
Описание слайда:

Вопрос 1 О ком П.А.Вяземский написал : «Сфинкс, не разгаданный до гроба»?

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Вопрос 2 Что объединяет этих людей? П.А.Строганов В.П.Кочубей А.А.Чарторыйски
Описание слайда:

Вопрос 2 Что объединяет этих людей? П.А.Строганов В.П.Кочубей А.А.Чарторыйский Н.Н.Новосильцев

8 слайд Вопрос 3 «Когда же придёт мой черёд, тогда нужно будет трудиться над тем, пос
Описание слайда:

Вопрос 3 «Когда же придёт мой черёд, тогда нужно будет трудиться над тем, постепенно, разумеется, чтобы создать народное представительство, которое, будучи направляемо, составило бы свободную конституцию, после чего моя власть совершенно прекратилась бы и я …удалился бы в какой-нибудь уголок и жил бы там счастливый и довольный, видя процветание своего отечества, и наслаждался бы им.» Осуществились ли мечты наследника престола?

9 слайд Вопрос 4 « Крестьяне и селения, от помещиков по таковым условиям с землёю отп
Описание слайда:

Вопрос 4 « Крестьяне и селения, от помещиков по таковым условиям с землёю отпущенные, если не пожелают войти в другие состояния, могут оставаться на собственных их землях земледельцами и сами себе составляют особенное состояние свободных хлебопашцев.» Из какого документа эти строчки?

10 слайд Вопрос 5 «Короткий зимний день склонялся к вечеру, солнце ярко светившее весь
Описание слайда:

Вопрос 5 «Короткий зимний день склонялся к вечеру, солнце ярко светившее весь день, зашло, а Александр и Франц в темноте спасались от плена. Александр дрожал, как в лихорадке, и плакал, потеряв самообладание. Его быстрое бегство продолжалось и в следующие дни. Раненый Кутузов едва спасся от плена». Какое событие произошло накануне?

11 слайд Вопрос 6 О чём договорились Наполеон и Александр?
Описание слайда:

Вопрос 6 О чём договорились Наполеон и Александр?

12 слайд Вопрос 7 Кто мог сказать эти слова? «Если я возьму Киев – я возьму Россию за
Описание слайда:

Вопрос 7 Кто мог сказать эти слова? «Если я возьму Киев – я возьму Россию за ноги; если я возьму Петербург – я возьму Россию за голову; если я возьму Москву – я поражу её в самое сердце».

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Вопрос 8 О ком эти стихи? Душой готов на подвиг ратный, Берёг войска, не шёл
Описание слайда:

Вопрос 8 О ком эти стихи? Душой готов на подвиг ратный, Берёг войска, не шёл вперёд, А шёл упрямо на попятный. И невзлюбил его народ. (Н. Злотников)

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Вопрос 9 Кто он? Ученик и соратник Суворова, он обладал широким стратегически
Описание слайда:

Вопрос 9 Кто он? Ученик и соратник Суворова, он обладал широким стратегическим мышлением, большим жизненным и военным опытом, обаятельный человек и отличный рассказчик.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Вопрос 10 Вам не видать таких сражений!... Носились знамёна, как тени, В дыму
Описание слайда:

Вопрос 10 Вам не видать таких сражений!... Носились знамёна, как тени, В дыму огонь блестел, Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!... Земля тряслась – как наши груди; Смешались в кучу кони, люди И залпы тысячи орудий, Слились в протяжный вой. Где и когда было это сражение?

19 слайд Вопрос 11 Какое событие отражено на картине?
Описание слайда:

Вопрос 11 Какое событие отражено на картине?

20 слайд Вопрос 12 Кто эти люди? Г. Курин Д.В. Давыдов А.Н.Сеславин А.С.Фигнер
Описание слайда:

Вопрос 12 Кто эти люди? Г. Курин Д.В. Давыдов А.Н.Сеславин А.С.Фигнер

21 слайд Вопрос 13 Говорят, что Наполеона победила русская зима. Так ли это?
Описание слайда:

Вопрос 13 Говорят, что Наполеона победила русская зима. Так ли это?

22 слайд Вопрос 14 Всей России притеснитель, Губернаторов мучитель И Совета он учитель
Описание слайда:

Вопрос 14 Всей России притеснитель, Губернаторов мучитель И Совета он учитель, А царю он – друг и брат. Полон злобы, полон мести, Без ума, без чувств, без чести. Кто ж он? Преданный без лести… Грошовый солдат. О ком пишет А.С.Пушкин?

23 слайд Вопрос 15 Кто эти люди и что их объединяет ?
Описание слайда:

Вопрос 15 Кто эти люди и что их объединяет ?

24 слайд Вопрос 16 Что объединяет этих людей?
Описание слайда:

Вопрос 16 Что объединяет этих людей?

25 слайд Вопрос 17 Что ты знаешь о сосланных в г. Курган декабристах?
Описание слайда:

Вопрос 17 Что ты знаешь о сосланных в г. Курган декабристах?

26 слайд Вопрос 18 Кто они: друзья или враги?
Описание слайда:

Вопрос 18 Кто они: друзья или враги?

27 слайд Вопрос 19 Почему Николая1 называли жандармом Европы?
Описание слайда:

Вопрос 19 Почему Николая1 называли жандармом Европы?

28 слайд Вопрос 20 Обратившись к Александру 1 Наполеон сказал: «Какого человека вы име
Описание слайда:

Вопрос 20 Обратившись к Александру 1 Наполеон сказал: «Какого человека вы имеете при себе! Я отдал бы за него любое королевство!» А император Николай 1возложил на него ленту ордена Святого Андрея Первозванного. О ком идёт речь?

29 слайд Вопрос 21 Найдите соответствие В.Г.Белинский «Философские письма» П.Я.Чаадаев
Описание слайда:

Вопрос 21 Найдите соответствие В.Г.Белинский «Философские письма» П.Я.Чаадаев «Полярная звезда» А.И.Герцен «Письмо к Н.В.Гоголю»

30 слайд Вопрос 22 Найдите соответствие А.С.Хомяков западники Т.Н.Грановский славянофи
Описание слайда:

Вопрос 22 Найдите соответствие А.С.Хомяков западники Т.Н.Грановский славянофилы К.С. и И.С. Аксаковы К. Д. Кавелин

31 слайд Вопрос 23 Кто авторы этих картин?
Описание слайда:

Вопрос 23 Кто авторы этих картин?

32 слайд Вопрос 24 Кто автор этого портрета?
Описание слайда:

Вопрос 24 Кто автор этого портрета?

33 слайд Вопрос 25 Какие реформы проводили эти люди? П.Д. Киселёв Е.Ф. Канкрин
Описание слайда:

Вопрос 25 Какие реформы проводили эти люди? П.Д. Киселёв Е.Ф. Канкрин

34 слайд Вопрос 26 Почему первую половину XIX века считают началом промышленного перев
Описание слайда:

Вопрос 26 Почему первую половину XIX века считают началом промышленного переворота?

35 слайд «Клянусь, ни за что на свете я не хотел бы сменить Отечество или знать другу
Описание слайда:

«Клянусь, ни за что на свете я не хотел бы сменить Отечество или знать другую историю, кроме истории моих предков». (А.С.Пушкин)

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок обобщающий, проходит в виде игры в 8 классе, после прохождения раздела «Россия в первой половине 19 века». В начале урока ребятам объясняются правила игры. Во время игры ребят парами вызывают к барьеру, идёт словесная дуэль. Учащиеся отвечают на предложенные им вопросы по очереди. Если названный ученик не может ответить на вопрос, то право ответа переходит к сопернику. Если же и соперник не ответит на вопрос, то отвечают ребята из класса. За правильный ответ присуждается бал. Вопросы составлены по событиям первой половины 19 века. Вопросы касаются политической, духовной, экономической и социальной сфер общества.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.