Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Демо версия переводного экзамена в 8 классе по математики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Демо версия переводного экзамена в 8 классе по математики

библиотека
материалов

hello_html_131b7e0e.png




















Фамилия: Имя: 8 класс



Часть 1

Модуль «Алгебра»


  1. Найдите значение выражения ас-2hello_html_671c7ec4.gif при а=hello_html_6a1c94eb.gif, b=hello_html_m586fcc3f.gif, с=hello_html_m3d15adeb.gif

Ответ: .

  1. На координатной прямой буквами отмечены числа: hello_html_m10e5ee3b.gif; 2 hello_html_mfce62eb.gif и hello_html_5e4013b5.gif. Какое из этих чисел соответствует метке М?

hello_html_ea8513e.png

А. hello_html_m10e5ee3b.gif Б. 2 hello_html_mfce62eb.gif В. hello_html_5e4013b5.gif Г. -1

3. Решите уравнение -4hello_html_7a2a5240.gif+4х+3.

Ответ: .

  1. Решите линейное неравенство 7а-3≥7(1-а)

Ответ: .


  1. Представьте в виде дроби hello_html_9964766.gif.

А. hello_html_m4b3ab55a.gif Б.hello_html_m1cba07ea.gif В.hello_html_m6a2dd341.gif Г.hello_html_m78ed3129.gif


Модуль «Геометрия»

6.

hello_html_2c52a039.png

7.

hello_html_59a46016.png

Ответ: .


8. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 6 см, а гипотенуз 8 см. Найдите площадь треугольника.


Ответ: .


9. На рисунке cosA=___

hello_html_m76dd1240.png


Модуль «Реальная математика»

10. В мебельном магазине старые цены заменили на новые. На сколько примерно процентов снижены цены при распродаже мебели?

Цена

Шкаф

Кровать

Стол

старая

3999 р.

1205 р.

1000 р.

новая

3000 р.

752 р.

752 р.

Ответ: .

11. Используя график изменения атмосферного давления с 5 по 25 июля, определите, когда атмосферное давление было ниже 745 мм рт. ст..


hello_html_m30f67663.png

Ответ: .


12. При озеленении территории парка 25 % его площади отвели под посадку клёнов, 50% оставшейся площади- под посадку рябин, остальную- под газоны. На какой из диаграмм правильно показано распределение посадок.

hello_html_m2e7fb0e.png

13. Летом рюкзак стоил 880 р. Осенью цены на рюкзаки снизились на 25%, а зимой – ещё на 25%. Сколько рублей заплатит покупатель, если купит рюкзак зимой?

Ответ: .

14. При каком значении k график функции у=hello_html_38e3e06b.gif проходит через точку А (4; -0,5)?

Ответ: .



Часть 2

15.Из города в посёлок, расстояние до которого 90 км, одновременно выехали автобус и автомобиль. Скорость автомобиля на 30 км/ч больше скорости автобуса, а поэтому он пришёл в посёлок на hello_html_36b5a9e0.gif ч раньше. Найдите скорость автобуса.

16. В параллелограмме АВСД проведены высоты ВК и ВL, равные 3hello_html_39f1b7ec.gif см и 5 см соответственно. Найдите площадь параллелограмма, если угол ВАД равен 45.

hello_html_1d00ce2e.png














Кодификатор

требований к уровню подготовки обучающихся,

освоивших основные общеобразовательные программы

основного общего образования, для проведения

переводного экзамена по МАТЕМАТИКЕ


подготовлен муниципальным автономным образовательным учреждением

«СЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10»


Код раздела

Код задания

Требования (умения), проверяемые заданиями экзаменационной части

1


Модуль «Алгебра»

1

1.1

Выполнять, сочетая устные и письменные приёмы, арифметические действия с рациональными числами, сравнивать действительные числа; вычислять значения числовых выражений и находить значения буквенных выражений; переходить от одной формы записи к другой


1.2

Изображать числа точками на координатной прямой; сравнивать значения выражений с помощью координатной прямой


1.3

Решать линейные, квадратные уравнения и рациональные уравнения, сводящиеся к ним


1.4

Решать линейные неравенства с одной переменной и двойные неравенства с одной переменной


1.5

Выполнять тождественные преобразования выражений; раскрывать скобки; применять формулы сокращённого умножения

1


Модуль «Геометрия»


1.6

Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей)


1.7

Распознавать геометрические фигуры на плоскости, различать их взаимное расположение


1.8

Решать задачи на нахождение различных величин прямоугольного треугольника


1.9

Решать задачи с использование понятий синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника

1


Модуль «Реальная математика»


1.10

Анализировать реальные числовые данные, представленные в таблице


1.11

Анализировать реальные числовые данные, представленные на графике


1.12

Анализировать реальные числовые данные, представленные на диаграммах


1.13

Решать несложные практические расчётные задачи, связанные с процентами


1.14

Осуществлять практические расчёты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимость между величинами

2


Часть 2


2.15

Моделировать различные ситуации на языке алгебры, составлять выражения, уравнения по условию задачи; исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры


2.16

Описывать реальные ситуации на языке геометрии, использовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин

























Спецификатор

требований к уровню подготовки обучающихся,

освоивших основные общеобразовательные программы

основного общего образования, для проведения

переводного экзамена по МАТЕМАТИКЕ


подготовлен муниципальным автономным образовательным учреждением

«СЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10»

Максимальный балл

Уровень сложности

Код задания

Требования (умения), проверяемые заданиями экзаменационной части



1

Модуль «Алгебра»

1

Б

1.1

Выполнять, сочетая устные и письменные приёмы, арифметические действия с рациональными числами, сравнивать действительные числа; вычислять значения числовых выражений и находить значения буквенных выражений; переходить от одной формы записи к другой

1

Б

1.2

Изображать числа точками на координатной прямой; сравнивать значения выражений с помощью координатной прямой

1

Б

1.3

Решать линейные, квадратные уравнения и рациональные уравнения, сводящиеся к ним

1

Б

1.4

Решать линейные неравенства с одной переменной и двойные неравенства с одной переменной

1

Б

1.5

Выполнять тождественные преобразования выражений; раскрывать скобки; применять формулы сокращённого умножения



1

Модуль «Геометрия»

1

Б

1.6

Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей)

1

Б

1.7

Распознавать геометрические фигуры на плоскости, различать их взаимное расположение

1

Б

1.8

Решать задачи на нахождение различных величин прямоугольного треугольника

1

Б

1.9

Решать задачи с использование понятий синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника



1

Модуль «Реальная математика»

1

Б

1.10

Анализировать реальные числовые данные, представленные в таблице

1

Б

1.11

Анализировать реальные числовые данные, представленные на графике

1

Б

1.12

Анализировать реальные числовые данные, представленные на диаграммах

1

Б

1.13

Решать несложные практические расчётные задачи, связанные с процентами

1

Б

1.14

Осуществлять практические расчёты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимость между величинами



2

Часть 2

3

В

2.15

Моделировать различные ситуации на языке алгебры, составлять выражения, уравнения по условию задачи; исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры

3

В

2.16

Описывать реальные ситуации на языке геометрии, использовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин



Задания, оцениваемые одним баллом, считаются выполненными верно, если указан номер верного ответа (в заданиях с выбором ответа), или вписан верный ответ (в заданиях с кратким ответом), или правильно соотнесенены объекты двух множеств и записана соответствующая последовательность цифр (в заданиях на установление соответствия).

Задания, оцениваемые двумя баллами, считаются выполненными верно, если учащийся выбрал правильный путь решения, из письменной записи решения понятен ход его рассуждений, получен верный ответ. В этом случае ему выставляется полный балл, соответствующий данному заданию. Если в решении допущена ошибка, не носящая принципиального характера и не влияющая на общую правильность хода решения, то учащемуся засчитывается балл, на 1 меньше указанного.

Установлен следующий рекомендуемый минимум: 8 баллов, набранный по всей работе, из них – не менее 3-х баллов по модулю «Алгебра», 2-х баллов по модулю «Геометрия» и 2-х баллов по модулю «Реальная математика». Только выполнение всех условий минимального критерия даёт право на получение положительной экзаменационной оценки.


Максимальное число баллов: 20 баллов


«2» - 7 баллов и ниже

«3» - от 8 до 11 баллов

«4» - от 12до 17 баллов

«5» - от 18 до 20 баллов


Краткое описание документа:

Данная работа предназначена для учителей математики общеобразовательных школ в помощь организации переводного экзамена в 9 классе.Работа состоит из:1) Пробного варианта для учащихся с инструкцией по выполнению работы.2) Кодификатор, для составления других вариантов для учителя.3) Спецификатор, для оценивания работы и знакомства с ним учащихся.В дальнейшем, работу можно разбить на более мелкие части и составить из неё три файла: 1. Отдельно вывести работу.2. Отдельно вывести в отдельный файл кодификатор и спецификатор.
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров3687
Номер материала 55034040204
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх