Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Информатика ПрезентацииДоклад + презентация «Применение ИКТ на уроках»

Доклад + презентация «Применение ИКТ на уроках»

Выбранный для просмотра документ Современные технические достижения часто находят применение .docx

библиотека
материалов

ГУМАНИТАРНО- ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ







Компьютерное обеспечение в преподавании спецдисциплин.





Преподаватель : Шаньшина Ю.С.















г. Шемонаиха

2006г.


Современные технические достижения часто находят применение в учебном процессе, наиболее ярким тому примером может служить использование на уроках персональных компьютеров с соответственным программным обеспечением.

  • Повышение эффективности процесса обучения,

  • Возможность систематизации и последовательности в усвоении знаний,

  • Контролирующие функции,

  • Способ активизации учебной деятельности учащихся,

  • Обеспечение каждому ученику его ритм и темпа работы,

  • Способность индивидуального подхода преподавателя к каждому учащемуся,

  • Возможность развития не только интеллектуальных способностей, но и творческого потенциала учащегося,

  • Возможность постоянной самооценки уч. деятельности учащегося,

  • Возможность мгновенной оценки знаний,

  • Возможность открытого общения преподаватель-учащийся-

Вот далеко не все «+» практического применения современных компьютерных технологий.

Вместе с тем необходимо помнить, что ПК никогда НЕ ЗАМЕНЯТ преподавателя, но служат его эффективным помощником. Таким образом, при построении учебной деятельности основными функциями педагога являются:

  • Отбор материала и заданий (подбор задач, сборники практических работ)

  • Планирование процесса обучения

  • Контроль, оценка учебной деятельности учащегося

Рассмотрим каждую функцию в отдельности. При реализации первой функции необходимо учитывать и интеллектуальные способности каждого учащегося, а также и будущую специальность для большего приближения к реальной жизни.

Например:

  1. Компьютерное делопроизводство («Делопроизводство и архивоведение»)

На занятиях основной процесс ставится на изучение текстовых редакторов, отработку скорости набора текстов и т. д. В силу различных интеллектуальных способностей обучаемых очень удобно применять метод лабораторных работ. Все работы собранны в единую книгу «Практические работы по компьютерному делопроизводству», а также электронное пособие Пособие Word 2003

  1. Вычислительные машины, комплексы, системы и сети («Вычислительные комплексы, системы и сети»)

  • Использование наглядных пособий: NetTerm, демонстрационные стенды, плакаты;

  • Изучение материала посредством электронных учебников: Основы вычислительных систем, контроль данных.htm, WinServer.2003 и другие

  • Практическая отработка умений и навыков: NETWALK.EXE

  1. Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Операционные системы и программное обеспечение)

    • Использование наглядных пособий: Все работы собранны в единую книгу «Практические работы по Word», «Практические работы по Excel», а так же демонстративно-иллюстративные пособия

    • Изучение материала посредством электронных учебников: Richter.Windows.chm, Вонг, Уоллес - Office XP Для Чайников.pdf

    • Практическая отработка умений и навыков: Microsoft Оffice, Far1703.exe, Total, Nc, MS DOS, а также другие приложения

  2. Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Основы алгоритмизации программирования)

    • Использование наглядных пособий: Все работы собранны в единую книгу «Практические работы по Pascal 7.0»,лабораторные работы, а так же демонстративно-иллюстративные пособия

    • Изучение материала посредством электронных учебников: Учебник информатики Шауцуковой и другие

Аналогичных примеров можно привести очень много, но перейдем ко второй не менее важной функции - планирование процесса обучения.

В зависимости от умения преподавателя рационально использовать современную компьютерную технику на своих занятиях зависит результат качества обучения учащегося.

Сейчас очень много различного рода электронных учебников, пособий и поэтому можно не затрачивать время на конспектирование изучаемого материала, а применять на практике использование современных учебных пособий. Например, поместить на рабочий стол ярлык используемого пособия и даже если учащегося не было на занятии по той или иной причине он всегда может свободно обратиться за помощью не только к преподавателю, но и попробовать разобраться самостоятельно. Мой опыт работы показал, что этот метод довольно успешен в применении, учащийсяы не только успешно пользуются имеющимися электронными справочниками, но и самостоятельно находят что-то интересное и полезное, а это в свою очередь повышает интерес к выбранной профессии.

Последней функцией педагога на уроке является проверка и контроль учебной деятельности учащегося.

В настоящее время широкое распространение получило выполнение контрольных работ в форме – теста, выполняя которые ученик должен выбрать один или несколько из предложенных вариантов ответов, лишь выделив требуемый ответ. Такие работы преподавателю очень легко быстро проверить, и учащийся уходя с занятия уже реально оценит качество своей работы на уроке. Тестовых оболочек сейчас довольно много, например: TMaster.exe, TEST.EXE, QuikExam.exe, LOADTEST.EXE, GOTESTS.EXE и т. д. Вам только остается выбрать удобный вариант и внести Ваши вопросы и ключ к правильным ответам, кроме этого тестирование можно составить таким образом что вопросы будут группироваться случайным образом, исключая повторения .

Кроме этого учащимся очень нравится составлять и разгадывать Кроссворды, исправлять ошибки в своих программах на компьютере. Так же при обучении печати учащегося используют клавиатурные тренажеры, например: Stamina.exe, VIRT.EXE и т. д.

Таким образом, используя компьютерное обеспечение на своих занятиях Вы можете сэкономить время, больше уделить времени на практическую отработку умений и навыков, что в жизни им пригодиться намного больше чем теоретический материал записанный у них в конспектах и повысит интерес к выбранной специальности.

Выбранный для просмотра документ доклад.pptx

библиотека
материалов
диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер
Описание слайда:

диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интерактивная доска видеостена видеомагнитофоны ПЭВМ оборудование программы Выводы тесты видео выход

2 слайд  оборудование программы Выводы тесты видео выход
Описание слайда:

оборудование программы Выводы тесты видео выход

3 слайд оборудование программы Выводы тесты видео выход 1. Интенсификация урока 2. П
Описание слайда:

оборудование программы Выводы тесты видео выход 1. Интенсификация урока 2. Повышение интереса и мотивации 3. Индивидуализация обучения 4. Эффективность подачи материала 5. Неограниченные ресурсы

4 слайд  оборудование программы Выводы тесты видео выход
Описание слайда:

оборудование программы Выводы тесты видео выход

5 слайд  оборудование программы Выводы тесты видео выход
Описание слайда:

оборудование программы Выводы тесты видео выход

6 слайд диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер
Описание слайда:

диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интерактивная доска видеостена видеомагнитофоны ПЭВМ оборудование программы Выводы тесты видео выход

7 слайд диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер
Описание слайда:

диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интерактивная доска видеостена видеомагнитофоны ПЭВМ оборудование программы Выводы тесты видео выход

8 слайд диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер
Описание слайда:

диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интерактивная доска видеостена видеомагнитофоны ПЭВМ оборудование программы Выводы тесты видео выход

9 слайд диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер
Описание слайда:

диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интерактивная доска видеостена видеомагнитофоны ПЭВМ оборудование программы Выводы тесты видео выход

10 слайд диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер
Описание слайда:

диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интерактивная доска видеостена видеомагнитофоны ПЭВМ оборудование программы Выводы тесты видео выход

11 слайд диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер
Описание слайда:

диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интерактивная доска видеостена видеомагнитофоны ПЭВМ оборудование программы Выводы тесты видео выход Увеличить Электронная ручка Activpen функционирующая без проводова и без батарейки. Электронная ручка пишет точно так же, как и обычная ручка. В то же время ручка выполняет функцию компьютерной мыши. Интерактивная доска ACTIVboard. Самая быстрая, точная, большая электронная интерактивная доска ACTIVboard с диагональю 2 м, работающая совместно с персональным компьютером и мультимедийным проектором данных. Графический планшет ACTIVtablet. ACTIVtablet позволяет подготавливать конспект преподавателя за любым ПК с характеристиками не менее Pentium-III, 128 МБ ОЗУ. Тестирующее устройство ACTIVOTE. Легкий, удобно размещающийся в руке пульт тестирования ACTIVOTE с кнопками, для выбора одного из предложенных вариантов ответа, работающий совместно с модулем ПО ACTIVstudio «Мастером создания теста». Устройство Интерактивная указка, которая имеет длину 53 сантиметра. позволяет достать все части  доски. Прокручивается для открытия картинок и накидывания меню сверху. 3 Интерактивная панель Activpanel. Графическая панель Activslate. Activslate первое в мире устройство, не имеющее соединительных кабелей, которые позволяет работать с интерактивной доской через радио-порт.

12 слайд диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интер
Описание слайда:

диапроекторы графопроекторы слайдпроекторы музыкальные центры проекторы интерактивная доска видеостена видеомагнитофоны ПЭВМ оборудование программы Выводы тесты видео выход

13 слайд  оборудование программы Выводы тесты видео выход просмотр
Описание слайда:

оборудование программы Выводы тесты видео выход просмотр

14 слайд  оборудование программы Выводы тесты видео выход
Описание слайда:

оборудование программы Выводы тесты видео выход

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Современные технические достижения часто находят применение в учебном процессе, наиболее ярким тому примером может служить использование на уроках персональных компьютеров с соответственным программным обеспечением.

  • "
  • Повышение эффективности процесса обучения;
  • Возможность систематизации и последовательности в усвоении знаний;
  • Контролирующие функции;
  • Способ активизации учебной деятельности учащихся;
  • Обеспечение каждому ученику его ритм и темпа работы;
  • Способность индивидуального подхода преподавателя к каждому учащемуся;
  • Возможность развития не только интеллектуальных способностей, но и творческого потенциала учащегося;
  • Возможность постоянной самооценки уч. деятельности учащегося;
  • Возможность мгновенной оценки знаний;
  • Возможность открытого общения преподаватель-учащийся.

%D0%BAomp_obespechenie3.JPG

"Вот далеко не все «+» практического применения современных компьютерных технологий.

"Вместе с тем необходимо помнить, что "ПК никогда НЕ ЗАМЕНЯТ преподавателя, но служат его эффективным помощником. Таким образом, при построении учебной деятельности основными функциями педагога являются:

  • "
  • Отбор материала и заданий (подбор задач, сборники практических работ)
  • Планирование процесса обучения
  • Контроль, оценка учебной деятельности учащегося

"Рассмотрим каждую функцию в отдельности. При реализации первой функции необходимо учитывать и интеллектуальные способности каждого учащегося, а также и будущую специальность для большего приближения к реальной жизни.

"Например:

"1. Компьютерное делопроизводство («Делопроизводство и архивоведение»)
На занятиях основной процесс ставится на изучение текстовых редакторов, отработку скорости набора текстов и т. д. В силу различных интеллектуальных способностей обучаемых очень удобно применять метод лабораторных работ. Все работы собранны в единую книгу «Практические работы по компьютерному делопроизводству», а также электронное пособие Пособие Word 2003.

"2. Вычислительные машины, комплексы, системы и сети («Вычислительные комплексы, системы и сети»)

  • "
  • Использование наглядных пособий: NetTerm, демонстрационные стенды, плакаты;
  • Изучение материала посредством электронных учебников: Основы вычислительных систем, контроль данных.htm, WinServer.2003 и другие;
  • Практическая отработка умений и навыков: NETWALK.EXE.

"3. Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Операционные системы и программное обеспечение)

  • "
  • Использование наглядных пособий: Все работы собранны в единую книгу «Практические работы по Word», «Практические работы по Excel», а так же демонстративно-иллюстративные пособия;
  • Изучение материала посредством электронных учебников: Richter.Windows.chm, Вонг, Уоллес - Office XP Для Чайников.pdf ;
  • Практическая отработка умений и навыков: Microsoft Оffice, Far1703.exe, Total, Nc, MS DOS, а также другие приложения.

"4. Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Основы алгоритмизации программирования)

  • "
  • Использование наглядных пособий: Все работы собранны в единую книгу «Практические работы по Pascal 7.0»,лабораторные работы, а так же демонстративно-иллюстративные пособия;
  • Изучение материала посредством электронных учебников: Учебник информатики Шауцуковой и другие.

%D0%BAomp_obespechenie2.JPG

"Аналогичных примеров можно привести очень много, но перейдем ко второй не менее важной функции - "планирование процесса обучения.

"В зависимости от умения преподавателя рационально использовать современную компьютерную технику на своих занятиях зависит результат качества обучения учащегося.

"Сейчас очень много различного рода электронных учебников, пособий и поэтому можно не затрачивать время на конспектирование изучаемого материала, а применять на практике использование современных учебных пособий. Например, поместить на рабочий стол ярлык используемого пособия и даже если учащегося не было на занятии по той или иной причине он всегда может свободно обратиться за помощью не только к преподавателю, но и попробовать разобраться самостоятельно. Мой опыт работы показал, что этот метод довольно успешен в применении, учащийся не только успешно пользуются имеющимися электронными справочниками, но и самостоятельно находят что-то интересное и полезное, а это в свою очередь повышает интерес к выбранной профессии.

"Последней функцией педагога на уроке является проверка и контроль учебной деятельности учащегося.

"В настоящее время широкое распространение получило выполнение контрольных работ в форме – теста, выполняя которые ученик должен выбрать один или несколько из предложенных вариантов ответов, лишь выделив требуемый ответ. Такие работы преподавателю очень легко быстро проверить, и учащийся уходя с занятия уже реально оценит качество своей работы на уроке. Тестовых оболочек сейчас довольно много, например: TMaster.exe, TEST.EXE, QuikExam.exe, LOADTEST.EXE, GOTESTS.EXE и т. д. Вам только остается выбрать удобный вариант и внести Ваши вопросы и ключ к правильным ответам, кроме этого тестирование можно составить таким образом что вопросы будут группироваться случайным образом, исключая повторения.

%D0%BAomp_obespechenie1.JPG

"Кроме этого учащимся очень нравится составлять и разгадывать Кроссворды, исправлять ошибки в своих программах на компьютере. Так же при обучении печати учащегося используют клавиатурные тренажеры, например: Stamina.exe, VIRT.EXE и т. д.

"Таким образом, используя компьютерное обеспечение на своих занятиях Вы можете сэкономить время, больше уделить времени на практическую отработку умений и навыков, что в жизни им пригодиться намного больше чем теоретический материал записанный у них в конспектах и повысит интерес к выбранной специальности.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.