108977
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияРабочие программыАдам қаңқасы және оның бөлімдері. Тұлға қаңқасы

Адам қаңқасы және оның бөлімдері. Тұлға қаңқасы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пәні: Биология

Кабинеті – № 27

Сыныбы: 8 «Г» сыныбы

Тақырыбы: Адам қаңқасы және оның бөлімдері. Тұлға қаңқасы

Мақсаты: Адам қаңқасы мен оның бөлімдерінің маңызын түсіну және оқудағы жаңа тәсілдер арқылы білімді дамыту.

Міндеттері:

- қаңқа бөлімдерін ажырата білу

-топпен, жұппен жұмыс жасау;

-талдау жұмыстарын жүргізу;

Қолданылған модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа технологиялар, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқытуда АКТ-ны пайдалану, оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау, оқытудағы басқарушылық және көшбасшылық.



Сабақ кезеңдері

Уақыты

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

І Кіріспе.

5 мин.

Психологиялық ахуал

Мен сабақты қалай бастаймын?

Ұйымдастыру:

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.өзін- өзі реттеу(әлеуметтік)



Ынтымақтастық атмосферасын орнату.

Оқушылармен амандасу. Шеңбер құрып,жақсы көңіл күй, тілеймін. Оқушылардың құрал-жабдықтарын тексеремін.

Оқушыларды түрлі суреттер арқылы үш топқа бөлемін.



Оқушылар мұғаліммен көңіл- күйлерімен бөліседі.









Бәрікелді!



Таратпа материалдар




ІІ Тұсаукесер кезеңі


5 мин

Үй тапсырмасын тексеру.

Сезім мүшелері

Анализаторлар

Интербелсенді тақтада берілген слайд

Үйде дайындап келген тапсырмалары бойынша тақтадағын қайталайды

Және түрлі тапсырмаларды орындайды

Топ басшысы бағалайды

Интерабелсенді тақта,

кесте

ІІІ Негізгі бөлім



20 мин






Жаңа сабақ

«Ой қозғау»












Үш топқа түрлі тапсырма беріледі


Интербелсенді тақтаға назар аударды

«Дұрыс, өте жақсы» деген қолпаштау сөздері арқылы белсенділігін арттыру.




PowerPoint бағдарламасында жасалған таныстырылым

флипчарт, маркерлер

1 мин

Сергіту сәті

«Қызыл өрік биін» билету.

Оқушылар қозғалысқа түсу арқылы бойларын сергітеді.


Интербелсенді тақта, әуен

10 мин.




Орнын тап

Сүйектердің орнын тап

Орнын табады

«Диалогтік оқыту» арқылы түсіну дәрежесін бағалау.





ІҮ Қорытынды бөлім


2 мин

Рефлексия

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін,инсерт әдісі бойынша қорытындылайды

Оқушылар өздерінің пікірлерін, сезімдерін таратылған парақшаларға жазады

Оқушылардың тақырып бойынша қорытынды жазады

Рефлексия флипчарты




Үйге тапсырма

Берілген сөздердіе мағынасын табу.§22,23




2 мин

Бағалау

Қорытынды баға шығару


Бірін-бірі бағалауы


Бағалау парақшасы



Краткое описание документа:
Пәні: Биология Кабинеті – № 27                            Сыныбы: 8 «Г» сыныбы   Тақырыбы: Адам қаңқасы және оның бөлімдері. Тұлға қаңқасы Мақсаты: Адам қаңқасы мен оның бөлімдерінің маңызын түсіну және оқудағы жаңа тәсілдер арқылы білімді дамыту. Міндеттері: - қаңқа бөлімдерін ажырата білу -топпен, жұппен жұмыс жасау; -талдау жұмыстарын жүргізу; Қолданылған модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа технологиялар, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқытуда АКТ-ны    пайдалану, оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау,  оқытудағы басқарушылық және көшбасшылық.     Сабақ кезеңдері Уақыты Жоспар мазмұны Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекеті Бағалау Ресурстар   І Кіріспе. 5 мин. Психологиялық ахуал Мен сабақты қалай бастаймын? Ұйымдастыру: Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.өзін- өзі реттеу(әлеуметтік)   Ынтымақтастық атмосферасын орнату. Оқушылармен амандасу. Шеңбер  құрып,жақсы көңіл күй, тілеймін. Оқушылардың құрал-жабдықтарын тексеремін. Оқушыларды түрлі суреттер арқылы үш топқа бөлемін.     Оқушылар мұғаліммен көңіл- күйлерімен бөліседі.                 Бәрікелді!     Таратпа материалдар       ІІ Тұсаукесер кезеңі   5 мин Үй тапсырмасын тексеру. Сезім мүшелері Анализаторлар Интербелсенді тақтада берілген слайд            Үйде дайындап келген тапсырмалары бойынша тақтадағын қайталайды Және түрлі тапсырмаларды орындайды Топ басшысы бағалайды Интерабелсенді тақта,  кесте ІІІ Негізгі бөлім     20 мин         Жаңа сабақ  «Ой қозғау»                     Үш топқа түрлі тапсырма беріледі   Интербелсенді тақтаға назар аударды «Дұрыс, өте жақсы» деген қолпаштау сөздері арқылы белсенділігін арттыру.       PowerPoint бағдарламасында жасалған таныстырылым флипчарт, маркерлер 1 мин Сергіту сәті «Қызыл өрік биін» билету. Оқушылар қозғалысқа түсу арқылы бойларын сергітеді.   Интербелсенді тақта, әуен 10 мин.     Орнын тап Сүйектердің орнын тап Орнын табады «Диалогтік оқыту» арқылы түсіну дәрежесін бағалау.     ІҮ Қорытынды бөлім   2 мин Рефлексия Бүгінгі сабақтан алған білімдерін,инсерт әдісі бойынша қорытындылайды  Оқушылар өздерінің пікірлерін, сезімдерін таратылған парақшаларға жазады Оқушылардың тақырып  бойынша қорытынды жазады Рефлексия флипчарты       Үйге тапсырма Берілген сөздердіе мағынасын табу.§22,23       2 мин Бағалау Қорытынды баға шығару   Бірін-бірі бағалауы   Бағалау парақшасы  
Общая информация

Номер материала: 55134040244

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.