1005520
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДиректору, завучуРабочие программыПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ШКОЛЫ К ЕГЭ 2013

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ШКОЛЫ К ЕГЭ 2013

Лабиринт
библиотека
материалов

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ШКОЛЫ К ЕГЭ 2013-2014уч.год

УТВЕРЖДЕНО

Решением педсовета

МБОУ Пограничнинская СОШ

протокол № 1 от «1» августа 2013 года

директор школы: ________________Кашенецкая Н.М.

«1» августа 2013 год

Цель программы:

создать условия для успешной подготовки, организации и проведения ЕГЭ в 2013-2014 учебном году







Ответственный

Характер деятельности

Сроки

I. Организационно-информационная работа.

ЦЕЛЬ: создать банк информации по проблеме

директор






Проведение педсовета по итогам ЕГЭ 2013 и вопросам подготовки к ЕГЭ 2014

август

Назначение ответственных за подготовку информации об участниках ЕГЭ школы, ведение электронной базы данных




октябрь

Знакомство педагогического коллектива с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приёма и перечнем вступительных экзаменов в вузы






в течение года

Совещания при директоре «Утверждение плана-графика

сентябрь


по подготовке к ЕГЭ», «Результаты диагностических работ по русскому языку, математике, предметам по выбору»

декабрь

март

Корректировка плана проведения родительских собраний о подготовке учащихся к ЕГЭ, о нормативной базе ЕГЭ

сентябрь

Приказ о назначении организаторов ЕГЭ


апрель

Приказ о сопровождении учащихся на пробный ЕГЭ

апрель

Педсовет о допуске учащихся 11-го класса к государственной (итоговой) аттестации, подготовка приказа о допуске учащихся к ЕГЭ

май

Приказ об утверждении списков учащихся для сдачи ЕГЭ

апрель

Приказы о сопровождении учащихся на ЕГЭ

май






Выдача свидетельств по результатами ЕГЭ-2013

июнь

Заместитель директора по УВР

Подготовка материалов к педсовету по итогам ЕГЭ прошлого учебного года и подготовке к ЕГЭ нового учебного года

август


Оформление стенда «Готовимся к ЕГЭ», обновление странички сайта школы по материалам ЕГЭ

Знакомство педагогов и учащихся с интернет ресурсами по подготовке к ЕГЭ

сентябрь

в течение

года

Корректировка плана ВШК ОУ в соответствии с графиком контрольно-диагностических и тренировочных работ

сентябрь


Совещание при завуче «План подготовки к ЕГЭ»

октябрь

Формирование предварительной базы данных участников, организаторов и экспертов ЕГЭ

февраль

Формирование списка учащихся на экзамены по выбору

февраль

Ознакомление учащихся с положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приёма и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2013 году (под роспись)


ноябрь

февраль-март

Корректировка базы данных участников, организаторов ЕГЭ

апрель

Проведение внутришкольной учебы организаторов ЕГЭ

апрель

Организация родительских собраний о подготовке учащихся к ЕГЭ, о нормативной базе ЕГЭ. Знакомство родителей с Положением о государственной (итоговой) аттестации учащихся в течение года

Совещание при завуче «Нормативная база ЕГЭ»

в течение года

Подготовка расписания предэкзаменационных консультаций

май

Организация работы «телефона доверия» для учащихся и родителей

январь – май


Подготовка справки о результатах ЕГЭ

июнь


Председатели

методических объединений

Анализ результатов ЕГЭ-2012. Принятие решения о корректировки плана работы методических объединений по подготовке к ЕГЭ

сентябрь

Корректировка плана курсовой переподготовки и повышения квалификации по вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ

август


Составление графика контрольно-диагностических работ

сентябрь

Заседание методического объединения «Методическая база организации и проведения ЕГЭ»

сентябрь

Изучение Положения «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базы ЕГЭ, правил приёма и перечня вступительных экзаменов в вузы в 2013 году

в течение года

Ознакомление учителей и учащихся с интернет- ресурсами по подготовке к ЕГЭ

в течение года

Мониторинг результатов краевых контрольно-диагностических работ

В течение года




Организация посещения учителями семинаров, совещаний, курсов по подготовке к ЕГЭ

в соответствии с планом

Классный руководитель

Сбор сведений об учащихся (ксерокопии паспортов)

сентябрь

Информирование учащихся о сроках проведения контрольно-диагностических работ в форме ЕГЭ в новом учебном году

сентябрь


Знакомство классных руководителей с результатами контрольно- диагностических работ в форме ЕГЭ

в течение года

Совместная с психологом диагностика индивидуальных особенностей учащихся

октябрь

Родительское собрание «Подготовка к ЕГЭ» (знакомство родителей с нормативной базой, правилами поведения на ЕГЭ, интернет ресурсами по подготовке к ЕГЭ, информирование о демонстрационных вариантах ЕГЭ)

октябрь

Формирование предварительной базы данных учащихся ЕГЭ

ноябрь




Проведение родительских собраний «Ход подготовки к участию в ЕГЭ»

ноябрь

декабрь,

февраль, март, май

Ознакомление родителей учащихся с результатами контрольно- диагностических работ, индивидуальной траекторией подготовки учащихся, рекомендациями учителей-предметников

октябрь, декабрь,

февраль, март, апрель

Знакомство классных руководителей с нормативной базой ЕГЭ

В течение года

Ознакомление родителей с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приёма и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2014 году (под роспись)

ноябрь , февраль – март

Классный час «Готовимся к поступлению в вуз» о правилах приема и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2014 году

декабрь

Оформление стенда «Готовься к экзаменам»

октябрь

Контроль за успеваемостью учащихся, посещаемостью ими дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ

в течение года

Отчёт классных руководителей о работе с учащимися и родителями по разъяснению нормативной базы ЕГЭ

февраль

Корректировка базы данных участников ЕГЭ

в течение года

Ознакомление учащихся с расписанием экзаменов и консультаций

апрель, май


Выдача сертификатов по результатами ЕГЭ

июнь

Учитель- предметник

Посещение семинаров «Подготовка учащихся к ЕГЭ», участие в работе межшкольных факультативов

по плану и графику

Корректировка планирования учебного материала с учетом графика контрольно-диагностических работ по предмету

август-сентябрь

Изучение нормативной базы ЕГЭ, демонстрационных

вариантов ЕГЭ по предмету, интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ

август-

сентябрь

Анализ результатов контрольно-диагностических работ с целью корректировки плана подготовки к ЕГЭ

в течение года

по графику




Мониторинг уровня подготовки учащихся к ЕГЭ по различным темам курса.

в течение года

Изучение положения «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базы ЕГЭ, правил приёма и перечня вступительных экзаменов в вузы в 2014 году

ноябрь, февраль – март

Выступление на родительских собраниях с анализом результатов краевых диагностических работ, рекомендациями для родителей и учащихся по подготовке к ЕГЭ

декабрь, март


Разработка индивидуальной траектории подготовки учащихся к ЕГЭ


октябрь

Посещение семинаров по подготовке к ЕГЭ


по плану графику

Оформление стенда «Готовимся к ЕГЭ по предмету»

октябрь


Индивидуальное консультирование учащихся по результатам диагностических, тренировочных работ, пробного ЕГЭ.

декабрь, апрель

Контроль за индивидуальной работой учащихся в системе подготовке к ЕГЭ.

в течение года


Анализ результатов ЕГЭ.

июнь

Учащиеся

Сдача копий паспортов классному руководителю.

сентябрь

Беседы завуча и классного руководителя с учащимися по проблемам участия в ЕГЭ.

сентябрь

апрель

Знакомство учащихся с планом подготовки к ЕГЭ по предметам, расписанием дополнительных занятий по

сентябрь

подготовке к ЕГЭ, графиком диагностических и тренировочных работ.


Знакомство с демонстрационными вариантами КИМов, интернет ресурсами по подготовки к ЕГЭ.

сентябрь

Участие в психолого-педагогической диагностике.

Октябрь, апрель




Знакомство учащихся с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приёма и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2014 году (под роспись).


ноябрь , февраль – март

Сдача письменных заявлений о выборе экзамена в форме ЕГЭ.

декабрь

Посещение индивидуальных консультаций по вопросам ЕГЭ.

в течение года

Участие в пробных экзаменах в форме ЕГЭ (школьные, районные).

февраль-март


Заполнение заявлений об участии в ЕГЭ, листа ознакомления с Положением о государственной (итоговой) аттестации.

февраль

Знакомство учащихся с расписанием экзаменов и консультаций.

май


май


































Получение учащимися пропусков на ЕГЭ.

май

Участие в классном часе «Готовимся к поступлению в вуз» о правилах приема и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2014 году.

декабрь

Родители

Посещение индивидуальных консультаций по вопросам ЕГЭ у предметников

в течение года

Знакомство родителей с планом подготовки к ЕГЭ по предметам, расписанием дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ, графиком краевых диагностических работ.

октябрь

Участие в родительском собрании «Подготовка к ЕГЭ»

(знакомство родителей с нормативной базой, правилами

поведения на ЕГЭ, информирование о демонстрационных вариантах ЕГЭ, интернет ресурсами по подготовке к ЕГЭ)

октябрь-

ноябрь

Знакомство родителей учащихся с результатами тренировочных и краевых диагностических работ, индивидуальной траекторией подготовки учащихся, рекомендациями учителей-предметников.

октябрь, декабрь март

Участие в классных родительских собраниях «Ход

в течение года


подготовки к ЕГЭ».


Знакомство с информационным стендом о подготовке к ЕГЭ, со страничкой сайта школы по вопросам ЕГЭ.

Январь – май

Знакомство родителей с Положением «О формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ, правилами приёма и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2014 году (под роспись)

ноябрь, февраль – март

Фельдшер

Беседа фельдшера с родителями учащихся со слабым здоровьем.

в течение года


Беседа с учителями об оказании первой медицинской помощи нуждающимися в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к учащимся с учетом их состояния здоровья.

в течение года

Психолог

Индивидуальные консультации у психолога по вопросу оказания помощи учащимся в подготовке к ЕГЭ.


декабрь

апрель



октябрь – апрель





































Изучение индивидуальных особенностей учащихся с целью выработки стратегии психологического сопровождения учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ.


декабрь 2012



























октябрь-апрель


Выявление проблем в психологической готовности учителя к ЕГЭ, консультации.

октябрь , апрель


II. Методическая работа


ЦЕЛЬ: мобилизовать и мотивировать педагогов на подготовку учащихся к успешной сдаче ЕГЭ, совершенствовать педагогическое мастерство учителей

Директор


Проведение педсовета по итогам ЕГЭ прошлого учебного года и вопросам подготовки к ЕГЭ нового учебного года.

август

Совещание при директоре «Выполнение плана подготовки к ЕГЭ. Привлечение ресурсов Интернет для подготовки к ЕГЭ».

ноябрь


Совещание при директоре «Отчет классного руководителя о работе с выпускниками и родителями. Отчет председателей МО о работе по подготовке к ЕГЭ».

декабрь

март

Совещание при директоре «Анализ результатов пробного ЕГЭ»

апрель



Проведение педагогического совета по допуску выпускников к ЕГЭ.

май

Совещание при директоре «Результаты итоговой аттестации учащихся».

июнь

Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ».

август

Заместитель директора по УВР

Корректировка плана курсовой подготовки учителей по вопросам подготовки к ЕГЭ.

август –сентябрь

Совещание при завуче «Выработка стратегии психолого-педагогического сопровождения учащихся 11-го класса»

сентябрь

Семинар для учителей «Психологический комфорт на уроке как условие успешной подготовки к итоговой аттестации».

январь

Совещание при завуче «Формирование мотивационных установок участников образовательного процесса к организации и проведению ЕГЭ».

ноябрь

Совещание при завуче «Итоги I полугодия. Промежуточные результаты подготовки к ЕГЭ».

декабрь

Совещание при завуче по итогам краевых

январь








































диагностических работ по математике, русскому языку, предметам по выбору в форме ЕГЭ.

Индивидуальные консультации педагогов, испытывающих затруднения в подготовке учащихся к ЕГЭ.


Посещение уроков итогового повторения с целью оказания методической помощи учителю при подготовке к ЕГЭ.

в течение года

Совещание при завуче «Анализ результатов пробного ЕГЭ. Организация работы над ликвидацией выявленных недостатков и пробелов в знаниях учащихся.

март – апрель

Совещание при завуче «Рекомендации по проведению предэкзаменационных консультаций.

апрель

Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ».

апрель

Председатели методических

объединений

Корректировка тематического планирования учителей в плане подготовки к ЕГЭ.

август

Индивидуальная помощь учителям по использованию интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ.

январь











































Заседания методических объединений «Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ в школе».

январь

Индивидуальные беседы с учителями о ходе подготовки учащихся к итоговой аттестации.

ноябрь -апрель

Разработка дифференцированных домашних заданий, памяток, алгоритмов по изучению трудных тем учебных курсов.

декабрь -март

Посещение уроков итогового повторения с целью оказания методической помощи учителю при подготовке к ЕГЭ.

март – апрель

Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ

апрель

Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ».

август

Проведение бесед с выпускниками по проблемам участия в ЕГЭ.

в течение года

Посещение уроков в своём классе с целью выяснения, как учитываются индивидуальные особенности детей в ходе

подготовки к ЕГЭ.

в течение года














































Проведение индивидуальных консультаций для учителей по проблеме подготовки отдельных учащихся к ЕГЭ

(совместно с психологом).

в течение года

Индивидуальные беседы с родителями учащихся по вопросам подготовки к ЕГЭ.

в течение года

Подготовка памяток и рекомендаций для учащихся и родителей по вопросам ЕГЭ.

в течение года

Учитель-предметник

Корректировка тематического планирования по предмету в плане подготовки к ЕГЭ.

август

Анализ результатов краевых диагностических работ. Разработка индивидуальной траектории подготовки учащихся к ЕГЭ.

ноябрь

Посещение уроков в 11-м классе.

в течение года

Индивидуальные беседы с председателем методического объединения о ходе подготовки учащихся к итоговой аттестации.

ноябрь – апрель

Разработка памяток для учащихся и родителей по подготовке к ЕГЭ.

в течение года

Индивидуальные беседы с родителями учащихся о ходе подготовки к ЕГЭ.

в течение года


Беседа с фельдшером об оказании первой медицинской помощи нуждающимся в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к учащимся с учетом их состояния здоровья

в течение года

Обобщение опыта работы по подготовке учащихся к ЕГЭ

апрель

Учащиеся

Участие в тренировочных и диагностических работах, в работе по тренировке заполнения бланков ЕГЭ

январь

Индивидуальные консультации психолога по снятию школьной тревожности при подготовке к ЕГЭ


Участие в совещании при зам. директора по УВР по итогам краевых диагностических работ по математике, русскому языку, предметам по выбору в форме ЕГЭ

март

Тренинги «Сдадим ЕГЭ успешно»

в течение года

Индивидуальные беседы с учителями об оптимизации подготовки к ЕГЭ, использованию интернет ресурсов при подготовке, работой над устранением пробелов в знаниях

январь, март, апрель

Изучение памяток по подготовке к ЕГЭ, разработанных учителями школы.

декабрь


Беседа с психологом «Режим дня в период экзаменационной сессии»

май


Беседы с учителями-предметниками «Как правильно организовать повторение материала непосредственно в

дни подготовки перед экзаменом».

Май

Индивидуальные беседы с психологом

декабрь - апрель

Родители

Индивидуальные беседы с учителями об оптимизации подготовки к ЕГЭ, использованию интернет ресурсов при подготовке, работой над устранением пробелов в знаниях.

В течение года

Изучение памяток по подготовке к ЕГЭ, разработанных учителями.

март

Индивидуальные беседы с психологом.

декабрь - апрель

Беседа с психологом «Режим дня выпускника в период экзаменационной сессии».

май

Фельдшер

Беседа с фельдшером об оказании первой медицинской помощи нуждающимся в ней детям, о необходимости индивидуального подхода к учащимся с учётом их состояния здоровья.

сентябрь ,май

Подготовка медицинского кабинета, оснащение его необходимыми медикаментами.

май

Психолог

Выступление на совещании при завуче «Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ в школе».

сентябрь

Проведение индивидуальных консультаций для учащихся по снятию школьной тревожности при подготовке к ЕГЭ.

декабрь – апрель

Проведение индивидуальных консультаций для учителей по проблеме подготовки отдельных учащихся к ЕГЭ

(совместно с классным руководителем).

декабрь – апрель

Индивидуальные беседы с родителями выпускников.

в течение года

Проведение тренингов для учащихся «Сдадим ЕГЭ успешно».

январь, март, апрель

Беседа с учащимися и родителями «Режим дня выпускника в период экзаменационной сессии».




май

III. Контроль, анализ, регулирование.

ЦЕЛЬ: выявление проблем в ходе подготовки к ЕГЭ и их ликвидация.






































Директор

Контроль за выполнением комплексно-целевой программы подготовки к ЕГЭ.

Контроль обновления сайта школы по вопросам ЕГЭ.

в течение года

Совещание при директоре «Отчет классных руководителей и председателей методических объединений о ходе подготовки к ЕГЭ».


март

Совещание при директоре «Анализ пробного ЕГЭ».

апрель

Индивидуальные беседы с учащимися, родителями по проблеме подготовки к ЕГЭ.

октябрь – май

Организация «горячей линии» по вопросам подготовки к ЕГЭ.

в течение года


Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ».

август

ЗДУВР

Анализ тематического планирования учителей по критерию подготовки к ЕГЭ.

сентябрь

Проверка объёма учебной нагрузки учащихся.

октябрь

Посещение уроков в 11-м классе. Цель: выявить методику подготовки к ЕГЭ.

ноябрь

Совещание при завуче «Выполнение ВШК по подготовке к

декабрь


ЕГЭ».


Контроль посещаемости учащимися учебных занятий.

В течение года

Контроль за посещаемостью учащимися дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ.

в течение года

Контроль оформления классного журнала 11-го класса. Цель: выполнение практической и теоретической части программы.

декабрь , май

Контроль за использованием учителями интернет- ресурсов для подготовки к ЕГЭ.

январь, май


Классно-обобщающий контроль в 11-м классе.

март

Контроль подготовки учащихся к ЕГЭ на элективных курсах.

март

Корректировка базы данных ЕГЭ.

Февраль , март

Контроль за работой психолога по подготовке к ЕГЭ.

В течение года

Персональный контроль за работой учителей-предметников по подготовке к ЕГЭ.

В соответствии с планом

Совещание при завуче «Анализ результатов пробного ЕГЭ. Организация работы над ликвидацией, выявленных

апрель


недостатков и пробелов в знаниях учащихся».


Контроль работы классных руководителей по подготовке к ЕГЭ.

в течение года

Совещание при завуче «Итоги ЕГЭ».

июнь

Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ».

август

Председатели методических объединений

Анализ тематического планирования учителей по критерию подготовки к ЕГЭ.

сентябрь


Посещение уроков в 11-м классе. Цель: выявить методику подготовки к ЕГЭ.

ноябрь


Контроль посещения учителями-предметниками городских и районных семинаров по подготовке к ЕГЭ.

в течение года

Контроль оформления классного журнала 11-го класса. Цель: выполнение практической и теоретической части программы.

декабрь

Контроль за использованием учителей интернет -ресурсов для подготовки к ЕГЭ.

январь

Персональный контроль за работой учителей-предметников по подготовке к ЕГЭ.

в течение года



























































Совещание при завуче «Анализ результатов пробного ЕГЭ. Организация работы над ликвидацией выявленных недостатков и пробелов в знаниях учащихся»

апрель

Совещание при завуче «Итоги ЕГЭ»

июнь

Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ

август

в течение года

Контроль посещаемости учащимися учебных занятий

Контроль за посещаемостью учащимися дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ

в течение года

Контроль за использованием учащимися интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ

январь – май

Классно-обобщающий контроль в 11-м классе

Март

Корректировка базы данных ЕГЭ

Февраль, март

Совещание при завуче «Итоги ЕГЭ»

июнь

Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ

август


Проведение тренировочных и диагностических работ в форме ЕГЭ; тренировка учащихся в заполнении бланков ЕГЭ

в течение года

Участие в совещании при завуче по итогам

декабрь , март


диагностических работ.


Совещание при завуче «Разработка памяток для

февраль

участников ЕГЭ»


Классно-обобщающий контроль в 11-м классе

декабрь

Контроль за использованием учащимися интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ

январь

Проведение итоговых контрольных работ по русскому языку и математике

апрель

Совещание при завуче «Итоги ЕГЭ»

июнь

Педсовет «Результаты ЕГЭ. Обобщение опыта работы учителей по подготовке к ЕГЭ»

август

Проверка посещаемости учебных занятий

в течение года

Участие в краевых диагностических работах

в течение года

Посещение дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ

в течение года

Участие в пробном ЕГЭ

март-апрель

Индивидуальные консультации по вопросам подготовки к ЕГЭ у предметников

декабрь – апрель

Индивидуальные консультации психолога.

январь – май




Контроль за ведением дневником и успешностью обучения учащихся.

в течение года

Проверка санитарного состояния учебных кабинетов совместно с заместителем директора по АХР

сентябрь, январь, апрель

Контроль соблюдения СанПиНов на уроке при работе с компьютерной техникой.

ноябрь, март

Мониторинг состояния здоровья учащихся 11-го класса.

в течение года

Проверка санитарного состояния медицинского кабинета

в течение года


Посещение уроков в 11-м классе.

Цель: контроль за соблюдением рекомендаций психолога по работе с отдельными учащимися.

январь, март












































Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Программа подготовки к ЕГЭЦель программы:  создать условия для успешной подготовки, организации и проведения ЕГЭ в 2013-2014 учебном году.Данная программа позволит лучше спланировать подготовку учащихся к ЕГЭ и получить прекрасные результаты при сдаче экзаменов. В программу входит организационно-информационная работа,методическая работа. Целью организационно-информационной работы является  создание банка информации по проблеме. 2.Методическая работа. ЦЕЛЬ: мобилизовать и мотивировать педагогов на подготовку учащихся к успешной сдаче ЕГЭ, совершенствовать педагогическое мастерство учителей. III. Контроль, анализ, регулирование. ЦЕЛЬ: выявление проблем в ходе подготовки к ЕГЭ и их ликвидация.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.