Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Технологическая карта урока Тема урока: Практическая работа по реализации принципов совместной работы с конечным пользователем, на примере решения задач по физике.Информатики 9кл .
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Технологическая карта урока Тема урока: Практическая работа по реализации принципов совместной работы с конечным пользователем, на примере решения задач по физике.Информатики 9кл .

библиотека
материалов

План – тезисы урока (занятия) по Информатике и ИКТ в 9 классе


Муниципальное Бюджетное Образовательное учреждение «Лицей №1», г.Костомукша


Учебный предмет «Информатика и ИКТ» класс 9


Педагог Музыченко Татьяна Евгеньевна , 04 феврвля 2014г.


Тема урока: Практическая работа по реализации принципов совместной работы с конечным пользователем,

На примере решения задач по физике.


Цель обучения:

  1. Углубить понимание пользовательского интерфейса

  2. Закрепить знания законов физики

  3. Показать прикладную значимость


Цель воспитания:

  1. Воспитание активного отношения к новому

  2. Формирование культуры работы с техникой

  3. Формирование умений, обеспечивающих творческую деятельность в предложении нетрадиционного решения задачи


Цель развития:

  1. Развитие последовательности и глубины мышления

  2. Развитие кратковременной памяти

  3. Развитие навыков работы



Задачи:

  1. Соблюдать ТБ и гигиену труда

  2. Закрепить знание процедур

  3. Показать практическую значимость программного продукта для конечного пользователя



Технологические основы урока (занятия)


  1. Система методов и методических приемов обучения:

    • Деятельность под руководством учителя

    • Источник познания

      • словесный

      • наглядный

      • практический

    • Логистика познания

      • обобщения

      • редукция(перенос)

      • анализа, синтеза

      • моделирования

    • Методы контроля и самоконтроля

      • практические

      • программированные

    • Характер контроля и самоконтроля

      • поэтапный; процесса деятельности, системы знаний, умений, навыков

    • Методы стимулирования и мотивации учебной деятельности

      • ситуация успеха

      • ситуация новизны и творчества



  1. Дидактические средства и средства наглядности

  • Индивидуальные задания (раздаточный материал)

  • Информационная карта

  • Компьютер учащегося с программным обеспечением (среда программирования BPascal)

  • Компьютер преподавателя с использованием проектора и интерактивной доски


  1. Тип урока (занятия):

Актуализация знаний и умений


  1. Организация учебно-познавательной деятельности:

Решаемая

задача

Деятельность

преподавателя

Деятельность

учащегося

Ориенр-й расход

Учебного времени

(мин)

ТБ и гигиена труда

Организационная

Организационная

2

Постановка задач

урока

Демонстрирование

основных законов

для нахождения общего

сопротивления в цепи

с последовательным и

параллельным соединением

Запись и редактирование в

приложении Microsoft

Word

8

Постановка задачи

пользователем

на конечный программный продукт

Выполняет роль

пользователя

программным продук-

том

Выполняет роль

исполнителя

5

Поэтапная реализация

Создает условия

для воспроизведения

опорных знаний и

умений, стимулирует поисковую деятель-

ность.

Выполняет практи-

ческую часть

работы

15

Анализ полученных

результатов

Проблемы при совместной работе с конечным пользователем

Принципы реализации поставленных проблем

7

Итог урока

Оценка работы учащихся


3


Краткое описание документа:

План – тезисы урока (занятия) с учетом требований ФГОС, по Информатике и ИКТ в 9 классе, предпрофильная подготовка, используя язык программирования BPascal 7.0Критерии учебного занятия, отраженные в данном материале:1) метапредметность и интегрированность2) мотивация, ориентация учащихся на удовлетворение личностно-ориентированных потребностей3) реализация содержания занятия ( научность, доступность, наглядность, необычность, занимательность, необходимость и достаточность)4) социализация занятия (урока)Тема урока: Практическая работа по реализации принципов совместной работы с конечным пользователем,на примере решения задач по физике.Цель обучения,цель воспитания,цель развития,задачи Технологические основы урока (занятия) Система методов и методических приемов обученияДидактические средства и средства наглядностиТип урока (занятия)организация учебно-познавательной деятельности 
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров338
Номер материала 55289040227
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх