Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация «Ребус»

Презентация «Ребус»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
формирование интереса к обучению; развитие памяти, наблюдательности, познават...
развивать мышление и творчество; формировать навыки самостоятельной работы с...
История ребуса Зародился он во Франции в XV веке. Первоначально в Пикардии ре...
Что означает «Ребус» Слово "ребус" латинского происхождения (от латинской пос...
Рассмотрим некоторые правила на примерах: Рассмотрим некоторые правила на при...
Запятые справа от слова (или заменяющего его изображения) означают удаление с...
Для удаления букв внутри слова их записывают над изображением и перечеркивают...
Для замены буквы используют равенство: “2=д” означает, что вторая буква в сло...
Для изменения порядка букв в слове над ним ставят цифры, которые определяют н...
Перевернутое вверх ногами изображение означает, что слово следует читать спра...
При шифровании предлогов часто используют структуру начертания изображения. П...
Получается “подушка” (под буквой “у” находится “шка”).
Получается “заяц” (за буквой “я” находится буква “ц”).
Трудно представить современного подростка не разгадывающего ребусы. Начиная с...
Используемые ресурсы: http://internika.org/users/zvv-79/works/rebusy-po-infor...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 формирование интереса к обучению; развитие памяти, наблюдательности, познават
Описание слайда:

формирование интереса к обучению; развитие памяти, наблюдательности, познавательных интересов, творческих способностей, логического мышления; обучение сотрудничеству, формирование навыков взаимодействия, развитие коммуникативных качеств; Приобретение навыков самостоятельной работы со справочной литературой, большими объемами информации. Привлечение школьников к освоению возможностей компьютерной графики, создание обучающих и контролирующих программ по отдельным темам информатики на основе компьютерных ребусов.

№ слайда 3 развивать мышление и творчество; формировать навыки самостоятельной работы с
Описание слайда:

развивать мышление и творчество; формировать навыки самостоятельной работы с информацией и работы в группе.

№ слайда 4 История ребуса Зародился он во Франции в XV веке. Первоначально в Пикардии ре
Описание слайда:

История ребуса Зародился он во Франции в XV веке. Первоначально в Пикардии ребусом называли особого рода ежегодные выступления во время карнавалов, содержащие остроумные обозрения местной жизни, называвшиеся "новостями дня" (от латинского "de rebus, quae geruntur" бувально - "о делах, которые творятся"). В дальнейшем слово "ребус" получило то значение, в котором оно употребляется.    Первый печатный сборник ребусов, составленный Этьеном Табуро, был издан во Франции в 1582 году. Затем ребусы распространились в Англии, Германии, Италии, но ни в одной из этих стран не получили широкого развития. В Росси первые ребусы появились на страницах журнала "Иллюстрация" в 1845 году. Большой популярностью пользовались ребусы. Нарисованные художником И. Волковым в журнале "Нива".

№ слайда 5 Что означает «Ребус» Слово "ребус" латинского происхождения (от латинской пос
Описание слайда:

Что означает «Ребус» Слово "ребус" латинского происхождения (от латинской пословицы "Non verbis sed rebus" - "Не словами, а при помощи вещей"). Ребус – это шифровка, носящая развлекательный характер. Но составление ребуса – это умственный труд. В ребусе можно зашифровать пословицы, поговорки, отрывки из стихотворений, отдельные фразы и слова.

№ слайда 6 Рассмотрим некоторые правила на примерах: Рассмотрим некоторые правила на при
Описание слайда:

Рассмотрим некоторые правила на примерах: Рассмотрим некоторые правила на примерах: Запятые справа от слова (или заменяющего его изображения) означают удаление Получаются “рога” (убрали две буквы у слова “дорога”).

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Запятые справа от слова (или заменяющего его изображения) означают удаление с
Описание слайда:

Запятые справа от слова (или заменяющего его изображения) означают удаление соответствующего числа букв справа. Запятые справа от слова (или заменяющего его изображения) означают удаление соответствующего числа букв справа. Получается “вор” (убрали три буквы у слова “ворона”).

№ слайда 9 Для удаления букв внутри слова их записывают над изображением и перечеркивают
Описание слайда:

Для удаления букв внутри слова их записывают над изображением и перечеркивают. Для удаления букв внутри слова их записывают над изображением и перечеркивают. Получается “мотор” (убрали “ни” у слова “монитор”).

№ слайда 10 Для замены буквы используют равенство: “2=д” означает, что вторая буква в сло
Описание слайда:

Для замены буквы используют равенство: “2=д” означает, что вторая буква в слове будет “д”; “р=п” означает, что каждую букву “р” в слове нужно заменить на “п”. Для замены буквы используют равенство: “2=д” означает, что вторая буква в слове будет “д”; “р=п” означает, что каждую букву “р” в слове нужно заменить на “п”. Получается “липа” (заменили “с” на “п” в слове “лиса”).

№ слайда 11 Для изменения порядка букв в слове над ним ставят цифры, которые определяют н
Описание слайда:

Для изменения порядка букв в слове над ним ставят цифры, которые определяют новый порядок следования. Для изменения порядка букв в слове над ним ставят цифры, которые определяют новый порядок следования. Получается “розга” (заменили порядок следования букв в слове “гроза”.

№ слайда 12 Перевернутое вверх ногами изображение означает, что слово следует читать спра
Описание слайда:

Перевернутое вверх ногами изображение означает, что слово следует читать справа налево. Перевернутое вверх ногами изображение означает, что слово следует читать справа налево. Получается “ток” (читаем справа налево слово “кот”).

№ слайда 13 При шифровании предлогов часто используют структуру начертания изображения. П
Описание слайда:

При шифровании предлогов часто используют структуру начертания изображения. При шифровании предлогов часто используют структуру начертания изображения. Получается “вода” (в букве “о” находится “да”).

№ слайда 14 Получается “подушка” (под буквой “у” находится “шка”).
Описание слайда:

Получается “подушка” (под буквой “у” находится “шка”).

№ слайда 15 Получается “заяц” (за буквой “я” находится буква “ц”).
Описание слайда:

Получается “заяц” (за буквой “я” находится буква “ц”).

№ слайда 16 Трудно представить современного подростка не разгадывающего ребусы. Начиная с
Описание слайда:

Трудно представить современного подростка не разгадывающего ребусы. Начиная с дошкольного возраста дети начинают своё знакомство с отгадыванием ребусов. И здесь можно задать главный вопрос, который волнует многих: Для чего нужны ребусы Ребусы как нельзя лучше способствуют развитию логического мышления, памяти, наблюдательности, и других необходимых качеств - ведь они просты и интересны по форме, легко запоминаются, а значит интересны детям любого возраста.

№ слайда 17 Используемые ресурсы: http://internika.org/users/zvv-79/works/rebusy-po-infor
Описание слайда:

Используемые ресурсы: http://internika.org/users/zvv-79/works/rebusy-po-informatike http://www.videouroki.net/filecom.php?fileid=98657267 http://mass-inf.narod.ru/rebus/rebus.htm

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

На сегодняшний день самым мощным из приложений является Microsoft PowerPoint. Презентации могут использоваться в процессе обучения. Презентации – это превосходное средство передачи знаний. Презентации наиболее эффективны поскольку в учебном процесс восприятия материала, включают в себя ассоциативное мышление. Поэтому самым первым и существенным этапом в переходе на новый вид работы считается создание архива изображений, анимацией и видеофрагментов. Презентации помогают повысить эффективность и мотивацию обучения, увеличить интерес к изучаемому предмету. Презентацию можно использовать как во внеклассном мероприятии, так и на уроках для развития творческой деятельности учащихся.

Общая информация

Номер материала: 551101725

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>