1643495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаПрезентацииРешение логических задач табличным способом

Решение логических задач табличным способом

библиотека
материалов
Решение логических задач табличным способом Учитель информатики БОУ г. Омска...
Задача № 1 Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных. У ка...
1. Девочки не держат собак 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка					 Собака...
2. Мальчики не держат попугаев 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка					 Соб...
3. У Светы нет кошки → у Светы попугай 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка...
4. У Светы и Марины разные животные 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка	-	+...
5. У Марины и Андрея - одинаковые 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка	-	+	+...
6. У Андрея и Кирилла – разные 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка	-	+	+	-...
7. У Кирилла и Юры - одинаковые 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка	-	+	+	-...
Задача № 2 В школе учатся 4 талантливых мальчика: Иванов, Петров, Сидоров и А...
1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там солировал...
2. Петров и музыкант вместе позировали художнику → Петров – не художник и не...
3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с Ивановы...
4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни танцором, ни...
5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает Сидорова,...
6. Теперь определился солист – это Петров → танцор – Иванов.
Самостоятельная работа
Задача 1 Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные девочки. Каждая из них играет...
1. Маша играет на рояле Увлечение	Девочка	 Маша	Оля	Лена	Валя	 Музыкальный ин...
2. Оля играет на виолончели Увлечение	Девочка	 Маша	Оля	Лена	Валя	 Музыкальны...
3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским Увлечение	Де...
4. Лена не играет на арфе → на арфе играет Валя, а на скрипке – Лена. Виолонч...
5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке → по-французски...
6. Т. к. Оля не знает английский → она говорит по-немецки → по-английски гово...
Задача № 2 Жили три молодых человека – Андрей, Бронислав и Борис. Один из них...
1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его родствен...
2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой → аптекарь живет в Бобруйс...
3. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они живут, н...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Решение логических задач табличным способом Учитель информатики БОУ г. Омска
Описание слайда:

Решение логических задач табличным способом Учитель информатики БОУ г. Омска «СОШ № 30» Репях Галина Николаевна

2 слайд Задача № 1 Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных. У ка
Описание слайда:

Задача № 1 Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных. У каждого либо кошка, либо собака, либо попугай. Девочки не держат собак, а мальчики попугаев. У Светы нет кошки. У Светы и Марины разные животные. У Марины и Андрея – одинаковые. У Андрея и Кирилла – разные. У Кирилла и Юры – одинаковые. Какие животные у каждого.

3 слайд 1. Девочки не держат собак 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка					 Собака
Описание слайда:

1. Девочки не держат собак Света Марина Андрей Кирилл Юра Кошка Собака - - Попугай

4 слайд 2. Мальчики не держат попугаев 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка					 Соб
Описание слайда:

2. Мальчики не держат попугаев Света Марина Андрей Кирилл Юра Кошка Собака - - Попугай - - -

5 слайд 3. У Светы нет кошки → у Светы попугай 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка
Описание слайда:

3. У Светы нет кошки → у Светы попугай Света Марина Андрей Кирилл Юра Кошка - Собака - - Попугай + - - -

6 слайд 4. У Светы и Марины разные животные 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка	-	+
Описание слайда:

4. У Светы и Марины разные животные Света Марина Андрей Кирилл Юра Кошка - + Собака - - Попугай + - - - -

7 слайд 5. У Марины и Андрея - одинаковые 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка	-	+	+
Описание слайда:

5. У Марины и Андрея - одинаковые Света Марина Андрей Кирилл Юра Кошка - + + Собака - - - Попугай + - - - -

8 слайд 6. У Андрея и Кирилла – разные 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка	-	+	+	-
Описание слайда:

6. У Андрея и Кирилла – разные Света Марина Андрей Кирилл Юра Кошка - + + - Собака - - - + Попугай + - - - -

9 слайд 7. У Кирилла и Юры - одинаковые 	Света	Марина	Андрей	Кирилл	Юра Кошка	-	+	+	-
Описание слайда:

7. У Кирилла и Юры - одинаковые Света Марина Андрей Кирилл Юра Кошка - + + - - Собака - - - + + Попугай + - - - -

10 слайд Задача № 2 В школе учатся 4 талантливых мальчика: Иванов, Петров, Сидоров и А
Описание слайда:

Задача № 2 В школе учатся 4 талантливых мальчика: Иванов, Петров, Сидоров и Андреев. Один из них – будущий музыкант, другой преуспел в бальных танцах, третий – солист хора мальчиков, четвертый подает надежды как художник. О них известно следующее: 1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там солировал в хоре мальчиков певец. 2. Петров и музыкант вместе позировали художнику. 3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с Ивановым. 4. Иванов не знаком с Сидоровым, т.к. они учатся в разных классах и в разные смены. Кто чем увлекается?

11 слайд 1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там солировал
Описание слайда:

1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там солировал в хоре мальчиков певец → Иванов и Сидоров не певцы

12 слайд 2. Петров и музыкант вместе позировали художнику → Петров – не художник и не
Описание слайда:

2. Петров и музыкант вместе позировали художнику → Петров – не художник и не музыкант

13 слайд 3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с Ивановы
Описание слайда:

3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с Ивановым → Андреев и Иванов – не музыканты → Музыкант – Сидоров.

14 слайд 4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни танцором, ни
Описание слайда:

4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни танцором, ни художником.

15 слайд 5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает Сидорова,
Описание слайда:

5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает Сидорова, значит художник – не Иванов → художник – Андреев

16 слайд 6. Теперь определился солист – это Петров → танцор – Иванов.
Описание слайда:

6. Теперь определился солист – это Петров → танцор – Иванов.

17 слайд Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

18 слайд Задача 1 Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные девочки. Каждая из них играет
Описание слайда:

Задача 1 Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные девочки. Каждая из них играет на каком-нибудь музыкальном инструменте и говорит на одном из иностранных языков. Инструменты и языки у них разные. Маша играет на рояле. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке. Оля играет на виолончели. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским. Лена не играет на арфе, а виолончелистка не говорит по-итальянски. Нужно определить, на каком инструменте играет каждая из девочек и каким иностранным языком она владеет.

19 слайд 1. Маша играет на рояле Увлечение	Девочка	 Маша	Оля	Лена	Валя	 Музыкальный ин
Описание слайда:

1. Маша играет на рояле Увлечение Девочка Маша Оля Лена Валя Музыкальный инструмент Рояль + - - - Скрипка Виолончель Арфа Иностранный язык Французский Немецкий Английский Итальянский

20 слайд 2. Оля играет на виолончели Увлечение	Девочка	 Маша	Оля	Лена	Валя	 Музыкальны
Описание слайда:

2. Оля играет на виолончели Увлечение Девочка Маша Оля Лена Валя Музыкальный инструмент Рояль + - - - Скрипка Виолончель - + - - Арфа Иностранный язык Французский Немецкий Английский Итальянский

21 слайд 3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским Увлечение	Де
Описание слайда:

3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским Увлечение Девочка Маша Оля Лена Валя Музыкальный инструмент Рояль + - - - Скрипка Виолончель - + - - Арфа Иностранный язык Французский Немецкий Английский - Итальянский -

22 слайд 4. Лена не играет на арфе → на арфе играет Валя, а на скрипке – Лена. Виолонч
Описание слайда:

4. Лена не играет на арфе → на арфе играет Валя, а на скрипке – Лена. Виолончелистка не говорит по-итальянски Увлечение Девочка Маша Оля Лена Валя Музыкальный инструмент Рояль + - - - Скрипка - - + - Виолончель - + - - Арфа - - - + Иностранный язык Французский Немецкий Английский - Итальянский - -

23 слайд 5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке → по-французски
Описание слайда:

5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке → по-французски говорит Лена → по-итальянски – Валя. Увлечение Девочка Маша Оля Лена Валя Музыкальный инструмент Рояль + - - - Скрипка - - + - Виолончель - + - - Арфа - - - + Иностранный язык Французский - - + - Немецкий Английский - Итальянский - - - +

24 слайд 6. Т. к. Оля не знает английский → она говорит по-немецки → по-английски гово
Описание слайда:

6. Т. к. Оля не знает английский → она говорит по-немецки → по-английски говорит Маша. Увлечение Девочка Маша Оля Лена Валя Музыкальный инструмент Рояль + - - - Скрипка - - + - Виолончель - + - - Арфа - - - + Иностранный язык Французский - - + - Немецкий - + - - Английский + - - - Итальянский - - - +

25 слайд Задача № 2 Жили три молодых человека – Андрей, Бронислав и Борис. Один из них
Описание слайда:

Задача № 2 Жили три молодых человека – Андрей, Бронислав и Борис. Один из них – аптекарь, другой – бухгалтер, третий – агроном. Один живет в Бобруйске, другой – в Архангельске, третий – в Белгороде. Требуется выяснить, кто где живет и у кого какая профессия. Известно лишь что: 1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его родственники живут в этом городе. 2. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они живут, начинаются с той же буквы, что и имена. 3. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой.

26 слайд 1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его родствен
Описание слайда:

1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его родственники живут в этом городе → Борис живет не в Бобруйске аптекарь бухгал- тер агроном Бобруйск Архан- гельск Белгород Андрей Бронислав Борис -

27 слайд 2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой → аптекарь живет в Бобруйс
Описание слайда:

2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой → аптекарь живет в Бобруйске → Борис не аптекарь аптекарь бухгал- тер агроном Бобруйск Архан- гельск Белгород Андрей Бронислав Борис - -

28 слайд 3. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они живут, н
Описание слайда:

3. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они живут, начинаются с той же буквы, что и имена аптекарь бухгал- тер агроном Бобруйск Архан- гельск Белгород Андрей - - + - + - Бронислав + - - + - - Борис - + - - - +

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Вашему вниманию предоставляется презентация к уроку информатики в старших классах «Решение логических задач табличным способом», в которой демонстрируется один из способов решения логических задач, которые включены в ЕГЭ по информатике. В данной презентации табличный способ решения преподносится в виде разбора двух задач: 1. Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных. У каждого либо кошка, либо собака, либо попугай. Девочки не держат собак, а мальчики попугаев. У Светы нет кошки. У Светы и Марины разные животные. У Марины и Андрея – одинаковые. У Андрея и Кирилла – разные. У Кирилла и Юры – одинаковые. Какие животные у каждого. 2. Жили три молодых человека – Андрей, Бронислав и Борис. Один из них – аптекарь, другой – бухгалтер, третий – агроном. Один живет в Бобруйске, другой – в Архангельске, третий – в Белгороде. Требуется выяснить, кто где живет и у кого какая профессия. Известно лишь что: 1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его родственники живут в этом городе. 2. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они живут, начинаются с той же буквы, что и имена. 3. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.