Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Большая игра «Наследники, вперед!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Большая игра «Наследники, вперед!»

библиотека
материалов



Большая игра «Наследники, вперед!»,

посвященная 90-летию пионерской организации

Шастина Марина Дмитриевна, педагог МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» Лаишевского муниципального района РТ


I. ЗАДАЧИ ИГРЫ:

- создание условий для обмена опытом между школьными первичными организациями;

- воспитание интереса у ребят к историческому прошлому детских организаций;

- раскрытие творческих способностей детей;

- формирование патриотических чувств и сознания школьников на основе исторических ценностей.


II. УЧАСТНИКИ ИГРЫ:

В игре принимают участие команды в составе 10 человек, в возрасте от 11 до 14 лет (5-8 классы).

III. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ИГРЕ:

Форма проведения Игры предполагает игру - соревнование команд. Игра начинается с общего построения и приветствия друг друга. Команды стартуют одновременно по станциям (вертушка). Команда, прошедшая все испытания и набравшая наибольшее количество баллов, считается победителем.

Соответствующая для игры форма одежды (желательно, чтобы она была командной или включала её элемент).

Игра проводится в походных условиях, на природе.


VI. ПРОГРАММА ИГРЫ:

Общий сбор команд и болельщиков на месте проведения Игры:

1. Торжественное построение команд - открытие Игры.

2. Презентация команд «Здравствуйте, это мы!»

3. Старт игры.

4. Подведение итогов, церемония награждения.


VI. КОНКУРСНЫЕ ЗАДАНИЯ ИГРЫ:

1 конкурс – Творческий – Презентация команд «Здравствуйте, это мы!» (творческое приветствие друг другу 3-5 мин.)

2 конкурс – «Навстречу олимпиаде!», тесты. (Приложение № 1)

3 конкурс «По следам истории», вопросы по истории пионерской организации.

(Приложение № 2)

4 конкурс – «Зеленая планета», кроссворд. (Приложение № 3)

5 конкурс - Полоса препятствия: (Приложение № 4)

- установка палатки;

- типы костров;

- определение азимута;

- топознаки;

- переноска пострадавшего;

- переход через «болото».

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Тесты по спортивной тематике к конкурсу «Навстречу олимпиаде!»

1. Родина волейбола

1) Соединенные Штаты Америки;

2) Россия;

3) Англия.


2. Родиной шахмат считают:

1) Греция;

2) Индия

3) США.


3. Фаворитами мужской биатлонной эстафеты считаются команды стран:

1) Германии, Норвегии, России;

2) Франции, Англии, Румынии;

3) Испании, Италии, Египта.


4. Какого цвета олимпийские кольца на флаге

1) красный, зеленый, синий, желтый, коричневый, черный, оранжевый

2) красный, зеленый, синий, желтый, черный

3) все золотые


5. Что относится к экстремальным видам спорта:

1) баскетбол, волейбол, хоккей, шахматы;

2) шахматы, волейбол, биатлон, теннис, футбол;

3) туризм, дайвинг, альпинизм, скейтборд


6. Родина баскетбола:

1) Англия;

2) США;

3) Россия

7. Девиз олимпийских игр

1) Быстрее, выше, сильнее

2) Выше, быстрее, ловчее.


8. Чем награждали олимпийских чемпионов в древности

1) золотая медаль

2) золотой кубок и медаль

3) лавровый венок


9. Зимняя спортивная игра

1) футбол;

2) теннис;

3) хоккей.


10. Площадка для игры в теннис

1) корт;

2) поле;

3) каток.


11. Сколько на флаге олимпийских колец

1) семь;

2) пять;

3) три






ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

Вопросы по пионерскому движению к конкурсу «По следам истории»

  1. Назовите день рождения пионерской организации. (19 мая 1922 г.)

  2. Что означает слово «пионер». (Первый)

  3. Полное название пионерской организации. (Всесоюзная пионерская организация им. В.И.Ленина)

  4. Во сколько лет вступали в пионеры. (В 10 лет, добровольно)

  5. Кто такие октябрята?

  6. Назовите законы пионеров.

  7. Назовите символы пионерской организации. (Знамя, флаг)

  8. Назовите атрибуты пионерской организации. (Галстук, значок, салют, барабан, горн)

  9. Назовите обязанности пионера.

  10. Девиз пионеров. (Будь готов!)

  11. Исполните гимн пионерской организации.

  12. Кто такой тимуровец?

  13. С чьим именем связано тимуровское движение. (А.Гайдар)



ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

Кроссворд к конкурсу «Зеленая планета»


Вопросы:hello_html_48ac1e40.jpg

  1. У этого растения длинный стебель, круглые плавающие листья и белый нежный цветок, украшает поверхность воды.

  2. Древесина какого дерева используется для кораблестроения? (Сосна).

  3. Кто легко меняет свою окраску? (Хамелеон).

  4. Из древесины какого дерева делают спички? (Осина).

  5. Птица - подражатель - пародист других пернатых? (Скворец).

  6. Преемник пионера.

Ответы

  1. Кувшинка. 2.Сосна. 3.Хамелеон. 4. Осина. 5.Скворец. 6.Наследник.



ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

Полоса препятствия

  1. Установка палатки.

  2. Типы костров. Ответы:

hello_html_1f3e71eb.jpghello_html_m3096a5ae.jpg

  1. Звездный

  2. Нордья

  3. Таежный

  4. Колодец

  5. Шалаш



3. Определение азимута – определить азимут от определенной точки.

4. Топознаки.

Ответы:

hello_html_m318c572a.jpghello_html_411e8c54.jpg







5. Переноска пострадавшего – перенести от одного пункта до другого на плотном покрывале.

Между пунктами 10 метров.


6. Переход через «болото» - пройти по бревну.













ПРИЛОЖЕНИЕ № 5

Сценарий открытия Большой игры

«Наследники, вперед!»,

посвященной 90-летию пионерской организации


(Команды строятся, звучит музыка)

В.1.: Добрый день, мальчишки и девчонки!

В.2.: Добрый день, уважаемые гости!

В.1.: Посмотрите, пожалуйста, на соседа слева, познакомьтесь, если вы не знаете друг друга.

В.2.: Улыбнитесь соседу справа. Видите, как светло стало от ваших улыбок!

В.1.: Большая игра «Наследники, вперед!» приветствует Вас! Мы говорим всем…

Вместе: …здравствуйте!

В.2.: Мы как и прежде - вместе!

«Возьмемся за руки, друзья!» -

Без дружбы жить никак нельзя.

А если все мы вместе –

Все будет честь по чести!


В.1.: Дружить всем взрослым, детям надо

Нам дружба – лучшая награда

Пусть светит каждому всегда

Его счастливая звезда!


В.2.: Внимание! Районную Большую игру «Наследники, вперед!», посвященную 90-летию пионерской организации прошу считать открытым!


(звучит песня «Взвейтесь кострами» на этом фоне ведущие далее продолжают читать )


В.1.: Пионерия в памяти многих из нас оставила неизгладимое впечатление и воспоминания о детстве.

В.2.: Это разучивание Клятвы Пионеров и песни «Взвейтесь кострами».

В.1.: Торжественные линейки, посвященные принятию в пионеры, и символ пионерской организации – красный галстук.

В.2.: Пионерами хотели быть все, ведь это было почетно!

В.1.: Зачинателем и советчиком пионерской организации была Надежда Константиновна Крупская. Партия поручила комсомолу непосредственно заниматься деятельностью пионерской организации, быть ее коллективным вожатым.

В.2.: В начале 1922 года комсомольцы Москвы создают первые пионерские отряды в рабочих районах столицы. 19 мая 1922 года II Всероссийская Конференция Комсомола постановила: «Создать пионерские отряды во всех городах и селах страны». Этот день и стал днем рождения пионерской организации Советского Союза.

В.1.: После распада СССР в 1990 году в Республике Татарстан была создана новая детская организация «Союз наследников Татарстана», которая стала правопреемником пионерии, сохранив ее лучшие традиции.

В.2.: Всем нам хорошо известно, что детские организации объединяют только самых близких и верных друзей!

В.1.: Сегодня здесь собрались действительно верные друзья, это команды из следующих школ района:_______________________________________________________________________________

В.2.: По приветствуем команды.

В.1.: А сейчас разрешите ознакомить вас с программой Большой игры:

1. Приветствие команд «Здравствуйте, это мы!»

2. Старт игры:

Спортивный конкурс «Навстречу олимпиаде!», судья ___________________________

«По следам истории», судья______________________

Экологический конкурс «Зеленая планета», судья _______________________________

Полоса препятствия: установка палатки, судья ________________________________

типы костров, судья ________________________________________________________

определение азимута, судья ___________________________________________________

топознаки, судья ____________________________________________________________

переноска пострадавшего, судья _______________________________________________

переход через «болото», судья _________________________________________________

3. Подведение итогов, церемония награждения.

В.2.: Наша Большая игра начинается! И сейчас мы познакомимся с командами наследников. Конкурс презентаций «Здравствуйте, это мы!».

(Презентации команд)


В.1.: Прошу капитанов команд подойти и получить маршрутные листы. Согласно маршрутным листам просим команды разойтись по станциям.

(Команды проходят все этапы)

В.2.: Наступил торжественный момент нашей Большой игры – награждение победителей.

(Награждение победителей и участников игры)

В.1.: Вот наша большая игра подошла к концу. Пусть она всем запомнится как яркий эпизод долгой, интересной жизни!

В.2.: Пусть навсегда останутся в наших сердцах счастливые, радостные минуты единства нашей дружбы!

Внимание! Большую игру «Наследники, вперед!», посвященной 90-летию пионерской организации прошу считать закрытой!


(Звучит гимн наследников)


ПРИЛОЖЕНИЕ № 6

Большая игра «Наследники, вперед!»,

посвященная 90-летию пионерской организации


Маршрутный лист

Название команды _____________________________________________________________________

Образовательное учреждение ____________________________________________________________

Название станции

Кол-во баллов

Ф.И.О. судьи

Подпись

1

Спортивный конкурс

«Навстречу олимпиаде!»




2

«По следам истории»





3

Экологический конкурс

«Зеленая планета»




4

Полоса препятствия:

установка палатки




5

Типы костров




6

Определение азимута




7

Топознаки




8

Переноска пострадавшего




9

Переход через «болото»





Всего баллов









Краткое описание документа:

Форма проведения Игры предполагает игру - соревнование  команд. Игра начинается с общего построения и приветствия друг друга. Команды стартуют одновременно по станциям (вертушка).  Команда, прошедшая все испытания и набравшая наибольшее количество баллов, считается победителем. Соответствующая для игры форма одежды (желательно, чтобы она была командной или включала её элемент). Игра проводится в походных условиях, на природе. Основными задачами Игры являются: создание  условий для обмена опытом между школьными первичными организациями; воспитание интереса у ребят к историческому прошлому детских организаций; раскрытие творческих способностей детей; формирование патриотических чувств и сознания школьников на основе исторических ценностей.
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров540
Номер материала 55220040253
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх