84951
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПропорция

Пропорция

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Устный счёт Какой знак действия надо подставить вместо * , чтобы получилось в...
На клумбе 6 белых и 12 красных роз. Что показывают ОТНОШЕНИЯ? 6:12 12:6 6:18
Определите, какие из отношений равны
Равенство двух отношений называют пропорцией. Например: 15:3=45:9. Числа 15;...
Чтение пропорции a:b=c:d «Отношение a к b равно отношению с к d» или «a так о...
 5:10=7:14 18:3=30:5
Выполните задание: №760, стр.125
Составьте пропорции из данных отношений: 4:7, 60:12,16:28, 15:10, 3:2, 20:4
Проверяем! 4:7=16:28 15:10=3:2 60:12=20:4
Являются ли пропорцией следующие равенства?
Крайние члены Средние члены c : d = e : f Крайние члены Средние члены d и e c...
Назвать средние и крайние члены пропорции 18:6=24:8 30:5=42:7
Выполните задания: 1.В пропорции 100:200=4:8 найдите произведение её крайних...
В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних
Используя основное свойство пропорции, проверьте верны ли пропорции: 6:8=9:12...
Выполните задания: 1. В пропорции 20:16=5:4 найдите произведение средних и кр...
Если в верной пропорции поменять местами средние или крайние члены, то получи...
В пропорции можно менять местами правую и левую части 20 : 16 = 5 : 4 16 : 4...
Выполните задание: Запишите восемью различными способами пропорцию 10:5=6:3
Проверяем! 10:5=6:3 1).3:5=6:10 2).10:6=5:3 3). 6:3=10:5 4). 3:6=5:10 5). 5:1...
Используя основное свойство пропорции, можно найти её неизвестный член, если...
Пример 1 Найти x, если x : 4 = 15 : 5 Решение: Используя основное свойство пр...
Пример 2 Решить уравнение: Решение:
Выполните задание: №763, стр.125
ТЕСТ	 Вариант 1	Вариант 2 1. Какие из равенств являются пропорциями?	 а) 2,5...
ВАРИАНТ 1 а б ВАРИАНТ 2 в б Проверяем!
Итоги урока: Закончите предложения: «Мы узнали …» «Мы научились …» «У меня не...
Домашнее задание: Пункт 21, №776,777(а),стр.127

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Устный счёт Какой знак действия надо подставить вместо * , чтобы получилось в
Описание слайда:

Устный счёт Какой знак действия надо подставить вместо * , чтобы получилось верное равенство:

2 слайд На клумбе 6 белых и 12 красных роз. Что показывают ОТНОШЕНИЯ? 6:12 12:6 6:18
Описание слайда:

На клумбе 6 белых и 12 красных роз. Что показывают ОТНОШЕНИЯ? 6:12 12:6 6:18

3 слайд Определите, какие из отношений равны
Описание слайда:

Определите, какие из отношений равны

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Равенство двух отношений называют пропорцией. Например: 15:3=45:9. Числа 15;
Описание слайда:

Равенство двух отношений называют пропорцией. Например: 15:3=45:9. Числа 15; 3; 45; 9 называют членами пропорции.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Чтение пропорции a:b=c:d «Отношение a к b равно отношению с к d» или «a так о
Описание слайда:

Чтение пропорции a:b=c:d «Отношение a к b равно отношению с к d» или «a так относится к b как с относится к d»

9 слайд  5:10=7:14 18:3=30:5
Описание слайда:

5:10=7:14 18:3=30:5

10 слайд Выполните задание: №760, стр.125
Описание слайда:

Выполните задание: №760, стр.125

11 слайд Составьте пропорции из данных отношений: 4:7, 60:12,16:28, 15:10, 3:2, 20:4
Описание слайда:

Составьте пропорции из данных отношений: 4:7, 60:12,16:28, 15:10, 3:2, 20:4

12 слайд Проверяем! 4:7=16:28 15:10=3:2 60:12=20:4
Описание слайда:

Проверяем! 4:7=16:28 15:10=3:2 60:12=20:4

13 слайд Являются ли пропорцией следующие равенства?
Описание слайда:

Являются ли пропорцией следующие равенства?

14 слайд Крайние члены Средние члены c : d = e : f Крайние члены Средние члены d и e c
Описание слайда:

Крайние члены Средние члены c : d = e : f Крайние члены Средние члены d и e c и f b и m а и n

15 слайд Назвать средние и крайние члены пропорции 18:6=24:8 30:5=42:7
Описание слайда:

Назвать средние и крайние члены пропорции 18:6=24:8 30:5=42:7

16 слайд Выполните задания: 1.В пропорции 100:200=4:8 найдите произведение её крайних
Описание слайда:

Выполните задания: 1.В пропорции 100:200=4:8 найдите произведение её крайних и произведение её средних членов 2.Сравните эти произведения 3.Сделайте вывод

17 слайд В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних
Описание слайда:

В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних

18 слайд Используя основное свойство пропорции, проверьте верны ли пропорции: 6:8=9:12
Описание слайда:

Используя основное свойство пропорции, проверьте верны ли пропорции: 6:8=9:12 5,4:1,8=4:3

19 слайд Выполните задания: 1. В пропорции 20:16=5:4 найдите произведение средних и кр
Описание слайда:

Выполните задания: 1. В пропорции 20:16=5:4 найдите произведение средних и крайних её членов 2. Поменяйте местами средние члены пропорции 3. Найдите произведение крайних и средних членов полученной пропорции 4. Сделайте вывод 5. Поменяйте местами крайние члены пропорции 6. Найдите произведение крайних и средних членов полученной пропорции 7. Сделайте вывод

20 слайд Если в верной пропорции поменять местами средние или крайние члены, то получи
Описание слайда:

Если в верной пропорции поменять местами средние или крайние члены, то получившиеся новые пропорции тоже верны

21 слайд В пропорции можно менять местами правую и левую части 20 : 16 = 5 : 4 16 : 4
Описание слайда:

В пропорции можно менять местами правую и левую части 20 : 16 = 5 : 4 16 : 4 = 20 : 5

22 слайд Выполните задание: Запишите восемью различными способами пропорцию 10:5=6:3
Описание слайда:

Выполните задание: Запишите восемью различными способами пропорцию 10:5=6:3

23 слайд Проверяем! 10:5=6:3 1).3:5=6:10 2).10:6=5:3 3). 6:3=10:5 4). 3:6=5:10 5). 5:1
Описание слайда:

Проверяем! 10:5=6:3 1).3:5=6:10 2).10:6=5:3 3). 6:3=10:5 4). 3:6=5:10 5). 5:10=3:6 6). 6:10=3:5 7). 5:3=10:6 8) 3:6=5:10

24 слайд Используя основное свойство пропорции, можно найти её неизвестный член, если
Описание слайда:

Используя основное свойство пропорции, можно найти её неизвестный член, если известны все остальные

25 слайд Пример 1 Найти x, если x : 4 = 15 : 5 Решение: Используя основное свойство пр
Описание слайда:

Пример 1 Найти x, если x : 4 = 15 : 5 Решение: Используя основное свойство пропорции можно записать Отсюда находим: =

26 слайд Пример 2 Решить уравнение: Решение:
Описание слайда:

Пример 2 Решить уравнение: Решение:

27 слайд Выполните задание: №763, стр.125
Описание слайда:

Выполните задание: №763, стр.125

28 слайд ТЕСТ	 Вариант 1	Вариант 2 1. Какие из равенств являются пропорциями?	 а) 2,5
Описание слайда:

ТЕСТ Вариант 1 Вариант 2 1. Какие из равенств являются пропорциями? а) 2,5 : 0,5 = 45 : 9, б) 2,5: 0,5= 3: 2, в) 0,5 :12 =24 :4. Ответ: а), б), в) а) 20 :4 = 6 : 2, б) 5,4 :1,8 = 4 : 3, в) 0,9 : 3,6 = 0,4 :1,6. Ответ: а), б), в) 2. Решить уравнение 2,7 : х = 9 : 0,3 а) 1,2, б) 0,09 , в) 0,9 2. Решить уравнение х : 5,5= 10 : 2,5 а) 3,2, б) 22, в) 2,02

29 слайд ВАРИАНТ 1 а б ВАРИАНТ 2 в б Проверяем!
Описание слайда:

ВАРИАНТ 1 а б ВАРИАНТ 2 в б Проверяем!

30 слайд Итоги урока: Закончите предложения: «Мы узнали …» «Мы научились …» «У меня не
Описание слайда:

Итоги урока: Закончите предложения: «Мы узнали …» «Мы научились …» «У меня не получилось …»

31 слайд Домашнее задание: Пункт 21, №776,777(а),стр.127
Описание слайда:

Домашнее задание: Пункт 21, №776,777(а),стр.127

Краткое описание документа:
Знать определение отношения двух чисел, что показывает отношение двух чисел и отношение двух величин. Уметь находить отношение чисел, решать текстовые задачи на отношение величинЗнать определение и основное свойство пропорции. Уметь применять при решении задач.Знать определение и основное свойство пропорции. Уметь применять при решении задач.Знать, какие величины называются прямо пропорциональными. Уметь решать задачи с прямо пропорциональными  величинами с помощью пропорции.Уметь находить неизвестный член пропорции; отношение части величины к самой величине и отношения частей величины; решать задачи на проценты с помощью пропорции
Общая информация

Номер материала: 55155040219

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.