505961
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалы«Абай лебі-заманының тынысы, Абай үні-ғасырлардың өрісі»

«Абай лебі-заманының тынысы, Абай үні-ғасырлардың өрісі»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_m67dd9ecd.gifhello_html_431a66c4.gifhello_html_1b970d28.gifhello_html_m250fd3dd.gif



31 орта мектеп







Сыныптан тыс жұмыс

«Алтын қақпа» танымдық ойыны



Тақырыбы:

hello_html_131e613.gif

Дайындаған: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің

мұғалімі Уразбаева Г.К.







2013-2014 оқу жылы

«Алтын қақпа» танымдық  ойыны

Тақырыбы: «Абай лебі-заманының тынысы, Абай үні-ғасырлардың өрісі»

Мақсаты:

Білімділігі. Абайдың өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін тексеріп, танымын кеңейту, сөздік қорын молайту.

Дамытушылығы: Оқушылардың тіл мәдениетін, тіл байлығын, сөздік қорын, білім-білік дағдыларын қалыптастыру, ой -өрісін кеңейту, шығармашылық жұмыс істеу қабілетін дамыту.

Тәрбиелігі: Оқушыларды еңбекқорлыққа, адамгершілікке, тәртіпке, ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: танымдық-ойын сабағы

Әдісі:сұрақ-жауап,түсіндіру

Көрнекілігі:Интерактивті тақта, ұпай жинауға арналған жұлдызшалар, жауап беру белгілері, төсбелгілер (бейдж), топ аттары жазылған парақшалар.

Ойынның барысы.

І.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу.

ІІ.Мұғалімнің кіріспе сөзі.

Құрметті ұстаздар мен оқушылар!

Бүгін бізде 7 «А» және 7 «Б» сынып оқушылары Ұлы ақын, кемеңгер, философ, сазгер, ағартушы, аудармашы, ойшыл Абай Құнанбаев туралы ізденіп, оқыған-білгендерін ойға түйіп, еске түсіру үшін «Алтын қақпа» танымдық ойынында білімдерін сынағалы келіп отыр. Абайдың әр сөзінің мән-мағынасына үңіліп, терең бойға сіңіру-тек әдебиет айдынында жүргендердің ғана емес, көзі ашық, көкірегі ояу әрбір азаматтың парызы.

Ендеше, бүгінгі ойынымызға «Абай лебі-заманының тынысы, Абай үні-ғасырлардың өрісі» деген тақырыппен 7 «А» және 7 «Б» сынып оқушыларын шақырамын.

ІІІ.Ойынға қатысатын топпен танысу.

Топ басшылары, өз топтарыңды және топ ұранын таныстырып өтіңдер.

Топқа бөлу: Әр топ үш оқушыдан тұрады.

І топ. «ДАНАЛАР» тобы. Ұраны: «Әсемпаз болма әрнеге,

Өнерпаз болсаң арқалан

Сен де бір кірпіш дүниеге.

Кетігін тап та, бар, қалан»

ІІ топ. «ОЙШЫЛДАР» тобы. Ұраны: «Болмасаң да ұқсап бақ,

Бір ғалымды көрсеңіз.

Ондай болмақ қайда деп,

Айтпа ғылым сүйсеңіз».

Оқушылар таныстырады.Өте жақсы.

Енді ойын ережесімен таныстырамын.

Ойын шарты: Ойын сұрақ-жауаптан және «тас қақпа», «күміс қақпа», «алтын қақпа»  деп аталатын қақпалардан тұрады. Алтын қақпаның  ішінде  сиқырлы сандық бар. Қақпаларға кіру үшін  әр топқа 3 сұрақтан қойылады. Сұраққа жауап беруге дайын топ қолдарындағы белгіні көтеру керек, көтермей жауап берген топтың жауабы есепке алынбай, ұпай қарсы топқа есептеліп кетеді.Соңғы сиқырлы сандық сұрағы топ басшыларына арналған.

Әр топ ұпайды жұлдызша жинау арқылы жинайды, әр жұлдызша 5 ұпайға тең. Жауап бере алмаған топтың сұрағына қарсы топ дұрыс жауап беріп, ұпай алуына болады.

1.Сұрақ –жауап қақпасы.

Бұл қақпада берілетін сұрақтарға жылдам әрі дұрыс жауап беру керек.

1-сұрақ. Абай айтқан адамның үш қасиетін ата. (ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек)

2-сұрақ. Абайдың ең алғаш дәріс алған молдасы кім? (Ғабул-Жаппар)

3-сұрақ. Абайдың атасының аты кім? (Өскенбай)

Сұрақ-жауап қақпасынан өтіп,тас қақпаға жеттік.

2.Тас қақпаның сұрақтары.

Тас қақпаның сұрағы 3-еу болады. Екі топқа бір-бір сұрақтан қойылады.

3-сұрақ екі топқа бірдей болады,қай топ жылдам қол көтерсе, сол топ жауап береді.Егер сұрағы дұрыс болмаса,жүргізушінің «қарсыластар» деген сөзінен кейін жауап беруге болады.

1-ші топтың сұрағы.

1-тапсырма. Абай Құнанбаевтың табиғат лирикасына арнаған өлеңдерін ата.(“Қыс”,“Жазғытұрым”,”Жаз”,“Күз”)

2-топтың сұрағы.

2-тапсырма. Ұлы ақынның бір өлеңінен үзінді оқы

3-тапсырма.Абайдың үш поэмасын ата (“Масғұт”,“Ескендір”,“Әзім”)

3.«Күміс қақпа» сұрақтары.

1-топтың сұрағы. Ұлы ақын қай жылы, қай жерде дүниеге келген?

(1845 жылы Семей жерінде ШЫңғыстау өңіріндегі Жидебай қыстағында дүниеге келген)

2-топтың сұрағы. Абай жолы”роман-эпопеясының авторы кім? (М. Әуезов)

Екі топқа бірдей сұрақ.

Абайдың неше қара сөзі бар? (45)

4.«Алтын қақпа» сұрақтары

1-топтың сұрағы.

Абай насихаттаған бес асыл іс пен бес дұшпанды ата.(Бес асыл іс:талап, еңбек, терең ой, қанағат, рақым;Бес дұшпан:өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншек, бекер мал шашпақ )

2-топтың сұрағы.

Абай орыс ақындарынан кімнің шығармасын аударды? (А. С.Пушкин, И. А. Крылов,

Т. Ю. Лермонтов)

Екі топқа бірдей сұрақ.

Абайдың әдебиетке құмарлығын оятқан жандар кімдер? (Әжесі Зере мен анасы Ұлжан)

Мұғалімнің сөзі: Балалар, барлық қақпалардан сүрінбей өттіңдер, енді алтын қақпаның ішінде сиқырлы сандық бар.Оның ішіндегі тапсырма топ басшыларына арналған.

5.Сандық ішіндегі тапсырма: Тыңдалым

Мұқият тыңдаңыз. Ұлы ақынның нешінші қара сөзі және бұл қара сөзден нені ұқтың?

Қорытындылау.Құрметті ойынға қатысушылар, сендер, Данышпан Абай атамыздың еңбектерін жақсы білетін білімді, зерек, дарынды оқушы екендіктеріңді көрсеттіңдер.

Ойынға қатысқандарыңа көп рахмет!

Марапаттау.



































Ойын шарты: Ойын сұрақ-жауаптан және «тас қақпа», «күміс қақпа», «алтын қақпа»  деп аталатын қақпалардан тұрады. Алтын қақпаның  ішінде  сиқырлы сандық бар. Қақпаларға кіру үшін  әр топқа 3 сұрақтан қойылады. Сұраққа жауап беруге дайын топ қолдарындағы белгіні көтеру керек, көтермей жауап берген топтың жауабы есепке алынбай, ұпай қарсы топқа есептеліп кетеді.Соңғы сиқырлы сандық сұрағы топ басшыларына арналған.

Әр топ ұпайды жұлдызша жинау арқылы жинайды, әр жұлдызша 5 ұпайға тең. Жауап бере алмаған топтың сұрағына қарсы топ дұрыс жауап беріп, ұпай алуына болады.

1.Сұрақ –жауап қақпасы.

Бұл қақпада берілетін сұрақтарға жылдам әрі дұрыс жауап беру керек.

1-сұрақ. Абай айтқан адамның үш қасиетін ата. (ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек)

2-сұрақ. Абайдың ең алғаш дәріс алған молдасы кім? (Ғабул-Жаппар)

3-сұрақ. Абайдың атасының аты кім? (Өскенбай)

Сұрақ-жауап қақпасынан өтіп,тас қақпаға жеттік.

2.Тас қақпаның сұрақтары.

Тас қақпаның сұрағы 3-еу болады. Екі топқа бір сұрақтан қойылады.

3-сұрақ екі топқа бірдей болады,қай топ жылдам қол көтерсе,сол топ жауап береді.Егер сұрағы дұрыс болмаса,жүргізушінің «қарсыластар» деген сөзінен кейін жауап беруге болады.

1-ші топтың сұрағы.

Абай Құнанбаевтың табиғат лирикасына арнаған өлеңдерін ата. (“Қыс”,“Жазғытұрым”,”Жаз”,“Күз”)

2-топтың сұрағы.

Ұлы ақынның бір өлеңінен үзінді оқы

3-тапсырма.Абайдың үш поэмасын ата (“Масғұт”,“Ескендір”,“Әзім”)

3.«Күміс қақпа» сұрақтары.

1-топтың сұрағы. Ұлы ақын қай жылы, қай жерде дүниеге келген?

(1845 жылы Семей жерінде ШЫңғыстау өңіріндегі Жидебай қыстағында дүниеге келген)

2-топтың сұрағы. Абай жолы”роман-эпопеясының авторы кім? (М. Әуезов)

Екі топқа бірдей сұрақ.

Абайдың неше қара сөзі бар? (45)

4.«Алтын қақпа» сұрақтары

1-топтың сұрағы.

Абай насихаттаған бес асыл іс пен бес дұшпанды ата.(Бес асыл іс:талап, еңбек, терең ой, қанағат, рақым;Бес дұшпан:өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншек, бекер мал шашпақ )

2-топтың сұрағы.

Абай орыс ақындарынан кімнің шығармасын аударды? (А. С.Пушкин, И. А. Крылов,

Т. Ю. Лермонтов)

Екі топқа бірдей сұрақ.

Абайдың әдебиетке құмарлығын оятқан жандар кімдер? (Әжесі Зере мен анасы Ұлжан)

Мұғалімнің сөзі: Балалар,барлық қақпалардан сүрінбей өттіңдер,енді алтын қақпаның ішінде сиқырлы сандық бар.Оның ішіндегі тапсырма топ басшыларына арналған.

5.Сандық ішіндегі тапсырма: Тыңдалым

Мұқият тыңдаңыз. Бүл ақынның нешінші қара сөзі және бұл қара сөзден нені ұқтың? (17)




Тақырыбы: «Алтын қақпа» ойыны

( Сыныптан тыс шара)

Мақсаты: Балалардың ойы дамып, дүниетанымы қалыптасып, нағыз адам болуы үшін, ана тілінде сөйлеу шеберлігін арттырып, сөздік қорын және тіл байлығын молайту.

Білімділігі: Тіл үйренуге құштар балалардың тілін одан әрі өрбітіп, ойы мен қиялын шарықтатып, сауатын жетілдіру.

Дамытушылығы: Оқушылардың тіл мәдениетін, тіл байлығын, сөздік қорын, білім-білік дағдыларын қалыптастыру, ой -өрісін кеңейту, шығармашылық жұмыс істеу қабілетін дамыту.

Тәрбиелігі: Оқушыларды еңбекқорлыққа, адамгершілікке, тәртіпке, ізденімпаздыққа , ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Слайд.«Тас қақпа», «Күміс қақпа», «Алтын қақпа» «Алтын сандық» макеттері.

Сабақтың барысы:



Тақырыбы: «Алтын қақпа»

( Сыныптан тыс шара)

Мақсаты: Балалардың ойы дамып, дүниетанымы қалыптасып, нағыз адам болуы үшін, ана тілінде сөйлеу шеберлігін арттырып, сөздік қорын және тіл байлығын молайту.

Білімділігі: Тіл үйренуге құштар балалардың тілін одан әрі өрбітіп, ойы мен қиялын шарықтатып, сауатын жетілдіру.

Дамытушылығы: Оқушылардың тіл мәдениетін, тіл байлығын, сөздік қорын, білім-білік дағдыларын қалыптастыру, ой -өрісін кеңейту, шығармашылық жұмыс істеу қабілетін дамыту.

Тәрбиелігі: Оқушыларды еңбекқорлыққа, адамгершілікке, тәртіпке, ізденімпаздыққа , ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Слайд.«Тас қақпа», «Күміс қақпа», «Алтын қақпа» «Алтын сандық» макеттері.

Сабақтың барысы:

Бірінші кезең::

hello_html_7c947f7f.png











1.Қобди- ұсақ түйек зат салатын кішкене жәшік.

2.Шахта- көмір өндіретін орын.

3.Күбі- қымыз,айран, шұбат ашытатын ыдыс.

4.Жомарт - қолы ашық, береген, мырза.

5.Бүгелек- жылқы малын шағатын сона тәрізді жәндік.

6.Бүлдірген- тауда өсетін өсімдік, жидек





Екінші кезең:hello_html_m7f9d599e.png









«Күміс қақпа» 5 сөзден тұрады.

1.Мұрат- алға қойған мақсат, арман, тілек.

2. Кейіпкер- көркем шығарма қаһарманы.

( Басты бейнені сомдайтын адам)

3.Иткөйлек-кішкентай бөпенің қырқынан шыққанша киетін көйлегі.

4.Байғазы- жаңа киім, сатып алынған зат үшін берілетін сыйлық.

5.Қаңқыл - қанқ-қанқ, еткен дыбыс.

Үшінші кезең:

Алтын қақпа:

1. Базарлық- қыдырып кеткен адамның әкелетін сый, сыйлығы.

2. Иесіз қыстау- иесі жоқ, бос қалған мекен.



Алтын сандық:

hello_html_421597f1.png















Енші- балалары ер жетіп,үй болғанда беретін дүние, мал.



Қорытынды: Өрендер, өрлей берсін өнерлерің,

Айналаң бәрі сенің көрерменің.

Тілеймін дәл осылай барлығыңның,

Тек қана биіктерден көрінгенің.- дей отырып ойынымызды аяқтаймыз.

Ойын барысында әр ойыннан кейін сөз мағынасын дұрыс тапқан оқушылар жұбаныш сыйлықтарымен марапатталады.





Краткое описание документа:
Интеллектуальная игра «Алтын қақпа» среди 7-х классов. Урок внеклассный час. Сабақтың тақырыбы: «Абай лебі-заманынынң тынысы, Абай үні-ғасырлардың өрісі». Сабақтың мақсаты: Қазақтың Ұлы  ақыны, фиолсофы, аудармашы, сазгер, ағартушы, дара туған кемеңгер Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармаларын тереңірек меңгеру, ақын туралы ізденген білімдерін ортаға салу. Сөздік қорларын молайтып, тіл байлығын дамыту, ой-өрісін кеңейту. Балаларды ізденімпаздыққа, еңбекқорлыққа, адамгершілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Общая информация

Номер материала: 55033040201

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.