Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема:Укучыларны музыкаль инструментлар белән таныштыру
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тема:Укучыларны музыкаль инструментлар белән таныштыру

библиотека
материалов

Тема: Укучыларны музыкаль инструментлар белән таныштыру

Максат: Укучыларны музыкаль инструментлар белән таныштыру.

Бурычлар:

  • Музыка инструментлары һәм аларның үзенчәлекле яңгырашлары белән танышу

  • Җыр күнегүләре,җыр башкарганда, музыка инструментларында уйнаганда укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү

  • Бию хәрәкәтләрендә ритмны тою

  • Вокаль һәм бергә җырлау вакытындаҗыр күнекмәләрен үстерү

  • Төрле жанрларны аера белү

  • Үз-үзләренә,иптәшләренә бәя бирә белү

  • Бер-берләренә карата ягымлы мөнәсәбәт тәрбияләү.

Дәрескә кадәрге эшләр:

  • Җыр күнегүләрен, тизәйткечләр өйрәнү

  • Укучылар белән җыр һәм җыр күнегүләре буенча индивидуаль эш

Дәрескә кирәкле материал:

  • Музыкаль инструментлар – синтезатор, гармун, аккардеон, бубен, кашыклар, кыңгыраулар, шалтыравыклар.

  • Аудиоязмалар – П.И.Чайковский “Чәчәкләр вальсы», «Кургаш солдатлар маршы», М.И.Глинка “Полька”, барабан, курай, кубыз,гармун, фортепьяно, мандолина тавышлары, “Язгы тамчы”(М.Шәмсетдинова көе, Х.Хәкимуллина көе) җыры

  • Маннитофон

  • Музыка инструментлары (кубыз, курай, мандолина, фортепьяно,гармун, барабан) рәсемнәре

  • Л.Батыр-Болгари “Сайра, моңлы сандугач” китабыннан “Хәерле иртә” җыры, Х.Халиков сүзләре.



Дәрес барышы.



1.Оештыру өлеше.

Дәрескә керү. М.И.Глинка “Полька” Укучылар утыралар.

Җырлап сәламләшү.

  • Хәерле көн,балалар!

  • Хәерле көн!

2. Белемнәрне актуальләштерү.

1. Җырлау күнегүләре:

- Бер нотага тизәйткеч җырлау.(Абагага бага-бага башым бәрдем баганага.)

- Урында атлап торам, баскычтан өскә менәм.

Урында сикереп торам, баскычтан аска төшәм.

  • Песи баскычтан менә,йоклап китә.

Тычкан менә,песине күреп ала,куркып аска йөгерә.

Көчек менеп китә, песи көчектавышына уяна да куркып аска йөгерә.

  • Балалар,күңелле булдымы? Ни өчен?

2. – Укучылар, узган дәрестә нинди җыр өйрәнгән идек?(“Хәерле иртә”җыры.)

- Хәзер парлашып бер-берегез белән сөйләшегез дә җырның нәрсә турында барганын әйтерсез.(Чебиләр,үрдәкләр,казлар)

- Җырның характеры?(Күңелле,ягымлы)

Барысы бергә җырны башкаралар.

Парлап җырлыйлар, бер-берләренә бәя бирәләр.

Физкультминутка.

Әйдәгез,музыка жанрларын искә төшереп алыйк әле. Аудиоязмада вальс, марш,полька, бию көйләре яңгырый. Балалар аларны танып беләләр һәм тиешенчә хәрәкәтләнеп күрсәтәләр.

3. Уку мәсьәләсен кую

- Кайчандыр кешеләр төрле төрле инструментлар уйлап тапканнар.

Кайберсенең тавышына биегәннәр, икенчеләренә җырлаганнар, өченчеләренә моңланып уйланганнар. Нинди инструментлар икән алар? (Тактада сүзләр язылган, аларның берәр хәрефе төшеп калган.)Шушы сүзләрдәге югалган хәрефләрне тапсагыз шул инструментларның исемнәре чыга. (мандолина, барабан, курай, гармун, кубыз.)

  • Әйтегез әле, бүгенге дәрестә нәрсә өйрәнербез икән? ( Музыка инструментлары)

4. Уку мәсьәләсен чишү.

Укытучы аудиоязмада әйтелгән инструментларның яңгырашын тыңлата, алар турында сөйли, табышмаклар әйтә.

  • Телләре бик күп булса да

Һәркем аңлый,үз итә

Елата да, җырлата да

Кирәк икән – биетә. (гармун)

  • Аягын башын кистем,

Корсагын тиштем,

Эченә өрддем,

Моңайганын ишеттем. (курай)

  • Эче буп-буш

Тавышы дөньяга сыймый.(барабан)

Музыка инструментларында уйнаучыларны музыкантлар диләр.Алар башкаруында без төрле музыка әсәрләре тыңлыйбыз.

5. Дәрес материалы өстендә эш.

- Безнең мәктәптә дә музыка инструментлары бар. Санап чыгыгыз әле. (аккардеон, гармун, синтезатор, кыңгыраулар, кашыклар) Авыр исемнәрне әйтергә өйрәтү – сүзлек өстендә эш.

6. Мөстәкыйль эш.

- Ә менә серле сандыктан ниндидер тавыш ишетелә – ачып карыйк әле. (Укучылар матур итеп бизәлгән эчләренә борчаклар салынган шешәләрне алалар.) Бу бит без уйлап тапкан инструментлар. Әйдәгез, исем кушыйк әле аларга. (Шалтыравыклар.) Хәзер алар белән көй чыгарып та карыйк. (Синтезаторда “Әпипә” көе уйнала, балалар шалтыравыклар, кашыклар белән уйныйлар.)

- Менә сез шалтыравыкларда, кашыкларда уйнадыгыз. Сезне кемнәр соң хәзер? (Музыкантлар)

- Урамга карагыз әле.Бүгенге көн турында ни дип әйтеп була?(Кояшлы, матур, тамчылар тама.)

- Тамчылар тавышы өстәлдәге кайсы музыка инструменты тавышына охшаган? (кыңгырауга.) Хәзер без тып-тып дип әйтеп торыйк, ә Нәргизә кыңгырау белән тамчы тавышын чыгарсын.

Яңа җыр белән танышу. “Язгы тамчы” М.Шәмсетдинова көе, Х.Хакимуллина сүзләре. Магнитофоннан җырны тыңлау.

  • Җыр сезгә ошадымы? Аның турында нәрсәләр әйтеп була? (Дәртле, күңелле,җиңел.)

Җырны фразалап өйрәнә башлау.

7.Белемнәрне тикшерү.

Уен “ Бу нинди инструмент?” Бер бала өстәлдәге бер инструментның тавышын чыгара, ә калганнары танып әйтә.

Дәресне йомгаклау. Рефлексия.

  • Бу дәрестә ниләр белддегез?

  • Дәрес сезгә ошадымы? Ни өчен?





Арча районы Шекә башлангыч гомумбелем бирү мәктәбе







Музыка

1 сыйныф

(методик берләшмә укытучылары каршында ачык дәрес)



































Укытучы: Вильданова Г.Ш.

2013 ел.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема: Укучыларны музыкаль инструментлар белән таныштыру Максат: Укучыларны музыкаль инструментлар белән таныштыру. Бурычлар: Музыка инструментлары һәм аларның  үзенчәлекле яңгырашлары белән танышуҖыр күнегүләре,җыр башкарганда, музыка инструментларында уйнаганда укучыларның иҗади сәләтләрен үстерүБию хәрәкәтләрендә ритмны тоюВокаль һәм бергә җырлау вакытындаҗыр күнекмәләрен үстерүТөрле жанрларны аера белүҮз-үзләренә,иптәшләренә бәя бирә белүБер-берләренә карата ягымлы мөнәсәбәт тәрбияләү. Дәрескә кадәрге эшләр: Җыр күнегүләрен, тизәйткечләр өйрәнүУкучылар белән җыр һәм җыр күнегүләре буенча индивидуаль эш

Общая информация

Номер материала: 55028040253

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"