- 02.04.2014
- 2903
- 7
Реализация социальных проектов
В рамках реализации воспитательной программы «Формирование социотолерантностного поведения учащихся начальной школы через нравственно-патриотическое воспитание» Ольга Александровна создала с учениками социальный проект «Мир моих увлечений».
Цель: формировать положительное отношение к труду.
Задачи:
выявление одарённых детей, содействие их полному раскрытию и
самореализации;
стимулирование творческой активности каждого ребёнка;
развитие системы кружковой и секционной работы;
расширение границ взаимодействия с социумом;
развитие системы организации досугово-творческой деятельности
школьников, через проведение конкурсных, выставочных внеклассных мероприятий;
повышение статуса учащихся школы через участие детей в конкурсных
и выставочных мероприятиях различных уровней;
обеспечение эмоционального благополучия детей.
Участники проекта: ученики 3 «А» класса
Роль учителя: консультирование.
Срок реализации: 4 года (2010 – 2011 уч.г., 2011 – 2012 уч.г., 2012 – 2013 уч.г., 2013 - 2014 уч. г.)
Направления:
-творческо-эстетическое;
-экологическое;
-социальное;
-спортивно-краеведческое.
Картотека мероприятий
1. Беседы с учащимися:
«Мои увлечения и свободное время»;
«Слагаемые культуры» .
2. Классные часы:
«Не сладок плод бездельного досуга»;
«Чем я люблю заниматься в свободное время?» .
3. Коммуникативная игра «Мои новые увлечения»
4. Конкурсы, выставки:
- конкурс чтецов;
- поэтический турнир;
- «Снежна фантазия»;
- авторские выставки детского рисунка, декоративно-прикладного творчества;
- смотр художественной самодеятельности;
- выставка букетов;
- хобби-выставка;
- фотовыставка;
- конкурс кроссвордов.
5. КТД
- День творчества;
- Смотр детского творчества;
- Творческий калейдоскоп.
6. Работа с родителями:
-родительские собрания;
-семейные праздники и выставки семейного творчества;
-беседы, консультации;
-участие в акциях «Чистый класс, школьный двор, улица», «Благоустройство -школьного двора», «Парки Кубани».
Ожидаемые результаты:
- освоение и внедрение в практику воспитательной работы школы активных форм и методов воспитания, инновационных технологий, позволяющих сформировать у учащихся класса устойчивой потребности в саморазвитии и самореализации в различных видах полезной деятельности;
- увеличение уровня активности школьников в проведении конкурсных и выставочных мероприятиях, участие в социальных акциях;
увеличение качества творческих работ учащихся и как следствие повышение количественных и качественных показателей участия детей в различного рода конкурсных и выставочных мероприятиях;
- сохранение и совершенствование системы секционной и кружковой работы;
развитие системы взаимосотрудничества школы и родителей, школы и социума, способствующей раскрытию и развитию специальных способностей детей;
- разработка и апробация системы мониторинговых мероприятий, позволяющих объективно оценить эффективность воспитательной работы по реализации проекта.
Реализация проекта.
I этап « Организация внеурочной занятости учащихся»
(сентябрь-декабрь 2010 г.)
Анкетирование учащихся; беседы с родителями; выявление интересов учащихся творческо-спортивной и интеллектуальной направленности; запись и посещение кружков и секций; участие в конкурсах, выставках и акциях; разработка системы мониторинговых мероприятий, позволяющих объективно оценить эффективность воспитательной работы по реализации проекта
II этап « Мир моих увлечений»
(январь 2011 г. – декабрь 2013 г.)
Беседы с учащимися и родителями, классные часы, участие в выставках, конкурсах, акциях; творческие отчёты; авторские выставки; проведение мастер классов; обмен опытом.
III этап «Итоговый»
(январь – март 2014 г.)
Анкетирование учащихся и родителей; участие в выставках, конкурсах, акциях; проектирование предпринимательской деятельности на основе хобби (продажа выращенной рассады, авторских поделок); обмен опытом; апробация системы мониторинговых мероприятий, позволяющих объективно оценить эффективность воспитательной работы по реализации проекта.
Результативность.
|
Ф.И. участника |
Мероприятие |
Результат |
Год |
|
|
Российский уровень |
||||
|
Истомина Екатерина |
Всероссийский конкурс прикладного творчества «Только для мамочки…» |
победитель |
2013-2014 учебный год |
|
|
Хохлова Анастасия |
призёр |
2013-2014 учебный год |
||
|
Моор Инна |
победитель |
2013-2014 учебный год |
||
|
Томко Екатерина |
Опубликовала авторский кроссворд для детей в журнале «Собеседник» |
участник |
2010 – 2011учебный год |
|
|
Муниципальный уровень |
||||
|
Хохлова Анастасия |
районная выставка работ по предмету «Технология» |
победитель |
2013 |
|
|
Козлова Наталья |
районная выставка работ по предмету «Технология» |
победитель |
2013 |
|
|
Хохлова Анастасия |
районная выставка работ по предмету «Технология» |
победитель |
2012 |
|
|
Каблуков Тимофей |
муниципальный конкурс сочинений «Мама, милая мама» |
участник |
2011 |
|
|
Сверчков Данил |
муниципальный конкурс сочинений «Мама, милая мама» |
участник |
2011 |
|
|
Воротняк Олег Иванович, Воротняк Людмила Михайловна |
Акция «Милосердие» (оказание помощи последствий стихийного бедствия г. Крымск) |
участники |
2012 г. |
|
|
Моор Виталий Владимирович |
оказание помощи последствий стихийного бедствия (обледенения) г. Славянск-на-Кубани |
участник |
2014 г. |
|
|
Школьный уровень |
||||
|
Учащиеся и родители 3 «А» класса |
Социальная акция «Парки Кубани» |
участники |
2012-2013 учебный год |
|
|
учащиеся 2 «А» класса |
Акция «Субботка - переработка» (сбор макулатуры) |
победители |
2011-2012 учебный год |
|
|
учащиеся 3 «А» класса |
Акция « Озеленение школьного двора» |
победители |
2012-2013 учебный год |
|
|
учащиеся и родители 1 «А» класса |
Акция «Сирень 45 года» |
победители |
2010-2011 учебный год |
|
Учащиеся Финяк Ольги Александровны являются активными участниками школьных, муниципальных, краевых социальных акций по применению навыков трудового обучения (уборка класса, школы, школьного двора, озеленение пришкольной территории).
Директор МБОУ ООШ № 8 В.В.Торгонский
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Этот проект рассчитан на учащихся начальной школы. Целью этого проекта является привитие трудового воспитания, чувства вкуса, патриотизма. Разработанный проект делится на группы: творческое направление, спортивно-оздоровительное, интеллектуальное. Через проект идёт развитие волонтёрского движения, тимуровская работа. Учащимся предлагаются различные интересные дела: творческие конкурсы, викторины, участие в выставках декоративно-прикладного творчества, авторских, участие в акциях и субботниках. Для каждого ребёнка определён определённый путь развития.
6 661 727 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тур Лариса Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.